2018-2019學年八年級歷史下冊 第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 第3課 土地改革練習 新人教版.doc
《2018-2019學年八年級歷史下冊 第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 第3課 土地改革練習 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學年八年級歷史下冊 第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 第3課 土地改革練習 新人教版.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 第3課 土地改革 知識點 1 《中華人民共和國土地改革法》的實施 1.原因 (1)根本原因:封建土地制度嚴重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展。 (2)直接原因:廣大農(nóng)民迫切要求進行__________,獲得土地。 2.法律依據(jù):1950年,中央人民政府頒布《__________________________》,它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行________的土地所有制。 3.結(jié)果:到1952年底,除部分少數(shù)民族地區(qū)外,__________基本上完成了土地改革。農(nóng)民真正獲得了解放。 知識點 2 土地改革的意義 1.土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在2000多年的______________,消滅了地主階級。 2.________翻了身,得到了土地,成為土地的主人。 3.這使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了________________________________________________________________________。 4.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復和發(fā)展,為國家的____________建設(shè)準備了條件。 1.中華人民共和國成立初期開展的土地改革主要發(fā)生在( ) A.新解放區(qū) B.全國農(nóng)村地區(qū) C.除西藏以外的農(nóng)村地區(qū) D.除了少數(shù)民族地區(qū)以外的農(nóng)村地區(qū) 2.小明的爺爺曾經(jīng)參加過中華人民共和國成立初期土地改革的宣傳工作。當時小明的爺爺向農(nóng)民宣傳的土地改革的重要文獻最有可能是( ) A.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》 B.《中華民國臨時約法》 C.《中華人民共和國憲法》 D.《中華人民共和國土地改革法》 3.中華人民共和國成立后,占全國3億多人口的新解放區(qū)還沒有進行土地改革,廣大農(nóng)民迫切要求進行土地改革,獲得土地。這項工作在全國大陸基本完成是在( ) A.1950年 B.1951年 C.1952年底 D.1953年 4.1950年,遼寧金縣經(jīng)過土地改革,三十里堡梅家村的農(nóng)民晝夜不停地拉土墊地,把一千多畝鹽堿地改變?yōu)榱继?,種上了花生和棉花。這一現(xiàn)象主要說明了土地改革( ) A.有利于生態(tài)環(huán)境的改變 B.消滅了農(nóng)村的貧窮落后 C.提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性 D.糧食生產(chǎn)獲得了巨大豐收 5.下面是1950年至1952年我國主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量變化表。這些變化說明( ) 類別 糧食 棉花 油料 1951年比1950年增長(%) 8.7 48.8 22.4 1952年比1951年增長(%) 14.1 26.5 12.5 A.土地改革運動解放了農(nóng)村生產(chǎn)力 B.抗美援朝戰(zhàn)爭順應了廣大農(nóng)民的愿望 C.集體經(jīng)濟制度促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 D.中華人民共和國的成立調(diào)動了農(nóng)民的積極性 6.閱讀材料,回答問題。 材料一 在農(nóng)村占農(nóng)戶總數(shù)不到7%的地主、富農(nóng),占有總耕地的50%以上。他們憑借占有的土地,殘酷剝削和壓迫農(nóng)民。而占全國農(nóng)戶57%以上的貧農(nóng)、雇農(nóng),僅占有耕地總數(shù)的14%。 材料二 到1952年底,全國約3億無地少地的農(nóng)民,分到了約7億畝土地和大量生產(chǎn)資料,免除了過去每年向地主繳納的300多億千克糧食的地租。 (1)材料一反映的突出問題是什么?這種局面是在何時發(fā)生改變的? (2)材料二中“全國約3億無地少地的農(nóng)民,分到了約7億畝土地和大量生產(chǎn)資料”,這是中華人民共和國成立后采取的哪項重大舉措的成果?為保證這項舉措順利落實,國家頒布了哪一重要文件? 1.土地改革之前,中國的土地制度極不合理。農(nóng)村占農(nóng)戶總數(shù)不到7%的地主、富農(nóng),占有總耕地的50%以上,而占全國農(nóng)戶57%以上的貧農(nóng)、雇農(nóng),僅占有耕地總數(shù)的14%,他們終年勞作,仍不得溫飽。上述材料反映了土地改革的( ) A.背景 B.內(nèi)容 C.性質(zhì) D.影響 2.某校歷史興趣小組開展了一次農(nóng)村社會調(diào)查,就1952年全國糧食產(chǎn)量比1949年增加40%以上的原因進行了分析,得出的正確結(jié)論是( ) A.土地改革的完成 B.三大改造的基本完成 C.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 D.最低生活保障制度的建立 3.20世紀50年代初,分到土地的農(nóng)民們歡天喜地地說,“過去頭頂?shù)刂鞯奶?,腳踏地主的地,現(xiàn)在都成為我們的了”,“分了地,出了氣,翻了身,見了天”。