初二政治下學(xué)期保護(hù)個人隱私粵教.ppt

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保護(hù)個人隱私 第三課 請你評價 3月22日大S舉行婚禮 很快現(xiàn)場的各種圖片通過手機 微博等方式源源不斷的流到網(wǎng)絡(luò)上 其中與汪小菲私交甚好的某門戶網(wǎng)站CEO張朝陽更是以圖片的方式進(jìn)行了全程直播 對于張朝陽博直播的做法 大S表示很不高興 并且一再強調(diào)會對此事進(jìn)行調(diào)查 如果婚禮現(xiàn)場真有臥底進(jìn)行偷拍與爆料的話 將采取法律途徑保護(hù)自己的隱私權(quán) 你怎么看待此事 1 什么是個人隱私 個人隱私 指個人生理 心理以及社會交往過程中的秘密 比如個人某些獨特的生理特性 心理活動 日記 電話 信件以及在自己的住宅里從事的個人活動 私生活 等 不宜公開 不愿意公開 在我們生活中還有哪些隱私 收入 電話號碼 家庭關(guān)系 日常生活 社會交往 日記 書包 住宅 通信 人人都有隱私 我們的習(xí)慣用語 你多大了 你多重 談戀愛了嗎 每月收入是多少 未經(jīng)他人同意翻看他人的信件 日記 抽屜 在銀行自動柜員機取錢時自覺保持距離 進(jìn)入他人房間前先敲門 上述行為哪些是尊重他人隱私的行為 哪些是不尊重他人隱私的行為 火眼金睛 警方對犯罪嫌疑人李某的住宅電話進(jìn)行了監(jiān)聽 發(fā)現(xiàn)了犯罪事實 李某認(rèn)為警方這么做侵犯了他的個人隱私權(quán) 你們覺得李某的想法對不對 為什么 2 什么是個人隱私權(quán) 個人隱私權(quán)也叫個人私生活秘密權(quán) 是指公民希望隱瞞的不危害社會的個人私事 未經(jīng)本人允許別人不得將其公開的權(quán)利 隱私 與公共利益無關(guān) 不危害社會的個人私事 個人隱私權(quán)屬于公民的人格權(quán)利 我國憲法第三十八條 民法通則第一百零一條關(guān)于保護(hù)人格尊嚴(yán)的一般規(guī)定 適用于保護(hù)個人隱私權(quán) 法律規(guī)定 個人隱私權(quán)是衡量一個國家個人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志 1 網(wǎng)站將其注冊會員的照片 電話號碼 家庭住址等信息整理成冊 賣給某信息公司 下列行為屬于侵權(quán)嗎 2 個別學(xué)校為防止學(xué)生考試作弊 在教室里安裝了監(jiān)視器 3 最近一些媒體為宣傳捐獻(xiàn)骨髓意義 為中國造血干細(xì)胞事業(yè)作貢獻(xiàn) 公布了供患雙方的姓名 工作單位以及肖像等個人信息 4 警方對犯罪嫌疑人葉某家進(jìn)行搜查 結(jié)果發(fā)現(xiàn)了葉某的犯罪事實 法院進(jìn)行了公開的審理 一 個人隱私權(quán) 1 個人隱私的含義 2 個人隱私權(quán)的含義 3 個人隱私權(quán)是衡量一個國家個人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志 法律保護(hù)公民的隱私權(quán) 李某是一名診治婦科病的個體醫(yī)師 2001年6月初 李某收到一制藥廠來信 要求其提供一些患者的姓名 性別 年齡 所患病及治療結(jié)果 家庭住址 電話等情報 以便推銷一些含激素 滋陰壯陽方面的保健藥物 李某按要求提供了曾在自己處看病的方女士等6人的況 案例 此后 制藥廠竟派人不分白天黑夜三番四次提著大袋小袋的藥品上門推銷 這不僅給她們帶來諸多不便 還使左右鄰居議論紛紛 有的甚至由于心存疑慮敬而遠(yuǎn)之 方女士等6人從推銷員口中套出原委后 憤然將李某推上了被告席 要求停止侵害 賠償每人精神損失費2000元 法院經(jīng)審理后支持方女士等6人的訴訟請求 如何看待上述案例 上述案例說明什么 李某未征得方女士等6人同意 將涉及隱私的相關(guān)情況告知制藥廠 并由此給她們帶來不便 麻煩 明顯侵權(quán) 最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行 中華人民共和國民法通則 若干問題的意見 試行 中第一百四十條規(guī)定 未經(jīng)他人同意 以書面 口頭等形式宣揚他人隱私 造成一定影響的 依法應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任 二 法律保護(hù)公民的隱私權(quán) 1 我國法律保護(hù)公民的隱私權(quán)我國現(xiàn)行的立法和司法解釋一般把隱私權(quán)包含在名譽權(quán)中 公民有權(quán)對個人信息保密 如依法不公開自己的身體狀況 家庭關(guān)系 儲蓄密碼等 并禁止他人非法搜集 傳播和利用自己的私人信息 法律對隱私權(quán)的規(guī)定 隨意揭露他人的隱私 使他人精神受到損害 造成嚴(yán)重后果 甚至為了達(dá)到打擊陷害他人的目的 采用揭露隱私的手段 肆意破壞他人的名譽和人格 