2018年鄂爾多斯中考政治課件課時(shí)訓(xùn)練(打包40套).zip
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第9課時(shí) 選擇希望人生課時(shí)訓(xùn)練
一、 單項(xiàng)選擇題
1.[2017?黃岡] 20年前,在奧地利留學(xué)的潘建偉告訴導(dǎo)師,他的夢(mèng)想是在中國(guó)建一個(gè)世界一流的量子物理實(shí)驗(yàn)室。2016年8月16日,世界首顆科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”在中國(guó)成功發(fā)射,該項(xiàng)目的首席科學(xué)家正是潘建偉。潘建偉的追夢(mèng)之路表明( )
①人生需要理想,有了理想就一定能成功?、诶硐肽軌蛞I(lǐng)人生的方向?、蹐?bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)是我們的責(zé)任?、芤?guī)劃自己的人生,并付諸行動(dòng),不懈努力
A.②③ B.①④
C.①③④ D.②③④
2.對(duì)下圖漫畫(huà)認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.學(xué)習(xí)有壓力,考試就能成功
B.學(xué)習(xí)壓力和考試成績(jī)成正比例的關(guān)系
C.保持適度學(xué)習(xí)壓力,有助于獲得成功
D.保持樂(lè)觀情緒,有助于克服考試焦慮
3.[2017?衡陽(yáng)] 很多人在職場(chǎng)中不停地變換工作,其根本原因是職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)不夠清晰,缺乏中長(zhǎng)期的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。因此,在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)宜盡量( )
A.保持自己的個(gè)性,我行我素
B.請(qǐng)求家長(zhǎng)的幫助,順從家長(zhǎng)的意見(jiàn)
C.多聽(tīng)取他人的意見(jiàn),結(jié)合自己的實(shí)際,準(zhǔn)確定位
D.多換幾個(gè)工作,積累經(jīng)驗(yàn),擇優(yōu)選擇
4.[2017?安徽] 下面漫畫(huà)告訴我們,在進(jìn)行人生選擇時(shí)要做到( )
①弄清自己的真實(shí)情況,慎重地選擇 ②總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),提高選擇能力 ③把別人的意見(jiàn)作為選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn)?、芸紤]目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.[2017?威海] “感動(dòng)中國(guó)人物”耶魯大學(xué)畢業(yè)生秦玥飛,放棄了做高級(jí)白領(lǐng)的機(jī)會(huì),到偏遠(yuǎn)山村帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富,發(fā)起“黑土麥田”公益計(jì)劃,從事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。他的做法啟示我們( )
①去基層鍛煉比留在大城市更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?、谝懈叨鹊纳鐣?huì)責(zé)任感和使命感?、圻x擇職業(yè),要把社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際相結(jié)合?、苋松膬r(jià)值在于學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)
A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
6.[2017?邵陽(yáng)] 法國(guó)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò),人生就是由許多的選擇組成的鏈條。初中畢業(yè),我們面臨著重要的人生選擇。在作出正確的選擇之前,我們應(yīng)該( )
①弄清自己的真實(shí)需要?、谕耆?tīng)從父母的安排
③考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性?、芘c好朋友的選擇保持一致
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
7.[2017?黔東南] 如果在生活中看到如圖漫畫(huà)所示的現(xiàn)象,即將畢業(yè)的你會(huì)( )
①打消升學(xué)念頭,外出打工?、谂逭鎸?shí)需要,合理選擇 ③堅(jiān)定個(gè)人理想,絕不盲從?、苌髦剡x擇,做到十全十美
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.[2017?南充] 社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧,同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。下列俗語(yǔ)中,能夠說(shuō)明團(tuán)隊(duì)精神重要性的是( )
①百川匯??珊程?,眾志成城比金堅(jiān)?、谝簧讲蝗荻ⅰ、廴齻€(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮?、芤粋€(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
9.[2017?煙臺(tái)] 今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)棟梁。我們即將完成初中學(xué)習(xí)生活,開(kāi)啟人生新起點(diǎn)。在未來(lái)的人生旅途中,我們應(yīng)該( )
①把個(gè)人理想和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要結(jié)合起來(lái) ②讓父母給自己規(guī)劃未來(lái)的人生道路?、蹣?shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念?、軜?shù)立創(chuàng)新精神和協(xié)作意識(shí)
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
10.[2017?綏化] 終身學(xué)習(xí),成就自己美好的未來(lái);人人學(xué)習(xí),成就祖國(guó)美好的明天。終身學(xué)習(xí)對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的要求是( )
①珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) ②確立終身學(xué)習(xí)的觀念
③養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣 ④終身學(xué)習(xí)就是永遠(yuǎn)在校學(xué)習(xí)
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
二、 非選擇題
11.根據(jù)所學(xué)知識(shí)和漫畫(huà)情境,回答問(wèn)題。
讀漫畫(huà)一,回答(1)和(2)題。
漫畫(huà)一
(1)漫畫(huà)一反映的是什么現(xiàn)象?
