蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 5 蘋果里的五角星 同步練習(xí).doc

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蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 5 蘋果里的五角星 同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積水成淵 (共6題；共30分) 1. （4分）寫出帶“然”的詞，并選擇合適的填入下面各句中。 ①諸葛亮說(shuō)：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，_______誤了大事?！? ②第一天，不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜，第二天，_______不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。 ③魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借了船有什么用，回來(lái)報(bào)告周瑜，_______不提借船的事。 ④曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，就下令說(shuō)：“江上霧很大，敵人_______來(lái)攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。 2. （8分）選字填空。 耍 要 玩_______ 需_______ _______水 重_______ 炕 坑 _______上 挖_______ 土_______ _______頭 3. （4分）查字典填空。 “頌”字是_______結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法應(yīng)查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫?！绊灐睂幵趯幍淅锏慕忉尀椋孩夙灀P(yáng)；②周代的一種祭祀曲；③以頌揚(yáng)為目的的詩(shī)文；④祝頌?！皞黜灐敝袘?yīng)選釋義_______。 4. （2分）寫出加下劃線詞語(yǔ)的近義詞。 草地上散落著的地雷碎片，阻擋著孩子們奔跑的腳步。_______ _______ 5. （4分）閱讀課文精彩片段，完成練習(xí)。 天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面補(bǔ)來(lái)。 雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。 （1）寫近義詞：清新—_______ （2）這兩個(gè)自然段描寫的是_______（雨前 雨中 雨后）的景色。 （3）“蜘蛛又坐在網(wǎng)上。”從這句話中的“坐”字，我們能感受到蜘蛛的_______和_______。 6. （8分）讀課文《松鼠》在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)倪B詞。 ①_______單單有陽(yáng)光，那也算不了出奇。 ②_______有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它們_______從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下，_______逃到別的樹(shù)上去。 ③它們_______也捕捉鳥(niǎo)雀，_______不是肉食動(dòng)物。 ④它們?cè)跇?shù)上做窩，摘果實(shí)，喝露水，_______樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，_______到地上來(lái)。 二、 思維飛躍 (共2題；共39分) 7. （19分）閱讀短文，完成練習(xí) 《海底世界》（片段） 海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。 （1）在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。 緩慢——_______ 特殊——_______ （2）寫出這段話的中心句。 （3）找出文中一個(gè)打比方的句子。 （4）這段話主要介紹了_______、_______、_______、_______、和_______等海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。另外，讓人感到有趣的是_______的活動(dòng)方式，因?yàn)開(kāi)______。 8. （20分）閱讀《蜘蛛開(kāi)店》片段，回答問(wèn)題。 有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲(chóng)落在上面，好寂寞，好無(wú)聊啊。 蜘蛛決定開(kāi)一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。 于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個(gè)招牌，上面寫著：“口罩編織店，每位顧客只需一元錢。” 顧客來(lái)了，是一只河馬。河馬嘴巴那么長(zhǎng)，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的功夫，終于織完了。 晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。 第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫著：“圍巾編織店，每位顧客只需一元錢?！? 顧客來(lái)了，只見(jiàn)身子不見(jiàn)頭。蜘蛛向上一看，原來(lái)是一只長(zhǎng)頸鹿，他的脖子和大樹(shù)一樣高，腦袋從樹(shù)葉間露出來(lái)，正對(duì)著蜘蛛笑呢。 蜘蛛織啊織，足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因?yàn)橐m子的織起來(lái)很簡(jiǎn)單。 第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“襪子編織店，每位顧客只需一一元錢?！? 可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來(lái)那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！ （1）寫出蜘蛛分別開(kāi)了哪些店？ （2）短文中出現(xiàn)了一些表示時(shí)間的詞語(yǔ)，請(qǐng)你寫下來(lái)。 （3）每個(gè)店開(kāi)張，誰(shuí)是蜘蛛的顧客？ （4）短文最后會(huì)發(fā)生什么事情呢？展開(kāi)想象，編給大家聽(tīng)。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 積水成淵 (共6題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 二、 思維飛躍 (共2題；共39分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、