某教育局2018年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)方案
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某教育局 2018 年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)方案各縣市區(qū)教育局、市教育局開(kāi)發(fā)區(qū)分局,有關(guān)直屬學(xué)校:為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),推動(dòng)落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》 《中小學(xué)校外綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》 ,深入開(kāi)展理想信念教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,根據(jù)《xx 省教育廳關(guān)于開(kāi)展 2018 年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德 ”系列教育活動(dòng)的通知》 (xx 教秘基 ﹝2018﹞ 號(hào))要求,結(jié)合我市實(shí)際,決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng),現(xiàn)通知如下:一、活動(dòng)主題少年傳承中華傳統(tǒng)美德。二、活動(dòng)時(shí)間2018 年 8 月 -11 月。運(yùn)營(yíng)總監(jiān):鮑安常 LJ007 三、參加對(duì)象全市普通中小學(xué)校學(xué)生(每項(xiàng)主題活動(dòng)中,一位輔導(dǎo)教師只能輔導(dǎo)報(bào)送一件學(xué)生作品) 。四、活動(dòng)內(nèi)容2018 年“少年傳承中華美德”系列教育活動(dòng)包括“小小百家講壇” “墨香書(shū)法展示” “尋訪紅色足跡” “小小傳承人” “我的家風(fēng)故事” “英雄在我心中” 。(一) “少年傳承中華美德”之“小小百家講壇”組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,閱讀中國(guó)古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物,開(kāi)展誦讀和主題演講,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組,每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額按實(shí)際評(píng)選結(jié)果核定。報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各 3 件,開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各 2 件,市少年宮每組別推薦作品各 2 件,有關(guān)直屬學(xué)??筛鶕?jù)本校所處學(xué)段推薦作品各 1 件。報(bào)送時(shí)間:2018 年 9 月 25 日前報(bào)送誦讀和演講視頻作品。(二) “少年傳承中華美德”之“墨香書(shū)法”積極推動(dòng)書(shū)法教育健康和深入發(fā)展,激發(fā)培育廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書(shū)法的熱情,不斷提高審美能力和人文素養(yǎng),努力增強(qiáng)文化自信和愛(ài)國(guó)情感。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)小學(xué)硬筆組、小學(xué)毛筆組、初中硬筆組、初中毛筆組、高中硬筆組、高中毛筆組,每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額按實(shí)際評(píng)選結(jié)果核定。報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各 5 件,開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各 3 件,市少年宮每組別推薦作品各 5 件,有關(guān)直屬學(xué)??筛鶕?jù)本校所處學(xué)段和書(shū)法組別分別推薦作品各 1 件。報(bào)送時(shí)間:2018 年 10 月 15 日前報(bào)送書(shū)法作品。報(bào)送要求:報(bào)送時(shí)要在作品背面標(biāo)明作者姓名、學(xué)校、學(xué)段、組別等信息(信息標(biāo)注不明確,無(wú)法參與評(píng)選,視為自動(dòng)放棄) 。(三) “少年傳承中華美德”之“尋訪紅色足跡”要充分依托青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、研學(xué)實(shí)踐基(營(yíng))地等開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)、研學(xué)實(shí)踐教育、冬夏令營(yíng)等活動(dòng),組織中小學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史,加深對(duì)革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟,傳承紅色基因。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組,每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額按實(shí)際評(píng)選結(jié)果核定。報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各 3 件,開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各 2 件,市少年宮每組別推薦作品各 2 件,有關(guān)直屬學(xué)校可根據(jù)本校所處學(xué)段推薦作品各 1 件。報(bào)送時(shí)間:2018 年 10 月 30 日前報(bào)送讀后感或游記作品。(四) “少年傳承中華美德”之“小小傳承人”各地各校要組織中小學(xué)生在了解歷史文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,充分結(jié)合當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源,發(fā)掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)體驗(yàn)并動(dòng)手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目和產(chǎn)品(表現(xiàn)形式不限) ,爭(zhēng)做非遺的小傳承者。通過(guò)傳承實(shí)踐,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組,每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額按實(shí)際評(píng)選結(jié)果核定。報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各 3 件,開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各 2 件,市少年宮每組別推薦作品各 2 件,有關(guān)直屬學(xué)??筛鶕?jù)本校所處學(xué)段推薦作品各 1 件。報(bào)送時(shí)間:2018 年 11 月 10 日前上報(bào)作品,參加市級(jí)評(píng)選。(五) “少年傳承中華美德”之“我的家風(fēng)故事”鼓勵(lì)中小學(xué)生熟記自己家族中的優(yōu)良家風(fēng)故事,通過(guò)征文、演講、主題班會(huì)、微視頻等形式進(jìn)行展示,大力弘揚(yáng)勤儉、節(jié)約、孝順、堅(jiān)韌等中華民族傳統(tǒng)家庭美德,形成積極健康的人格和良好的品質(zhì),教育引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)家和愛(ài)國(guó)統(tǒng)一起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生先大家后小家、為大家舍小家的家國(guó)情懷,努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組,每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額按實(shí)際評(píng)選結(jié)果核定。報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各 3 件,開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各 2 件,市少年宮每組別推薦作品各 2 件,有關(guān)直屬學(xué)校可根據(jù)本校所處學(xué)段推薦作品各 1 件。報(bào)送時(shí)間:2018 年 11 月 10 日前上報(bào)微視頻作品,參加市級(jí)評(píng)選。(六) “少年傳承中華美德”之“英雄在我心中”通過(guò)宣傳英雄模范人物事跡,組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片,閱讀英雄革命家書(shū),走訪革命后代,引導(dǎo)學(xué)生銘記英雄,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學(xué)習(xí)英雄,關(guān)愛(ài)英雄,傳承和弘揚(yáng)無(wú)私無(wú)畏、精忠報(bào)國(guó)的英雄精神。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組,每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額按實(shí)際評(píng)選結(jié)果核定。報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各 3 件,開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各 2 件,市少年宮每組別推薦作品各 2 件,有關(guān)直屬學(xué)??筛鶕?jù)本校所處學(xué)段推薦作品各 1 件。報(bào)送時(shí)間:2018 年 11 月 10 日前報(bào)送征文作品。五、相關(guān)要求(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 “少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)是 2018 年學(xué)校德育工作的重要組成部分,各地各校要高度重視,加強(qiáng)對(duì)系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào),統(tǒng)一部署,層層動(dòng)員,制定切實(shí)有效的工作方案,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。(二)注重導(dǎo)向,嚴(yán)格把關(guān)。各地各校要認(rèn)真審核、嚴(yán)格把關(guān),確保申報(bào)作品能夠展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,做到作品主題鮮明,思想觀點(diǎn)正確,內(nèi)容健康向上,上報(bào)的作品能代表本地水平。(三)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各地各校要廣泛利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、電子顯示屏、校報(bào)???、微博、微信,以及本地主流新聞媒體,對(duì)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)和各地各校活動(dòng)開(kāi)展情況持續(xù)宣傳報(bào)道,營(yíng)造濃厚氛圍。(四)積極參與,推新薦優(yōu)。各地各校要主動(dòng)搭建平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與系列活動(dòng)。組織評(píng)委對(duì)每一個(gè)專題活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選,激發(fā)學(xué)生的興趣和參與的積極性,并按照上報(bào)指標(biāo),按時(shí)上報(bào)學(xué)生作品參與市級(jí)評(píng)選。聯(lián)系電話:xx 市教育局- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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