都是違法行為 應(yīng)受到法律的制裁 郵政法規(guī)定 通信自由和通信秘密受法律保護(hù) 任何組織和個人不得以任何理由私自拆閱他人信件律師法規(guī)定 律師對于業(yè)務(wù)中接觸到的個人隱私有保密責(zé)任 小琳的煩惱 一 小琳是溫州某中學(xué)初三 2 班學(xué)生 一直以來小琳的成績總是令父母滿意 可在最近幾次測試中成績連續(xù)下降 媽媽非常擔(dān)憂 于是家中就出現(xiàn) 小琳與同學(xué)通電話時 媽媽會拿起另一部電話 小琳與同學(xué)上網(wǎng)時 媽媽會悄悄地站在她身后 小琳的書包這些天總還有被人整理過的跡象 問 你覺得媽媽這樣做可以嗎 為什么 北京一項調(diào)查顯示65 中學(xué)生曾被侵隱私 在學(xué)生隱私權(quán)被侵犯的人群中 同學(xué)和朋友超過父母 排在第一位 比例也超過了50 其他侵犯學(xué)生隱私權(quán)的人群還有學(xué)校和社會其他因素 網(wǎng)站 傳媒等 而隨著高科技的發(fā)展 學(xué)生被侵犯隱私的形式也發(fā)生了變化 原來被經(jīng)常提起的偷看日記已經(jīng)退到第三位 翻看手機短信和QQ聊天內(nèi)容則上升為第一位 另外還有偷拍等侵犯隱私的方式 思考 怎樣認(rèn)識家長 老師出于關(guān)心和愛護(hù)而侵犯子女 學(xué)生隱私的行為 2 未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護(hù) 二 法律保護(hù)公民的隱私權(quán) 1 我國法律保護(hù)公民的隱私權(quán)2 未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護(hù) 炒作應(yīng)該是一個貶義詞 是一種非正常宣傳手段 是指自己或他人 通過一些手段 技巧 來對自己或自己的作品進(jìn)行刻意的宣傳 以達(dá)到提高自己或自己作品的人氣 聲望 炒作的方式是制造噱頭 目的是吸引讀者的關(guān)注 最終提高物品的發(fā)行量或關(guān)注度 炒作充分利用人們愛看熱鬧 獵奇 爭吵 窺私欲等弱性 圍繞一點充分發(fā)揮作者的制造力和想象力 故意引發(fā)爭議 制造話題 使相關(guān)的事件在一段時間內(nèi)流傳于各大網(wǎng)站報章頭條 從而達(dá)到宣傳最新作品 謀取經(jīng)濟利益的最終目的 如何看待娛樂圈的炒作現(xiàn)象 三 自覺尊重個人隱私 1 尊重自己的隱私 2 尊重他人的隱私 3 保護(hù)個人隱私不等于自我封閉 小琳的煩惱 二 一天 小琳媽媽特地到學(xué)校向班主任楊老師了解小琳在學(xué)校的情況 此后 楊老師非常關(guān)注小琳 這天自修課楊老師巡堂來到教室 發(fā)現(xiàn)小琳在看一封信 看信的字跡 很像是男孩子寫的 楊老師斷定小琳在談戀愛 于是把信搶過來 楊老師要求小琳交待談戀愛之事 小琳百般爭辯最后老師要小琳叫家長 小琳不敢告訴父母 第二天班主任上課時在全班同學(xué)面前不僅對小琳連嘲帶諷的批評一通還把那封信當(dāng)眾讀了一遍 小林自覺無地自容 沖出了教室 在校外游蕩了一天 傍晚時被汽車撞了傷了 問 你認(rèn)為楊老師這么作對不對 為什么 對上述行為你怎么評價 近來 一種被稱作 電子家長 的電腦監(jiān)控軟件在廣東的家庭中逐漸流行起來 一些為孩子上網(wǎng)失控而傷透了腦筋的家長 嘗試著給家里的電腦裝上監(jiān)控程序 限制孩子的上網(wǎng)時間和內(nèi)容 記者在幾個廣州的家庭里看到了這種 電子家長 它不但可以由家長來設(shè)定子女的開機時段 上網(wǎng)時間和休息時間 也可以過濾掉一些不健康的網(wǎng)站 并且限制運行某些應(yīng)用程序 比如游戲等等 更令人關(guān)注的是 其監(jiān)護(hù)功能還可以使家長看到孩子的上網(wǎng)紀(jì)錄 聊天紀(jì)錄等 請你評價 案例討論 日前 西安市一位母親向記者哭訴了她與14歲的兒子之間發(fā)生的爭執(zhí)及全家人因此對她產(chǎn)生的誤解 據(jù)這位母親講 她的兒子因患有先天性心臟病 所以全家人都比較順著他 兒子上初二后 這位母親給他配了個手機 為的是平常聯(lián)系起來方便些 可以隨時找到兒子 也正是因為這個手機 不久前的一個晚上 母子二人發(fā)生了一場大戰(zhàn) 當(dāng)時 她聽到兒子的手機響 就拿過來想看看是誰這么晚還來電話 而這一舉動的思想基礎(chǔ)當(dāng)然還是不放心兒子 沒想到的是 她的舉動竟令兒子大怒 他撲過來揪住媽媽的頭發(fā)猛踢了一腳 傷心欲絕的她叫來家人評理 在批評完孩子的粗暴舉動后 所有家人竟都認(rèn)為她不經(jīng)孩子同意查看手機的行為侵犯了隱私 老師也說她不該侵犯孩子的隱私 隨著年歲的增長 我們的獨立意識漸漸萌生 因此和父母老師的分歧日益明顯 當(dāng)自己的隱私和父母老師的關(guān)愛起沖突的時候 你究竟該作出怎樣的選擇 成長的煩惱之 隱私 看哪個小組可以想出兩全其美的好辦法 小組討論 謝謝同學(xué)們