材料表明土地改革( ) ①在少數(shù)民族地區(qū)開展?、诘玫搅宿r(nóng)民的擁護?、蹚U除了封建地主土地所有制 ④使農(nóng)民真正獲得了解放 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.若為右面漫畫的“?”處補上文字說明,可寫上( ) A.消滅剝削 B.反對內(nèi)戰(zhàn) C.全民抗戰(zhàn) D.抗美援朝 5.閱讀材料,回答問題。 材料一 土地改革的基本內(nèi)容,就是沒收地主階級的土地,分配給無地或少地的農(nóng)民。這樣,當作一個階級來說,就在社會上廢除了地主這一階級,把封建剝削的土地所有制改變?yōu)檗r(nóng)民的土地所有制。這樣一種改革,誠然是中國歷史上幾千年來一次最大最徹底的改革。 ——劉少奇《關(guān)于土地改革問題的報告》 材料二 廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制,借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國的工業(yè)化開辟道路。 ——《中華人民共和國土地改革法》 (1)材料一中“沒收地主階級的土地,分配給無地或少地的農(nóng)民”表明土地改革主要在哪些階級中進行?從材料中可以認識到,土地改革要廢除和建立的土地制度分別是什么? (2)材料二中“解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”的具體表現(xiàn)是什么? (3)為什么材料一中說“這樣一種改革,誠然是中國歷史上幾千年來一次最大最徹底的改革”? 1950年,安徽省農(nóng)民在一次演出鳳陽花鼓詞時,喜悅地唱道:“說鳳陽,道鳳陽,鳳陽本是好地方。自從土地還家后,幸福生活萬年長……” (1)鳳陽花鼓詞中的“土地還家”指的是什么? (2)請根據(jù)材料及所學知識,分析“土地還家”的重大影響。 詳解詳析 【基礎(chǔ)知識小練】 知識點1 1.土地改革 2.中華人民共和國土地改革法 農(nóng)民 3.全國大陸 知識點2 1.封建土地制度 2.農(nóng)民 3.農(nóng)村生產(chǎn)力 4.工業(yè)化 【基礎(chǔ)達標小練】 1.A [解析] 本題考查學生的基礎(chǔ)識記分析能力。中華人民共和國成立后,占全國3億多人口的新解放區(qū)還沒有進行土地改革。廣大農(nóng)民迫切要求進行土地改革,獲得土地。 2.D [解析] 本題考查學生的識記能力。題干中的關(guān)鍵信息是“中華人民共和國成立初期土地改革”,A、B兩項都頒布于中華人民共和國成立之前;C項是中華人民共和國成立初期民主法制建設(shè)的成果;D項是1950—1952年土地改革的依據(jù)。 3.C [解析] 本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力。到1952年底,除部分少數(shù)民族地區(qū)外,全國大陸基本上完成了土地改革。 4.C [解析] 本題考查學生對材料的綜合分析能力。通過材料關(guān)鍵信息“晝夜不停地拉土墊地,把一千多畝鹽堿地改變?yōu)榱继?,種上了花生和棉花”可知,土地改革提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。 5.A 6.(1)在封建土地制度下,地主、富農(nóng)掌握大部分土地,廣大農(nóng)民卻極度缺乏土地。1950年開始改變。 (2)土地改革?!吨腥A人民共和國土地改革法》。 【綜合能力提升】 1. A [解析] 題干表達的是土地改革前農(nóng)村土地的占有情況,由此可知當時的土地制度極不合理,這正是進行土地改革的原因,也就是土地改革的背景,故A項符合題意。 2.A [解析] 本題主要考查學生的識記能力。依據(jù)所學知識可知,1950—1952年進行的土地改革極大地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,故A項符合題意。 3.D [解析] 土地改革是在新解放區(qū)展開,因而①不符合題意。1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,得到了農(nóng)民的擁護;1952年底,土地改革在全國大陸基本完成,徹底摧毀了在我國存在了2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級,農(nóng)民成為土地的主人,在政治、經(jīng)濟上翻了身,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進了農(nóng)村經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,鞏固了新生的人民政權(quán)。②③④符合題意。故選D。 4.A [解析] 本題考查學生的識圖能力。結(jié)合圖片中的關(guān)鍵信息“農(nóng)民翻身得解放”“地主”被打倒,可知在土地改革后,農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人,消滅了剝削。 5.(1)地主階級、農(nóng)民階級。廢除封建土地所有制,建立農(nóng)民土地所有制。 (2)沒收地主的土地,分給無地或少地的農(nóng)民耕種;同時也分給地主一份,讓他們自己耕種,在勞動中改造自己。約3億無地少地的農(nóng)民,分到了約7億畝土地和大量的農(nóng)具、牲畜和房屋等;免除了每年需向地主繳納的300多億千克糧食的地租。農(nóng)民真正獲得了解放。 (3)土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。 【學科素養(yǎng)提升】 (1)封建土地制度被廢除,農(nóng)民獲得土地。 (2)農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學年八年級歷史下冊 第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 第3課 土地改革練習 新人教版 2018 2019 學年 年級 歷史 下冊 第一 單元 中華人民共和國 成立 鞏固 土地改革
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-4566153.html