語(yǔ)文s版三年級(jí)上冊(cè)第六單元第24課《說(shuō)話算數(shù)》同步訓(xùn)練.doc

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語(yǔ)文s版三年級(jí)上冊(cè)第六單元第24課《說(shuō)話算數(shù)》同步訓(xùn)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共98分) 1. （8分）比一比，組詞語(yǔ)。 村_______ 轉(zhuǎn)_______ 凈_______ 彎_______ 財(cái)_______ 傳_______ 睜_______ 灣_______ 2. （5分）照樣子寫(xiě)句子 我一抬頭就看見(jiàn)天。 爸爸一_______就_______。 _______一_______就_______。 3. （6分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 ji jiu bāo fn _______ _______殼 _______紅 niǔ n yng suān _______ _______養(yǎng) _______甜 4. （4分）讀拼音，寫(xiě)漢字。 bāo 舅舅從筐里取出帶著枝葉的龍眼，_______了殼，把雪白的龍眼送到圓圓的小嘴里，笑呵呵地說(shuō)： chng shāo “來(lái)，_______ _______鮮，這是你的表哥林林讓我_______來(lái)的?！? 5. （2分）選擇正確讀音填在橫線上。 剝殼（bāo bō） _______剝削（bāo bō）_______ 6. （4分）選擇正確的讀音填寫(xiě)在后面橫線上。 鮮嫩(nn ln) _______剝殼(bō bāo)_______算數(shù)(shǔ sh)_______品嘗(chng shǎng)_______ 7. （6分）比一比，再組詞。 舅_______　 剝_______　 泛_______ 究_______　綠_______　 返_______ 8. （6分）比一比，寫(xiě)一寫(xiě)。 酸_______　誠(chéng)_______ 呵_______ 酒_______ 城_______ 河_______ 9. （2分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 鮮嫩——_______ 羞愧——_______ 10. （2分）寫(xiě)出反義詞。 不安——_______ 說(shuō)話算數(shù)——_______ 11. （5分）讀課文《說(shuō)話算數(shù)》，補(bǔ)充成語(yǔ)。 忸怩_______ 誠(chéng)心_______ 一_______二_______ 一本_______ 12. （4分）加偏旁，變新字。 乏---_______ _______ 魚(yú)---_______ _______ 13. （2分）選詞填空。 鮮嫩 鮮艷 ①圓圓望著筐里_______的龍眼，做了一個(gè)決定。 ②瞧！花兒開(kāi)得多_______。 14. （2分）寫(xiě)筆順。 ①泛：_______ ②酸：_______ 15. （3分）根據(jù)課文《說(shuō)話算數(shù)》填空。 ①圓圓正吃著又香又甜的龍眼，聽(tīng)了舅舅的話，突然停下來(lái)不吃了，臉色微微_______，神態(tài)變得有點(diǎn)兒_______。 ②“我們北京有山里紅，又酸又甜又好看，還有_______。明年，我也寄一些讓你嘗嘗！” 16. （4分）根據(jù)課文《說(shuō)話算數(shù)》內(nèi)容重新排列下列句子的順序： _______圓圓忘記了，她很羞愧。 _______去年，林林和圓圓約定互送水果。 _______圓圓要去街上買山里紅給林林。 _______林林托舅舅拿來(lái)龍眼，圓圓吃的很開(kāi)心。 17. （8分）讀課文《說(shuō)話算數(shù)》，給下列段落加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 兩個(gè)好朋友并肩鉆進(jìn)密密的龍眼樹(shù)林_______林林爬到樹(shù)上_______折下一串又大又密的龍眼_______對(duì)圓圓說(shuō)_______吃吧_______吃個(gè)飽_______明年結(jié)果子的時(shí)候_______你再來(lái)_______ 18. （1分）猜謎語(yǔ)。 白床鋪，黃帳子，里頭有個(gè)黑胖子---_______ 19. （5分）解釋下列詞語(yǔ)的意思。 ①誠(chéng)心誠(chéng)意②一干二凈③一本正經(jīng) 20. （5分）讀課文《說(shuō)話算數(shù)》將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。 ①圓圓 老家 媽媽 跟著 回 一趟 了 南方的 ②我 托 一定 捎給 人 龍眼 把 你 21. （5分）把括號(hào)里的詞語(yǔ)填在句中恰當(dāng)?shù)奈恢?，使句子更生?dòng)。 ①圓圓正吃著龍眼。（又香又甜的） ②圓圓睜大了眼睛。（驚喜地） 22. （5分）讀課文《說(shuō)話算數(shù)》填空。 《說(shuō)話算數(shù)》通過(guò)記敘圓圓收到表哥林林從南方捎來(lái)的_______，想起了自己曾經(jīng)許下的承諾，后來(lái)決定用自己的_______買_______送給表哥，以兌現(xiàn)自己諾言的事情，表現(xiàn)了兩位小朋友_______，_______的好品質(zhì)。 23. （4分）我會(huì)填。 ①“舅”字共_______畫(huà)，是_______結(jié)構(gòu)。 ②“羞”字共_______畫(huà)，第五畫(huà)是_______。 二、 閱讀題 (共2題；共25分) 24. （20分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去，碧空如洗，海面上波濤起伏。船有節(jié)奏地前后晃蕩著。陪我同船前往寶石島的，是個(gè)矮墩墩的戰(zhàn)士，寶石島觀察通訊站的信號(hào)兵，姓高，剛從黑龍江回來(lái)。 小高在碼頭上有說(shuō)有笑，這時(shí)候不吭聲了，緊閉著嘴唇，兩眼直發(fā)愣。他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子。 為了調(diào)節(jié)一下沉悶的氣氛，我有意地同他開(kāi)玩笑：“我猜這只紙箱里，一定裝著好吃的東西。從家鄉(xiāng)帶來(lái)的吧？” 小高淡淡地一笑：“不，不能吃?！? “我才不信呢！”