蘇教版語文五年級上冊第四單元第13課《在大海中永生》同步練習.doc
《蘇教版語文五年級上冊第四單元第13課《在大海中永生》同步練習.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《蘇教版語文五年級上冊第四單元第13課《在大海中永生》同步練習.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
蘇教版語文五年級上冊第四單元第13課《在大海中永生》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎題 (共19題;共81分) 1. (3分)按拼音寫漢字 dīng xiāng nng lǜ lǜ s _______ _______ _______ 2. (2分)把字母送回家。 a b o p e n m i f u d t l 聲母 _______ 韻母_______ 3. (4分)按要求填空。 勞的音節(jié)_______,音序_______,部首_______,結構_______ 4. (2分)讀課文《小草之歌》,根據(jù)意思寫出相應的詞語 ①要求得到;討取。_______②高聲大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_______ 5. (3分)寫出帶有下列偏旁的字 扌:_______、_______、_______ 6. (2分)下面關于拼音和漢字的說法正確的一項是( ) A . “zi、ji、ye、ying”都是整體認讀音節(jié)。 B . “趙、錢、孫、李”四個姓氏按音序排列應該是“孫、錢、李、趙”。 C . “鼎”字用部首查字法,應查“鼎”部。 D . “瞅、蒜、晃、象”都是形聲字。 7. (4分)寫出反義詞 現(xiàn)實—_______ 幸福—_______ 衷心—_______ 崇高—_______ 8. (8分)形近字組詞 疆_______舷_______斬_______騰_______ 僵_______弦_______嶄_______藤_______ 9. (6分)選擇正確的讀音。 塑(ssh)造_______春蠶(cnchn)_______笑語盈盈(ynyng) _______ 朝(zhāozāo)陽 _______浸(jnjng)透 _______蘊(yǜnyn)含_______ 10. (6分)讀課文《在大海中永生》,在括號里填上合適的詞語。 _______的理想_______的大道 _______的絲線 _______心血 _______辛勞_______人才 11. (3分)選詞填空。 遼闊 廣闊 寬闊 ①載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以赺______的海面上空盤旋。 ②家鄉(xiāng)一條條_______的公路,有著鄧小平爺爺?shù)墓凇? ③什么最_______?那是鄧小平爺爺?shù)男貞选? 12. (6分)選詞填空。 如果……就…… 只要……就…… 既然……就…… ①_______我比你年輕,這副擔子_______讓我挑吧。 ②_______你經常看課外書,_______能擴大你的知識面。 ③_______我們一有成績便驕傲起來,_______會停滯不前。 13. (4分)下面的句子運用了什么說明方法?選擇合適的答案,填在序號上。 A舉例子 B列數(shù)字 C作比較 D打比方 ①竹樓由20至24根柱子支撐。_______ ②一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列,布局均勻,宏偉壯觀。_______ ③在土中慘石灰,用糯米飯、雞蛋清做粘合劑,以竹片、木條作筋骨,夯筑起墻厚1米、高1.5米以上的土樓。______________ 14. (6分)把下列詞語補充完整 不_______思索 _______流不息 神通_______大 相_______并論 _______頭喪氣 _______確無誤 15. (5分)按要求變換句式。 ①每個中國人,深深地懷念鄧小平同志。(改成雙重否定句) ②我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。(改成反問句) 16. (5分)用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句。 ①駱駝的毛皮太不整齊了。我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。 ②小樹沒有被風殺吹倒。小樹迎著風沙茁壯成長起來。 17. (4分)我能給帶點字選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。 