語文S版四年級下冊第四單元第13課《我站在祖國地圖前》同步練習(xí).doc

《語文S版四年級下冊第四單元第13課《我站在祖國地圖前》同步練習(xí).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文S版四年級下冊第四單元第13課《我站在祖國地圖前》同步練習(xí).doc（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語文S版四年級下冊第四單元第13課《我站在祖國地圖前》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共106分) 1. （2分）解釋詞語。 雄奇：_______ 含笑不言：_______ 2. （7分）我會查字典。 Ⅰ“泰”字用音序查字法應(yīng)查音序_______，共_______畫。在字典中有三種解釋：①平安，安寧；②極，最；③姓。在“國泰民安”一詞中應(yīng)選第_______種解釋。 Ⅱ“康”字的部首是_______，除部首余_______畫，是_______結(jié)構(gòu)的字，最后一筆是_______。 3. （10分）日積月累——我愛祖國的山川大河。 ①珠穆朗瑪峰，是_______山的主峰，為世界第_______高峰。 ②“五岳”是指我國的五座名山：_______、_______、_______、_______、_______。 ③“三峽”是_______、_______、_______的合稱。 4. （6分）根據(jù)課文《我站在祖國地圖前》內(nèi)容填空。 地圖上的五顏六色都是形象語言。金黃的是_______，深褐的是_______，_______的是湖泊，_______的是平原，淡綠的是_______，淺藍(lán)的是_______。 5. （4分）選詞填空。 寬闊 遼闊 ①我仿佛看見一棵棵洋槐樹正在茁壯成長，為_______的大地?fù)纹鹆艘槐G色大傘。 ②祖國呀，媽媽，您的懷抱，這么_______而溫暖！ 宏偉 雄偉 ③麗江以_______的山川、古老的城鎮(zhèn)、純樸的民風(fēng)著稱。 ④我按照_______藍(lán)圖，給媽媽做件衣衫！ 6. （4分）把下面第一行字和第二行部首合起來，組成新字。 立 羊 馬 尼 魚 口 亻 口 _______、_______、_______、_______ 7. （5分）按要求寫句子。 ①我懂得媽媽的深情一片。（改為反問句） ②我長得這么健康。我有一個(gè)九百六十萬平方千米的巨大搖籃。（用關(guān)聯(lián)詞連句） 8. （5分）按要求寫句子。 ①我永遠(yuǎn)熱愛我們的祖國。（縮句） ②陳小龍?jiān)较胄睦镌經(jīng)]底．既不敢吃，又不敢喝，只是偷偷地掉眼淚。（用劃線詞造句） ③大家懷著愉快的心情和輕松的步伐邁進(jìn)校門。（修改病句） 9. （5分）說說下面詩句把什么比做什么。 ①我長得這么健康，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)九百六十萬平方千米的巨大搖籃。 ②南沙諸海島，撒開珍珠串。 ③我站在祖國的地圖前，像看著母親的相片。 10. （4分）選出下列句子運(yùn)用的修辭手法。 A．比喻 B．?dāng)M人 C．排比 D．夸張 ①我站在祖國地圖前，像看著母親的相片。_______ ②人們都愛秋大，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。_______ ③珠穆朗瑪峰，舉手能摩天。_______ ④沙漠在呼喚綠色，河水正思念電站。_______ 11. （6分）寫出不同的漢字，注意書寫美觀。 hng ti m yu wān dǒng _______偉 _______山 沙_______ 五_______ 海_______ _______得 12. （8分）比一比，組詞。 漠_______ 宏_______ 泰_______ 峽_______ 摸_______ 雄_______ 秦_______ 夾_______ 13. （5分）按要求改寫句子。 ①媽媽把佩佳叫醒了。（改成“被”字句） ②圖書管理員指著一個(gè)擺著很多書的大書架。（縮句） ③佩佳高興得不敢看媽媽的眼睛。（修改病句） 14. （5分）按要求完成句子練習(xí)。 ①以“公園里熱鬧非凡”這句話為中心，寫一段話。 ②趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話） ③我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。（改為“被”字句） 15. （5分）抄寫詞語 沙漠 摩天 沼澤 16. （5分）把陳述句換成把字句 ①今天的家庭作業(yè)被小敏做好了。 ②敵人的一架飛機(jī)被空軍擊落。 17. （5分）將下列陳述句改成反問句 ①翠鳥背上的羽毛像淺綠色的外衣。 ②不耕耘就沒有收獲。不學(xué)習(xí)就沒有知識。 18. （5分）修改病句 爺爺對我是那么的愛戴。 19. （5分）縮句 ①她的性格比較內(nèi)向。 ②彎彎曲曲的小路穿過茂密的松樹林。 20. （5分）說出下列句子的修辭手法 我覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。 二、 閱讀題 (共5題；共33分) 21. （5分）讀課文《我站在祖國地圖前》，說說這首詩講了什么內(nèi)容？ 22. （5分）讀課文《我站在祖國地圖前》，回答本節(jié)中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？ 23. （5分）結(jié)合課文《我站在祖國的地圖前》分析，祖國的藍(lán)圖是什么樣子的？ 24. （5分）讀課文《我站在祖國地圖前》，結(jié)合課文說說“五顏六色”是什么顏色？ 25. （13分）閱讀理解 從前，有位畫師收了三個(gè)徒弟。 有一天，畫師把三個(gè)徒弟召集在一起，要考考他們。他給每個(gè)徒弟一張同樣大小的紙，看誰畫的駱駝多。 大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。畫完以后，他很得意，以為自己畫得最多。 二徒弟想：紙只有這么大，要畫出最多的駱駝，該怎么辦？于是他畫了許多駱駝的頭。他畫的果然比大徒弟多。 畫師看了看他倆的畫，沒有露出滿意的神情，當(dāng)他拿起小徒弟的畫時(shí)，禁不住點(diǎn)頭稱贊。原來，小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來，另一只駱駝只露出了腦袋和半截脖子。看到畫室稱贊小徒弟的畫，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。 畫師說：“你們看這幅畫，畫上雖然只有兩只駱駝，但他們在連綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰也說不清會從山谷里走出多少只駱駝，這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？” 兩個(gè)弟子恍然大悟。 （1）讀了這篇文章，我明白了？ （2）（2）如果要我畫“花香”，我會畫？ （3）（3）按要求從文中找出詞語寫下來。 AABB______________ ABAC_______ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共106分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀題 (共5題；共33分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、