人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2018-2019學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七組第25課《為中華之崛起而讀書(shū)》同步練習(xí).doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2018-2019學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七組第25課《為中華之崛起而讀書(shū)》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共48分) 1. （8分）給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。 ①他在沈陽(yáng)下了車_______前來(lái)接他的伯父指著一片繁華_______熱鬧的地方_______對(duì)他 說(shuō)_______沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩啊_______ ②_______那又是為什么呢_______周恩來(lái)打破砂鍋問(wèn)到底_______ ③周恩來(lái)站了起來(lái)_______清晰而堅(jiān)定的回答道_______為中華之崛起而讀書(shū)_______ 2. （10分）寫(xiě)出下面各詞的近義詞 珍惜—_______　　堅(jiān)定—_______　　歡樂(lè)—_______ 清晰—_______　　崛起—_______　　干燥—_______ 3. （8分）按要求變換句子 這不是中國(guó)的土地嗎？ 改為陳述句 _______。 4. （10分）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 得意揚(yáng)揚(yáng)（ABCC式）_______；_______；_______ 左顧右盼（含反義詞）_______；_______；_______ 一條條（ABB式）_______；_______；_______ 5. （3分）按課文《為中華之崛起而讀書(shū)》內(nèi)容填空。 周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！” ①“崛起”的意思是_______ ②“為中華之崛起而讀書(shū)”的意思是說(shuō)：_______ 6. （4分）課文內(nèi)容我知道 ①《草船借箭》選自我國(guó)古代四大名著之一的《_______》，作者是_______。 ②草船借箭故事的起因是：_______；經(jīng)過(guò)是：_______；結(jié)果是：_______。 ③諸葛亮借箭成功的主要原因是：_______。 7. （5分）句式加工廠。 ①北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。（縮句） ②樹(shù)從掩映著宮墻（擴(kuò)句） 二、 閱讀理解 (共2題；共25分) 8. （11分）我會(huì)讀 閱讀下文，回答問(wèn)題 周總理的睡衣 鄧媽媽七十多歲了。她戴著花鏡，（安穩(wěn) 安詳）_____地坐在沙發(fā)上，給敬愛(ài)的周總理補(bǔ)睡衣。睡衣上已經(jīng)有好幾個(gè)補(bǔ)丁了。這一回，鄧媽媽又穿上了線，右手捏著針略略抬起，左手在（熟練熟悉）_____地打結(jié)。她是多么認(rèn)真??！ 一位年輕的護(hù)士，雙手捧著這件睡衣，望著補(bǔ)丁上又勻又細(xì)的針腳，眼睛_____（濕潤(rùn)潮濕）了。 在她們面前的小凳子上，擺著個(gè)針線笸籮，笸籮里放著剪刀、線團(tuán)、布頭和針線包。這個(gè)繡著紅五星的針線包特別引人注目。它是多年來(lái)周總理和鄧媽媽隨身帶著的。是從什么時(shí)候起他們就帶在身邊，一直帶到北京來(lái)的呢？是從延安窯洞，從重慶紅巖，還是從兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路上？ （1）選擇正確的詞語(yǔ)。 安穩(wěn) 安詳_______地坐在沙發(fā)上 左手在熟練 熟悉_______地打結(jié) 眼睛_______濕潤(rùn) 潮濕了 （2）這位護(hù)士捧著睡衣，為什么流淚了？ （3）讀了周恩來(lái)總理的故事，你一定深有感觸。把你的感觸寫(xiě)下來(lái)，讀給大家聽(tīng)： （4）請(qǐng)你用下面詞寫(xiě)句子： 是……是……還是…… _______ 9. （14分）閱讀下文，回答問(wèn)題 “為中華之崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生?。　? 是的，少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌，就要振興中華。讀書(shū)，就要以此為目標(biāo)。 （1）根據(jù)意思在短文中找詞語(yǔ)。 ①形容聲音有力，響亮而有節(jié)奏。_______ ②大聲叫好。_______ （2）聯(lián)系上下文理解句子。 ①“有志者當(dāng)效周生啊！”的意思是_______。 ②“為中華之崛起而讀書(shū)！”中“崛起”的意思是振興，這句話的意思是_______。 （3）周恩來(lái)為什么立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向？你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的少年？ （4）如果你面對(duì)“為什么讀書(shū)”這個(gè)問(wèn)題，你怎么回答？我要為_(kāi)______。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共48分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共25分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、