幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 毛毛蟲撓癢癢.doc

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幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 毛毛蟲撓癢癢 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫毛毛蟲 2、能運(yùn)用動(dòng)作、聲音表現(xiàn)"撓癢癢" 3、 鍛煉手指動(dòng)作的靈活性，感受身體接觸以及游戲帶來(lái)的愉悅情緒 活動(dòng)準(zhǔn)備： 毛毛蟲頭飾若干、音樂《毛毛蟲撓癢癢》、媒體課件、情境布置顏料水彩等、白紙、膠棒 活動(dòng)過(guò)程： 1、熱身游戲 （1）教師扮演毛毛蟲媽媽，跟著音樂帶著小毛毛蟲向前爬："孩子們，今天天氣真好，我們到外面去玩吧，快，跟著老師，出發(fā)?。ń淌覂?nèi)） （2）毛毛蟲們真棒，找個(gè)朋友拉拉手，頭碰頭，肩碰肩，抱一抱，我們是快樂的毛毛蟲。（音樂起） （3）教師帶領(lǐng)幼兒一起模仿?lián)习W癢（中指彎曲，身體跟著手指的動(dòng)作慢慢向前，當(dāng)音樂發(fā)生變化時(shí)提醒幼兒去慢慢接觸別的幼兒或者老師的身體模仿?lián)习W癢） 2、音樂游戲 （1）提問(wèn)：哪里像是毛毛蟲在撓大樹爺爺?shù)陌W癢？請(qǐng)幼兒一起找出音樂中節(jié)奏強(qiáng)的部分 （2）提問(wèn)：怎么"撓癢癢"？（啟發(fā)幼兒用手指來(lái)比劃：左手扮大樹，用右手的食指毛毛蟲在左手掌上演示"爬行"。） （3）引導(dǎo)幼兒帶著愉快的情緒邊唱邊做動(dòng)作。 3、互動(dòng)游戲 （1）教師（或家長(zhǎng)）扮演毛毛蟲，幼兒扮演大樹，音樂到節(jié)奏強(qiáng)處，教師撓"大樹"癢癢（注意觀察幼兒表情） （2）幼兒可選擇當(dāng)毛毛蟲，游戲反復(fù)進(jìn)行。 （3）小毛毛蟲累了，咱們休息一會(huì)兒吧（播放多媒體課件），讓幼兒觀察毛毛蟲的圖片，讓幼兒找出毛毛蟲的共同點(diǎn) 4、動(dòng)手游戲 （1）引導(dǎo)幼兒想象毛毛蟲的樣子（渾身毛毛的 胖乎乎的） （2）教師示范用手指蘸上顏料在白紙上印出毛毛蟲的身體 （3）幼兒自由創(chuàng)作 5、活動(dòng)小結(jié) （1）今天我們一起玩了《撓癢癢》的小游戲，也觀察了毛毛蟲的圖片，請(qǐng)幼兒回憶游戲內(nèi)容，幫助幼兒園鞏固復(fù)習(xí)，并根據(jù)幼兒的參與情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)及鼓勵(lì) （2）提醒幼兒將《撓癢癢》游戲帶回家跟家人一起玩五、活動(dòng)延伸戶外游戲：互相做撓癢動(dòng)作 2 / 2