(2)面對(duì)這種現(xiàn)象,作為同齡人,請(qǐng)你給他支招。
讀漫畫(huà)二,回答(3)和(4)題。
漫畫(huà)二
(3)該同學(xué)現(xiàn)在遇到什么問(wèn)題?
(4)請(qǐng)你出主意,幫她改變現(xiàn)在的狀況?
[2017?鄂爾多斯] 節(jié)選讀漫畫(huà)三,回答(5)和(6)題。
漫畫(huà)三
(5)漫畫(huà)中的人物面臨的困惑是________________________________________________________________________。
(6)請(qǐng)你給他提出解決這一困惑的辦法。
12.國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在2017年政府工作報(bào)告中指出,回顧2016年,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行緩中趨穩(wěn)、穩(wěn)中向好;就業(yè)增長(zhǎng)超出預(yù)期;改革開(kāi)放深入推進(jìn);經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)加快調(diào)整;發(fā)展新動(dòng)能不斷增強(qiáng);基礎(chǔ)設(shè)施支撐能力持續(xù)提升;人民生活繼續(xù)改善。
中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)通知,決定設(shè)立河北雄安新區(qū)。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項(xiàng)重大的歷史性戰(zhàn)略選擇,是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū),是千年大計(jì)、國(guó)家大事。雄安新區(qū)承載的使命就是創(chuàng)新,今后應(yīng)該是中國(guó)成為創(chuàng)新型國(guó)家的心臟區(qū)域,是中國(guó)的“硅谷”。
(1)2016年我國(guó)經(jīng)濟(jì)緩中趨穩(wěn)、穩(wěn)中向好十分難得,這主要得益于我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本經(jīng)濟(jì)制度,這項(xiàng)經(jīng)濟(jì)制度是什么?其確立的依據(jù)又是什么?
(2)雄安新區(qū)承載的使命就是創(chuàng)新,請(qǐng)談?wù)剟?chuàng)新的重要性。
(3)為把我國(guó)建設(shè)成創(chuàng)新型國(guó)家,我們青少年應(yīng)該做些什么?
13.“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng),一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)夢(mèng)想,是建立在普通民眾人生奮斗的基礎(chǔ)上的。小
華一家人在參加某社區(qū)組織的“中國(guó)夢(mèng)?我的夢(mèng)”主題宣傳活動(dòng)時(shí),分別說(shuō)出了自己的夢(mèng)想:
開(kāi)出租車的爸爸:交通更順暢一點(diǎn),乘客更尊重一點(diǎn),收入多增加一點(diǎn)。
當(dāng)售貨員的媽媽:生意更紅火一點(diǎn),房子更寬敞一點(diǎn),孩子成績(jī)更好一點(diǎn)。
退休在家的爺爺:女兒多陪伴一點(diǎn),身體更健康一點(diǎn),醫(yī)療更有保障一點(diǎn)。
(1)你怎樣正確看待“中國(guó)夢(mèng)”和“個(gè)人夢(mèng)”的關(guān)系?
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明“夢(mèng)想”在我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上的作用。
14.2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦,在領(lǐng)獎(jiǎng)演講中談道:“沒(méi)有大家無(wú)為合作的團(tuán)隊(duì)精神,我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界?!彼难芯砍晒炀攘巳蛱貏e是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命,也實(shí)現(xiàn)了她的人生理想,讓自己的生命價(jià)值得以提升。
——摘自《時(shí)事》(初中版)第2期
(1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神的核心是什么。團(tuán)隊(duì)精神的重要意義是什么。
(2)感悟屠呦呦的人生追求,請(qǐng)結(jié)合教材從實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想角度談?wù)勀愕玫降膯⑹尽?