急:A急躁; B緊急而嚴重; C著急; D大而兇猛。 ①雨下得很急。 _______ ②媽媽此時心急如焚。 _______ ③做事不能操之過急。 _______ ④這件事很急,必須立即處理。_______ 18. (3分)下面句子中加橫線的詞語用得不妥,我能在括號里選擇恰當?shù)慕x詞替代。 ①我們的小組長一貫待人勤懇 , 關心集體。( 誠懇 誠實 懇切)_______ ②中華人民共和國的主權不容侵略。(侵占 侵犯 侵襲)_______ ③漢字書法是一門獨創(chuàng)的藝術。(獨特 首創(chuàng) )_______ 19. (5分)改病句。 ①小明十分愛護時間。 ②在班會課上,同學們實事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。 二、 閱讀題 (共2題;共29分) 20. (18分)閱讀短文,回答問題 焐手 冬天到了,很冷。我們去一位朋友家小聚。 我們圍坐在那只壁爐旁,一邊烤火,一邊聊天。聊著聊著,就聊到了小時候的事情,有人說那時候天比現(xiàn)在要冷,常常為了取暖,就把手放到母親的懷里,現(xiàn)在想起來,還覺得格外溫暖。聊到這兒,那位朋友突然說:“我給你們講一個關于焐手的故事吧?!? 有一個少年,家里很窮。有一年春天要開學的時候,家里怎么也籌不齊開學的費用。他就撿垃圾賣,但那個年代又有多少垃圾可撿呢?眼看著開學的日子一天天臨近,他心急如焚。那天,他賣完了撿來的一點兒垃圾,坐公共汽車回家。 中途,上來一位婦女,站到了他的前面。車繼續(xù)朝前開。突然,他驚訝地發(fā)現(xiàn)那位中年婦女的上衣口袋露出了錢包的一角,可能是她剛才買票之后匆忙之間沒有放好。那一刻,他的臉上莫名其妙地變得緋紅,呼吸也急促起來,一個念頭出現(xiàn)在他的腦海里。然后,鬼使神差一般,他的手顫抖著伸了出去。 這是他的第一次,也是唯一一次做賊。他非常緊張。就在他的手伸進那位婦女的口袋,碰到錢包的時候,錢包的主人發(fā)現(xiàn)了異常,她回過頭來,看到了他。他的大腦頓時一片空白,等待著她的呵斥與責罵。然而,出乎意料的是,那位婦女看了看他后,臉上卻涌上了只有母親才會有的溫和的微笑,輕聲地對他說:“孩子,你想焐手,是嗎?”少年_____。 少年下車后大哭了一場,為自己的行為,更為中年婦女的那句話,那是他一生中聽到的最溫暖的話。少年后來漸漸長大,到青年,到中年,但他始終無法忘記,是這樣一句話,教會他怎樣好好做人。 “你們知道那少年是誰嗎?”最后,朋友說,“就是我?!痹跔t火的映照下,我看見,那位朋友的眼里充滿了淚水。 (1)從文中找出與下列意思相對應的詞語。 超出了事先對事情、結果等的估計。_______ 迷信的人對于某些湊巧的事,認為是鬼神暗中指使,比喻發(fā)生了原先沒有想到的事情。_______ 事情很奇怪,沒有能夠說明它的奧妙或道理。_______ (2)概括朋友講的“焐手”的故事。 (3)聯(lián)系上下文用一兩句話寫一寫少年此時的心理活動,填到文中的橫線上。 (4)讀讀短文中的最后一句話,想一想那位朋友為什么眼里充滿了淚水? 21. (11分)課內閱讀,閱讀課文《在大海中永生》選段 飛機在高空盤旋,鮮花伴著骨灰,撒向無垠的大海。大海嗚咽,寒風卷著浪花,痛悼偉人的離去…… 也許,奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆;也許,奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港;也許,奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣;也許,奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r代,超越國界,他不僅屬于中國,也屬于全世界。 骨灰撒大海,鮮花送偉人。 (1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。 嗚咽: 痛悼: 奔騰不息: (2)文中第2 自然段用的修辭手法是_______。 (3)“鮮花伴著骨灰”,有人說應是“鮮花拌著骨灰”。你怎么看?說說理由。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎題 (共19題;共81分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀題 (共2題;共29分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 在大海中永生 蘇教版 語文 年級 上冊 第四 單元 13 大海 永生 同步 練習
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-5338106.html