人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年小學(xué)語文五年級下第24課《金錢的魔力》同步練習(xí).doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年小學(xué)語文五年級下第24課《金錢的魔力》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共40分) 1. （2分）寫破折號的作用。 ①托德簡直是一個傻瓜——天生的傻瓜，老是干出這類事情。_______ ②您瞧吧，真實十全十美——全身都好！_______ 2. （5分）看拼音，寫漢字。 k b xng zh b b yǎ zh rng yn jiǒng p _______ _______ _______ _______ _______ 3. （4分）給多音字組詞。 喪sānɡ_______snɡ_______ 薄bo _______b _______ 4. （8分）詞語充值并寫出他們的意思。 半_______半_______意思是： _______ 興致_______意思是：_______ 妙_______可_______意思是：_______ 5. （8分）比一比，再組詞。 鈔_______　熔_______　老_______　攆_______ 抄_______　蓉_______　佬_______　替_______ 6. （5分）按要求寫句子 ①把那么一套不像樣子的衣服賣給一位脾氣特別的百萬富翁?。ǜ某杀蛔志洌? ②我還沒有來得及插上一句嘴，他已經(jīng)把我的尺寸量好了。（改成被字句） 7. （8分）補充成語。 自_______自_______ 十_______十_______ 妙_______可_______ 轉(zhuǎn)_______為_______ 二、 閱讀理解 (共1題；共12分) 8. （12分）閱讀課文第六自然段，回答下列問題。 （1）作者細(xì)致地寫了托德的兩次笑。第一次笑是因為_______，他笑得_______，表現(xiàn)出了他_______；第二次笑容_______，是因為_______，反映了他_______。這種描寫人物的主要方法是_______。 （2）畫出文中的兩個比喻句，你認(rèn)為這兩個比喻表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情呢？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共12分) 8-1、 8-2、