參考答案
1.D [解析] 理想對(duì)每個(gè)人都是至關(guān)重要的,理想是人生的奮斗目標(biāo),有了理想才有壓力和動(dòng)力,從而克服困難走向成功。但實(shí)現(xiàn)理想需要腳踏實(shí)地,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。①說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。故選D。
2.C [解析] 保持適度的學(xué)習(xí)壓力,有利于取得成功。漫畫(huà)中并沒(méi)有涉及情緒。故選C。
3.C [解析] 在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)應(yīng)盡量多聽(tīng)取他人的意見(jiàn),結(jié)合自己的實(shí)際,準(zhǔn)確定位。不能我行我素、盲目聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)、多換工作的做法都是錯(cuò)誤的。故選C。
4.B [解析] 把別人的意見(jiàn)作為選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)法錯(cuò)誤,③排除。故選B。
5.A
6.C [解析] 題干中的材料告訴我們由于處在復(fù)雜的社會(huì)之中,因此我們面對(duì)的選擇多種多樣。當(dāng)面臨各種選擇時(shí),我們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行正確的選擇,還要考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性,①③說(shuō)法正確。 ②④的方法都有一定的片面性,排除。故選C。
7.B [解析] 在作出人生選擇之前,我們要弄清自己的真實(shí)需要,要多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性,堅(jiān)定個(gè)人理想,絕不盲從,②③正確。打消升學(xué)念頭, 外出打工,不利于自身的發(fā)展,忽視了受教育的重要意義,①錯(cuò)誤。世界上沒(méi)有十全十美的選擇,④錯(cuò)誤。故選B。
8.C [解析] 合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。善于合作,有助于事業(yè)的成功;善于合作,是時(shí)代的要求。②屬于競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有體現(xiàn)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,排除。故選C。
9.C [解析] 成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。要堅(jiān)持提高科學(xué)文化修養(yǎng)與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一,堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)造能力,①③④說(shuō)法正確;②說(shuō)法錯(cuò)誤,是依賴心理的表現(xiàn),我們要根據(jù)社會(huì)需要和自己的實(shí)際,規(guī)劃自己的人生道路。故選C。
10.A
11.(1)學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。
(2)明確學(xué)習(xí)的意義,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣;要學(xué)會(huì)正確對(duì)待壓力,學(xué)會(huì)將壓力化為動(dòng)力。
(3)考試焦慮。
(4)正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,樹(shù)立正確的考試觀念、實(shí)事求是地調(diào)整自我期望、增強(qiáng)自身的實(shí)力,在生活、學(xué)習(xí)中積極調(diào)節(jié)自身狀態(tài),樹(shù)立自信,將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。
(5)難以進(jìn)行選擇。(或如何選擇)
(6)選擇前要弄清自己的真實(shí)需要,多方面搜集信息,篩選信息;要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性;要結(jié)合自己的個(gè)性特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好、能力等實(shí)際情況進(jìn)行選擇;學(xué)會(huì)自主選擇。
12.(1)以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。它是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)以及我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡的基本國(guó)情決定的。
(2)創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神,我們才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開(kāi)辟新的動(dòng)力。
(3)①熱愛(ài)科學(xué),刻苦學(xué)習(xí),不斷提高科學(xué)文化素質(zhì);②弘揚(yáng)科學(xué)精神,敢于冒尖;③敢于質(zhì)疑,善于創(chuàng)新,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn);④多動(dòng)腦,多動(dòng)手,積極參加小發(fā)明、小制作等實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的動(dòng)手能力,把創(chuàng)新精神與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)。
13.(1)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,人人有責(zé),人人受惠。只有每一個(gè)公民的“個(gè)人夢(mèng)”實(shí)現(xiàn),最終才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。(或“中國(guó)夢(mèng)”與“個(gè)人夢(mèng)”是統(tǒng)一的,是密不可分的;“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)是建立在“個(gè)人夢(mèng)”的基礎(chǔ)上的)
