四年級(jí)語文教案《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》課時(shí)教案2.doc
《四年級(jí)語文教案《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》課時(shí)教案2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)語文教案《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》課時(shí)教案2.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
四年級(jí)語文教案《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》課時(shí)教案2 (一)課時(shí)目標(biāo): 讀懂課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和作用。 (二)教具準(zhǔn)備: 小黑板 (三)教學(xué)過程: 教學(xué)過程 1.復(fù)習(xí)檢查: 聽寫詞語。 郵遞蜘蛛跨過奇妙國際 付款光纜甚至查閱咫尺 指名讀課文。 2.細(xì)讀課文。 (1)學(xué)習(xí)第1自然段。 指名讀,這是什么句子?為什么入網(wǎng)、上網(wǎng)加上了引號(hào)? 想一想這一段有什么作用?(開頭提出問題,引起讀者注意) 指導(dǎo)朗讀。 (2)學(xué)習(xí)第2、3自然段。 指名讀第3自然段,討論互聯(lián)網(wǎng)是怎樣構(gòu)成的,它有什么功能? 作者舉了什么例子來說明互聯(lián)網(wǎng)的功能?悉尼在什么地方?為什么要舉這個(gè)例子? 互聯(lián)網(wǎng)除了可以幫你發(fā)信外還可以幫你做什么? 指導(dǎo)朗讀:要用新奇有趣的語氣讀出層次來。 無所不有什么意思?朗讀五個(gè)分句,體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)的奇妙。學(xué)習(xí)(3)學(xué)習(xí)第4自然段。 息息相關(guān)什么意思? 這一段在全文中有什么作用?(總結(jié)全文) 讀出確信無疑的語氣。 3.總結(jié)課文。 4.練習(xí)用奇妙、甚至造句。 說一說這兩個(gè)詞語的意思。 學(xué)生造句,口頭匯報(bào),集體評(píng)議。 說說課文中引號(hào)的詞語為什么要加引號(hào)。 5.布置作業(yè)。 為什么說互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān),聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)談一談。 板書設(shè)計(jì): 26奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng) 通過跨過傳到無所不有息息相關(guān) 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng) 四年級(jí) 語文教案 奇妙 國際互聯(lián)網(wǎng) 課時(shí) 教案
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-4397778.html