蘇教版語文二年級上冊第二單元第6課《一株紫丁香》同步練習(xí).doc

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蘇教版語文二年級上冊第二單元第6課《一株紫丁香》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共127分) 1. （6分）填上合適的詞 _______的云霧 _______的色彩 _______的感覺 _______的輕煙 _______的九天銀河 _______的白馬 2. （10分）我會組詞。 早_______ 作_______ 尺_(dá)______ 課_______ 筆_______ 本_______ 昨_______ 只_______ 果_______ 毛_______ 3. （8分）比一比，再組詞。 核_______潛_______攻_______架_______ 該_______替_______改_______駕_______ 4. （4分）讀課文《一株紫丁香》填填記記 ①老師——綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您_______，幫您消除一天的_______。 ②老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的_______，感謝您時時把我們_______。 5. （5分）根據(jù)課文《一株紫丁香》順序，在括號里填上序號。 _______綠葉唱歌為老師消除疲勞。 _______愿花香飄進(jìn)老師的夢里。 _______我們在老師窗前栽下紫丁香。 _______小花感謝老師的牽掛。 _______枝葉夜夜和老師做伴。 6. （10分）根據(jù)課文《一株紫丁香》組詞 休_______伸_______甜_______歌_______院_______ 除_______息_______您_______牽_______困_______ 7. （5分）寫出劃線詞語的近義詞或反義詞。 近義詞： ①鄰家小男孩差不多每天向我顯示他學(xué)到的新本領(lǐng)。_______ ②我們通常切蘋果都是從頂部切到底部。_______ ③攔腰切蘋果這件事使我深有感觸。它讓我知道了什么叫創(chuàng)造力。_______ 反義詞： ④從橫切面看，可以清楚地看出，蘋果核果然像一顆五角星。_______ ⑤人們對切蘋果都不生疏 ， 總是從頂部切到底部。_______ 8. （5分）續(xù)寫句子 愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心 是 ， 。 9. （16分）選字組詞 [壯 狀] _______烈 _______態(tài) _______觀 形_______ [寇 冠 蔻] 日______________軍 豆_______年華 雞_______花 [博 搏 膊] _______斗 _______士 胳______________物館 [斬 嶄 暫] _______時 _______新 _______停 _______釘截鐵 10. （3分）給下列句子中畫線的字選擇正確的解釋。 端：①　端正；②　項(xiàng)目、方面；③　用手很平正地拿著。 爺爺退休了，我經(jīng)常為他端茶送水。_______ 大花貓還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。_______ 課堂上，我們都坐得端正，全神貫注地聽講。_______ 11. （4分）讀拼音，寫漢字。 shēn jn _______zh y _______nnɡ lǜ _______xiāo ch _______ 12. （8分）比一比，再組詞。 困_______　　體_______　　申_______　　皮_______ 因_______　　休_______　　伸_______　　疲_______ 13. （8分）選擇正確的讀音填寫在橫線上。 踮（diǎn din）_______株（zhū zū）_______栽（zāi zhāi）_______濃（lnɡ nnɡ）_______ 伸（shēn shēnɡ） _______眨（zǎ zhǎ）_______疲（p q ）_______倦（jn jun）_______ 14. （4分）多音字注音并組詞 盛：_______ _______ _______ _______ 15. （4分）看拼音，寫漢字； huā xiānɡ _______lǎo shī _______jiǎo jiān _______xiǎo yun _______ 16. （3分）寫出下列句子中加橫線的字的近義詞。 我們幫你消除一天的疲倦。 _______ 感謝你時時把我們掛牽。 _______ 讓我們一起度過這快樂的時光。 _______ 17. （1分）把錯亂的句子排成一段通順的話，在括號里寫上序號。 ①綠葉唱歌為老師消除疲勞。 ②愿花香飄進(jìn)老師的夢里。 ③我們在老師窗前栽下紫丁香。 ④小花感謝老師的牽掛。 ⑤枝葉夜夜和老師做伴。 _______ 18. （2分）選擇合適的詞語填入括號內(nèi) 伸　深 ①弟弟_______著舌頭，做了怪臉跑了。 ②張老師常常備課到_______夜。 19. （4分）加偏旁，變新字。 申---_______ _______ 皮---_______ _______ 20. （2分）寫出下列詞語的反義詞。 疲倦——_______ 掛牽——_______ 21. （5分）連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。 踮起腳尖　我們　小院　安靜的　走進(jìn) 22. （6分）填空、 《一株紫丁香》是一首_______，詩中用_______的口吻說話，以_______為寄托，從一個側(cè)面塑造了老師_______、_______的美好形象，表達(dá)了少年兒童的_______真摯感情。 23. （4分）我會填 ①濃：共_______畫，音序是_______ ②困：共_______筆，部首是_______。 二、 閱讀題 (共2題；共21分) 24. （7分）讀文章，回答問題。 一株紫丁香 踮起腳尖兒 走進(jìn)濃綠的小院， 我們把一株紫丁香 栽在老師窗前。 老師，老師， 就讓它綠色的枝葉 伸進(jìn)你的窗口， 夜夜和你作伴。 你聽，你聽， 綠葉兒在風(fēng)里沙沙地響， 那是我們給你唱歌， 幫你消除一天的疲倦。 你看，你看， 滿樹盛開的小花， 那是我們的笑臉， 感謝你時時把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，快放下手中的教案吧， 讓花香飄進(jìn)你的夢里， 那夢呀準(zhǔn)是又香又甜。 （1）我們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸砸豢米隙∠?？（用原文回答? （2）第三節(jié)“綠葉沙沙”像_______，第四節(jié)“盛開的花兒”像_______。 25. （14分）課外閱讀。 獻(xiàn)給老師的花 歡樂地迎來了假日， 他們到野外采摘鮮花， 鮮花打扮著綠色的田野── 一幅多美的春天的圖畫！ 忽然，他們想起自己的老師， 此刻，她正獨(dú)坐在窗下…… ──辛勤染白了老師的頭發(fā)， 假日也從無閑暇。 老師不是最愛花嗎？ 應(yīng)該給她采一束最美的鮮花， 連同一顆顆赤誠的心， 一起請親愛的老師收下！ 輕輕地走到老師的窗口， 她正在作業(yè)本上批劃， 藍(lán)色的字跡像綠色的田野， 紅色的批語如一簇簇鮮花…… ??！一幅比田野更美的圖畫， 展現(xiàn)在老師的窗下： 鮮艷的花朵流溢芬芳， 奪目的色澤放射光華…… 也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花， 孩子們的心意早已表達(dá)， 多美的祖國的花朵， 在老師的心田里扎根開花…… （1）在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 一_______鮮花 一_______圖畫 一_______作業(yè) 一_______窗子 （2）文中的同學(xué)除了獻(xiàn)上鮮花，還用什么作禮物來表達(dá)心意？ （3）“連同一顆顆赤誠的心，一起請親愛的老師收下”中的“赤誠的心”指的是什么？ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共127分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題；共21分) 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、