(2)人生需要理想,理想指引人生的方向,對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用。理想能激勵(lì)我們不斷超越自己,讓我們充滿實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅,使我們的人生充滿幸福。
14.(1)團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn),是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。意義:具備了團(tuán)隊(duì)精神,我們才能更好地施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
(2)實(shí)現(xiàn)理想,需要對(duì)人生作出規(guī)劃;我們要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況,對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整;通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。我們要不斷增強(qiáng)自身能力,提高自身素質(zhì);還要不屈不撓、堅(jiān)持不懈等。
1.B [解析] 九年級(jí)學(xué)生小雨與父母、爺爺、奶奶一起居住,小雨的家庭結(jié)構(gòu)屬于主干家庭。主干家庭是由父母與成婚子女組成的家庭。故選B。
2.A [解析] 題干內(nèi)容體現(xiàn)了家庭教育的重要性。①②④說(shuō)法正確,符合題意;③說(shuō)法錯(cuò)誤,依賴父母缺乏自立能力,不利于健康成長(zhǎng)。故選A。
3.D [解析] 本題考查孝敬父母的相關(guān)知識(shí)。①項(xiàng)指出了孝敬父母的原因;③④兩項(xiàng)說(shuō)明了孝敬父母的要求,正確;②項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,孝敬父母要做到分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提出過(guò)分的要求,而不是不提出任何要求。故選D。
4.A
5.D [解析] 漫畫(huà)中孩子的行為是錯(cuò)誤的,D正確;A、B都是不理解父母的心意,不孝敬父母的表現(xiàn),故排除;C題干中的說(shuō)法是對(duì)父母的盲目順從,排除。故選D。
6.B [解析] 分析題干可知,友誼對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,對(duì)我們每個(gè)人的生命成長(zhǎng)有著重要意義,所以B正確;A、D不是問(wèn)題的實(shí)質(zhì);C材料沒(méi)有體現(xiàn)。故選B。
7.A
8.D [解析] 題干中隴隴經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助同桌蘭蘭做法正確,選項(xiàng)D的做法符合題意;選項(xiàng)A、B、C的做法錯(cuò)誤,不利于男女同學(xué)交往,應(yīng)排除。故選D。
9. D [解析] A、B中的做法都不利于建立良好的師生關(guān)系;C與題意不符合。故選D。
10.D
11.(1)錯(cuò)誤。
(2)李萍沒(méi)有正確處理好與父母之間的矛盾和誤解。她不能對(duì)父母采取回避、疏遠(yuǎn)、頂撞的態(tài)度。李萍應(yīng)該理解、尊重自己的父母,還要掌握與父母溝通的技巧和方法。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒,合理宣泄。
(3)婉拒并勸說(shuō)朋友不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。
(4)理由:真正的友誼是坦誠(chéng)的,不能以犧牲原則為代價(jià)來(lái)維持所謂的友誼。
12.(1)孝敬父母是發(fā)自內(nèi)心的,應(yīng)該表現(xiàn)在具體的言行中。
(2)孝敬父母就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng),其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母;孝敬父母要落實(shí)到具體的行為之中,要從小事做起。表現(xiàn)在各個(gè)方面:愛(ài)父母,心里想著父母;理解關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂;努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興。
(3)不贊成。
(4)異性同學(xué)的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容,它能讓我們獲得更加豐富的友誼;可以增進(jìn)對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識(shí)。
(5)喜歡。因?yàn)閺膱D上看,這位老師是學(xué)生的友伴,是一個(gè)溫柔、風(fēng)趣、熱情、善良的人。
(6)我心目中的理想師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)之上的,師生之間人格平等、互相尊重,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友。
13.(1)從法的方面:贍養(yǎng)父母是成年子女的法定義務(wù),必須履行,不履行就是違法,就要承擔(dān)法律責(zé)任。從德的方面:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的本分,不孝敬父母就會(huì)受到輿論的譴責(zé),遭人唾棄。
(2)遵法守德。
14.(1)①平等互惠;②堅(jiān)持原則,不能以犧牲原則為代價(jià);③欣賞、贊美、寬容,尊重差異,加強(qiáng)溝通;④樂(lè)交諍友,不交損友,謹(jǐn)慎交友。
(2)①主動(dòng)溝通;②從老師的角度看問(wèn)題;③正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng);④原諒老師的錯(cuò)誤;⑤禮貌待師;⑥注意場(chǎng)合;⑦勿失分寸。
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