我一副認(rèn)真的樣子，“快公開(kāi)吧，讓我也嘗嘗。” 小高有點(diǎn)急了：“真不能吃。里面裝的是一些小昆蟲(chóng)，蝴蝶呀什么的，一打開(kāi)就飛跑了?！? 從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)戰(zhàn)士探親回來(lái)帶這種東西的。我正想問(wèn)個(gè)水落石出，可是小高的嘴唇又閉緊了，臉色比先前還難看。我知道暈船是什么滋味，便打住了。 傍晚，船把我們送到寶石島。當(dāng)島頂?shù)臒羲派涑鲅┝恋墓饷⒌臅r(shí)候，觀察通訊站站長(zhǎng)拉著我，說(shuō)：“走，參加我們的晚會(huì)去?！? 這真是個(gè)特別的晚會(huì)。黑板上用仿宋體寫(xiě)著“嘗瓜會(huì)”三個(gè)大字，小講臺(tái)上的白瓷盤(pán)里放著一個(gè)大西瓜。站長(zhǎng)右手托起那個(gè)大西瓜，笑呵呵地說(shuō)：“同志們，這是我們島上結(jié)的第一個(gè)西瓜。今晚，我們開(kāi)個(gè)嘗瓜會(huì)表示慶祝，大家來(lái)分享自己的勞動(dòng)果實(shí)?！? 在一片歡笑聲中，我了解到這個(gè)西瓜不平常的來(lái)歷。 兩年前，戰(zhàn)士們來(lái)到寶石島上，建立起這個(gè)新的陣地。他們?cè)趲r石下、小路旁，壘出一塊塊“海島田”，把從家鄉(xiāng)帶來(lái)的蔬菜種子，連同自己建島愛(ài)島的深情一起播種下去。去年，站長(zhǎng)和戰(zhàn)士們?nèi)鱿铝藥最w西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，還開(kāi)了一朵朵小黃花。可是到了收獲季節(jié)，竟連一個(gè)小瓜也沒(méi)結(jié)。有些戰(zhàn)士灰心了，撅著嘴巴，說(shuō)：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家?！? 為什么瓜秧開(kāi)了花不結(jié)瓜？是水澆得不夠，是肥施得不足，還是土壤根本不行？一位雷達(dá)兵懂一些農(nóng)業(yè)知識(shí)，他找到了答案：西瓜開(kāi)了花要授粉。小島遠(yuǎn)離大陸，沒(méi)有蜜蜂，也沒(méi)有別的昆蟲(chóng)。西瓜花沒(méi)授粉，當(dāng)然結(jié)不了瓜。經(jīng)他一說(shuō)，大家才明白了。今年瓜秧開(kāi)了花，他們仔仔細(xì)細(xì)地給每一朵雌花都進(jìn)行了人工授粉。小瓜果然結(jié)了不少，水靈靈的，真惹人喜愛(ài)。誰(shuí)料一陣暴雨過(guò)后，巨浪撲上了小島，把小瓜一個(gè)個(gè)打掉了。后來(lái)一檢查，只有大石頭后邊的一根瓜秧上，還殘存著一個(gè)小瓜。他們像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著這個(gè)小瓜，澆水，施肥，一點(diǎn)也不敢馬虎。奇跡終于出現(xiàn)了，這個(gè)島上成熟了第一個(gè)西瓜。 站長(zhǎng)把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盤(pán)里，送到每一個(gè)戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。 我推推坐在身旁的小高，笑著說(shuō)：“你那個(gè)紙箱的秘密，現(xiàn)在該公開(kāi)了?！? 小高說(shuō)：“你早就明白了嘛。” “這么說(shuō)，你真想讓那些蝴蝶呀什么的在這里安家？” ①小高點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我，晚飯以前，他已經(jīng)把紙箱里的小昆蟲(chóng)全放了。他笑嘻嘻地說(shuō)：“②我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)?！? 第二天我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)放亮了。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對(duì)著朝陽(yáng)，扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。 （1）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。 明白——_______ 相信——_______ （2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 笑嘻嘻、_______、_______、_______ （3）聯(lián)系上下文填空。 “紙箱的秘密”指的是_______，作者“明白”了_______。 （4）按要求改寫(xiě)句子。 ①把畫(huà)波浪線的語(yǔ)句①改成用上冒號(hào)和引號(hào)的句子。 ②把畫(huà)橫線的語(yǔ)句②改成用肯定句。 （5）“我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)。” ①“小精靈”指的是_______。 ②這個(gè)句子表面上贊揚(yáng)_______，實(shí)際上是小高內(nèi)心的表白：_______。點(diǎn)明了文章的中心。 （6）說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章最后一句話的理解。 25. （5分）讀下面的語(yǔ)句，想一想：圓圓的神態(tài)為什么發(fā)生變化？ ①“舅舅！”圓圓的小臉笑成了一朵花，猛地?fù)涞骄司藨牙?，說(shuō)，“我做夢(mèng)都想吃龍眼呢！” ②圓圓正吃著又香又甜的龍眼，聽(tīng)了舅舅的話，突然停下來(lái)不吃了，臉色微微泛紅，神態(tài)變得有點(diǎn)兒忸怩不安。 ③想到這里，圓圓的臉羞得通紅，真的像山里紅一樣紅了。 ④圓圓一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽，我們上街買山里紅吧！讓舅舅給林林表哥捎去。我說(shuō)話也是要算數(shù)的！” 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共98分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題；共25分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 24-6、 25-1、