三年級數(shù)學教案《口算乘法》教學.doc

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三年級數(shù)學教案《口算乘法》教學 58頁例1及做一做、練習十四1~4題。 教學目標： 經(jīng)歷探索口算方法的過程，學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十） 教學重點： 學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十） 教具準備： 口算卡片等。 教學過程： 一、回顧學過的口算方法 口算下面各題： 404605303300720xx 124242133323115 自己選兩題，說說口算方法。 二、新課 1、提出問題 （1）仔細觀察例1圖 （2）請學生提出問題。 （3）從學生回答中選擇例1的兩個問題： 郵遞員工作10天，要送多少份報紙？ 工作30天，要送多少份報紙？ 2、探討口算方法。 （1）請學生思考、交流解決問題的方法。引出算式： 3001030030 （2）小組討論：怎樣想出得數(shù)？ （3）各組代表向全班匯報本組的各種口算方法。 （4）評價。 3、嘗試解決問題。 （1）請學生運用口算方法解決其余的問題。如：工作10天，要送多少封信？工作30天，要送多少封信？ （2）組織交流。 請學生說一說解決問題的過程和結果。讓學生在交流中品嘗學習的樂趣。 4、探討新的口算方法。 （1）出示：4210233014200 請學生思考，討論怎么算？ （2）組織交流，并由教師評價每種方法。 三、練習 1、完成做一做的8道題。 （1）先由學生獨立計算，集體訂正。 （2）引導學生總結，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 2、獨立完成練習十四1~2。 3、解決實際問題：練習十四3~4。 四、總結 請學生談收獲。 3 / 3