人教新課標(標準實驗版)一年級下冊 第三單元 單元測試.doc
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人教新課標(標準實驗版)一年級下冊 第三單元 單元測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎知識 (共11題;共83分) 1. (9分)聽一聽,寫同音字。 ①(fēng) 刀_______ 山_______ 刮_______ ②(wi) 保_______ 香_______ 座_______ ③(xing) 方_______ 大_______ 好_______ 2. (5分)選出加點字的正確讀音。 3. (17分)補充詞語。 眉_______眼_______成_______立_______自_______自_______ _______不舍 _______中不_______相_______為_______ 無_______無_______一_______一_______成_______成_______ 4. (4分)讀課文《月亮和云彩》,按照要寫詞語。 將課文中帶“日”、“木”、“?”、“忄”的詞語寫在下面 _______,_______,_______,_______ 5. (7分)多音字組詞我最棒! 阿 ā_______ ē_______ 著 zh_______ zhu_______ 塞 sāi_______ si_______ s_______ 6. (6分)填上合適的詞語。 陡峭的_______ 雄偉的_______ 巨大的_______ 寬闊的_______ 堅固的_______ 蜿蜒的_______ 7. (2分)用下面的字組詞,再造句。 團_______ 鬧_______ 8. (5分)看圖寫話。(提示:圖上有什么?什么時候?它們在哪里做什么?又會說些什么?) 9. (5分)漢字加減法。 10. (18分)課文回訪。 (1)《懷念母親》一文的作者是著名文學家_______。作者借助_______和_______中摘抄的句段,描繪了身在異國留學中的“我”對母親_______的思想感情。 (2)《少年閏土》節(jié)選自魯迅的小說《_______》,文中回憶了閏土給“我”講的四件事:_______、海邊拾貝、_______、觀看跳魚。其中文章的第一自然段通過_______和_______描寫,刻畫出閏土_______的特點。 (3)《伯牙絕弦》講述了俞伯牙和_______成為知音的傳說。其中,“_______,_______”一句是文章的中心句,讓我們感受到二人的情投意合,互為知音。 (4)《最后一頭戰(zhàn)象》是一篇發(fā)人深省的動物小說。其中,嘎羧_______的場景歷歷在目,我能想象當時嘎羧的內(nèi)心世界:_______。 (5)標點符號是語言文字組成的重要內(nèi)容,一個小小的符號蘊含作者的情感。請根據(jù)下面的語句,判斷“省略號”在句子中的作用:①表示話未說完;②表示例舉的省略;③表示語意的跳躍;④表明心理活動時斷時續(xù)。 “謝謝上帝,總算活著回來啦?!也辉冢阍诩依镒鲂┦裁茨??”_______ “它去年沒有來,今年也沒有來……海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!”_______ 側(cè)耳細聽,原來是親昵得變了調(diào)的地方話——“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主” ……_______ 11. (5分)抄句子。 ①好多事情并不像我們想象的那么糟。 ②只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。 二、 閱讀短文,回答問題 (共1題;共13分) 12. (13分)課內(nèi)閱讀。 橋(節(jié)選) 木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。 水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老漢一把,說:“你先走。” 老漢吼道( )少廢話( )快走( )他用力把小伙子推上木橋。 突然,那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。 老漢似乎要喊什么,猛然間,一個浪頭也吞沒了他。 (1)在括號內(nèi)加上標點符號。 (2)前文寫木橋的“發(fā)抖”“呻吟”為下文寫木橋倒塌_______。 (3)小說以“橋”為題,交代了故事發(fā)生的地點,更象征了老漢的_______,老漢的生命是一百多個群眾通向_______的橋。 (4)“老漢似乎要喊什么”,想象一下,老漢想要喊什么呢? 三、 看圖說話 (共1題;共5分) 13. (5分)用下列詞語造句 ①湖光 ②遙望 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎知識 (共11題;共83分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11-1、 二、 閱讀短文,回答問題 (共1題;共13分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 三、 看圖說話 (共1題;共5分) 13-1、- 配套講稿:
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