人教版二年級數(shù)學上冊第2單元《100以內(nèi)的加法和減法》第13課時 解決問題教案.doc
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教學資料參考范本 新人教版二年級數(shù)學上冊第2單元《100以內(nèi)的加法和減法》第13課時 解決問題教案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第13課時 解決問題 【教學內(nèi)容】：課本P32例5 【教學目標】： 1、理解有兩個連續(xù)性問題的應用題的解題方法； 2、學會先解決一個稍簡單的問題后，運用所得的數(shù)據(jù)解決另一個稍難的問題。 【教學準備】：實物投影、主題圖 【教學過程】： 一、創(chuàng)設情景引入新課 看，美術興趣小組的同學們在寫生，從圖上你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學信息？ 二、合作探究 1、提出問題 男生有多少人？ 美術興趣小組有多少人？ 2、知道了什么？ 美術興趣小組有14名女生，男生比女生少5人。 3、怎樣解答？ 我們有兩個問題，應當先解答哪一個問題呢？ 生：先解答男生有多少人這個問題。 為什么呢？ 因為知道了男生有多少人就能算出一共有多少人。 怎樣求男生人數(shù)呢？說說你的想法。 14-5=9（人） 一共有多少人呢？ 9+14=23(人) 4、解答正確嗎？ 5、小結解答方法 先解答比較簡單的問題，再解決比較復雜的問題。 三、鞏固練習，檢驗效果 1、完成做一做 全班交流解決方法 2、完成P33練習六第1題學生分小組討論完成。學生匯報，并說明是怎樣思考的。 3、完成練習六第2題看圖理解題意，思考解題方法。學生匯報，并說明解答方法。 四、課堂總結： 通過今天的學習，我們又學會了什么？學生匯報，教師引導梳理。 五、隨堂練習 【教學反思】： 5 / 5
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