2019-2020年中考物理 第十一章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》復(fù)習(xí)學(xué)案.doc

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2019-2020年中考物理 第十一章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》復(fù)習(xí)學(xué)案 考綱要求 （1）了解什么是杠桿，會(huì)畫杠桿的示意圖，理解杠桿的平衡條件，知道杠桿的種類。 （2）知道動(dòng)滑輪、定滑輪、滑輪組的特點(diǎn)，能判斷滑輪組的省力情況，會(huì)組裝滑輪組。 （3）理解做功的兩個(gè)必要因素和功率的物理意義，能運(yùn)用公式進(jìn)行功、功率的簡(jiǎn)單計(jì)算。 典例剖析 一：杠桿 例1. 如圖所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是（ ） 圖1 例2．在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中， （1）先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，并調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在 位置平衡，這樣做的目的是 。實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖1所示的狀態(tài)，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______（右/左）移動(dòng)，或者將杠桿左端的平衡螺母向______（右/左）移動(dòng)。 （2）如圖2所示，在杠桿左邊掛上一定數(shù)量的鉤碼，在右邊用彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉。通過移動(dòng)鉤碼或彈簧測(cè)力計(jì)的位置，仍使杠桿在 位 置平衡，這樣做的目的是 。 （3）調(diào)節(jié)好杠桿后，小麗將兩個(gè)重均為0.5N的鉤碼掛在杠桿圖示位置處，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)太小，不能準(zhǔn)確讀數(shù)，請(qǐng)你幫她找出一種改進(jìn)的方法： _________________________________________________________。 圖3 （4）一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力＋動(dòng)力臂＝阻力＋ 阻力臂”。他們經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，獲得了下述數(shù)據(jù)： 于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證，你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程存在的問題是： 、 。 （5）另一組同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，如圖3所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將　　?。ㄗ兇?變小/不變），其原因是　　　　　 　　　　　　 　　　　　。 例3.（1）畫出圖a中F1的力臂l1，并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖。 （2）如圖b所示，輕質(zhì)硬棒OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在A處掛上一個(gè)重物G后，在B點(diǎn)施加一個(gè)力F，使硬棒靜止于圖示位置，畫出F1的力臂l1，及F2的力臂l2。 （3）杠桿在我國(guó)古代就有了許多應(yīng)用，護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿，如圖c所示，請(qǐng)畫出動(dòng)力F1與阻力F2的示意圖，并畫出動(dòng)力F1的力臂L1。（設(shè)吊橋質(zhì)地均勻） （4）如圖d所示，這是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D，O為支點(diǎn)，A為動(dòng)力作用點(diǎn)，F(xiàn)2為阻力。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出阻力F2的力臂l2及作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖。 （5）如圖e所示，硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G，O為支點(diǎn)。請(qǐng)你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時(shí)的最小力F及其力臂l。 二：滑輪和滑輪組 例4. 在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是（ ） A．一個(gè)定滑輪 B．一個(gè)動(dòng)滑輪 C．杠桿 D．斜面 例5. 如圖所示，某同學(xué)用重為10N的動(dòng)滑輪勻速提升重為50N的物體。不計(jì)摩擦，則該同學(xué)所用拉力F的可能值是（ ） A．20N B．25N C．30N D．35N 三：功 例6. 下列過程，哪個(gè)情況小明對(duì)桶做了功（ ） A．小明提著桶站立不動(dòng) B．小明提著桶水平移動(dòng) C．小明提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi) D．小明提著桶站在勻速向上運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi) 例7. 圖中是一個(gè)兩面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，所需拉力分別為FA、FB，所做功分別為WA、WB，則（ ） A．FA＝FB，WA＝WB　　　 B．FA＜FB，WA＝WB　　　 C．FA＜FB，WA＜WB　　　 D．FA＞FB，WA＞W(wǎng)B 四：功率 例8. 四個(gè)同學(xué)進(jìn)行登山比賽。如果規(guī)定功率最大者獲勝，那么最后勝出者一定是（ ） A．體重最大的 B. 時(shí)間最短的 C. 速度最大的 D. 做功最快的 例9. 要測(cè)量小明通過樓梯上樓時(shí)的功率，不需要測(cè)量的是（ ） A．身體質(zhì)量 B．通過的樓梯高度 C．通過的路程 D．上樓所用的時(shí)間 例10. 某型號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6104W，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是1800N。在額定功率下，當(dāng)汽車勻速行駛時(shí)，求： （1）發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大??； （2）行駛速度的大??； （3）行駛5min牽引力所做的功。 難點(diǎn)剖析 例11. 一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾了20m，在球滾動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為（ ） A．100J B．2000J C．2100J D．0J 例12. 如圖，重為G的物體在水平地面上受水平向右恒定拉力F作用，由A移動(dòng)到B，又移動(dòng)到C。已知AB段較粗糙，BC段較光滑，且BC＝2AB。設(shè)拉力F在AB段做功為W1，在BC段做功為W2，則關(guān)于W1、W2大小關(guān)系正確的是（ ） A．W1:W2＝1:1 B．W1:W2＝1:2 C．W1:W2＝2:1 D．缺少條件，無法判斷 拓展訓(xùn)練 1．小華同學(xué)用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)。若該物體在10s內(nèi)移動(dòng)5m，則在此過程中它的速度為 m／s，物體所受重力對(duì)物體做功為 J；小華對(duì)物體做的功是 J，功率是 W。 2．某同學(xué)質(zhì)量是40kg，在xx年體育中考“1min跳繩”測(cè)試中，她每次起跳的高度約5cm，測(cè)試成績(jī)是150次，1min內(nèi)該同學(xué)克服自身重力做功約為____________J，平均功率約為________W。 3．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿費(fèi)距離的是（ ） 4．汽車爬坡時(shí)（功率保持不變），一般都行進(jìn)得較慢，這是為了（ ） A．減少機(jī)器損耗　　B．獲得較大的牽引力 C．節(jié)省燃油　　D．減小阻力 5．登樓比賽時(shí)，李明同學(xué)從一樓登上五樓共用了12s，他登樓時(shí)功率最接近于（ ） A．500W B．100W C．50W D．10W 6．小敏同學(xué)和他所騎的輕便自行車總重約600N，上學(xué)路上他騎車以5m/s的速度勻速通過了一段長(zhǎng)100m的平直公路。若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.05倍，則通過該段公路時(shí)，小敏同學(xué)蹬車的功率約為（ ） A．150W B．300W C．1500W D．3000W 7．小強(qiáng)在驗(yàn)證杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中： （1）實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的 對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時(shí)杠桿重力的力臂為 。 （2）在右圖中，杠桿水平平衡后，小強(qiáng)調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時(shí)，測(cè)出F1=1．2N，F(xiàn)2=1．5N；OA=30cm，OB=20cm。他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1OA和F2OB并不相等，從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1 l1= F2 l2。小強(qiáng)的失誤是 。 （3）在圖中，若B處的鉤碼不變，小強(qiáng)將彈簧測(cè)力計(jì)由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個(gè)豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)力的方向應(yīng) ，大小為 _____N。 （4）在圖中，若B處的鉤碼不變，小強(qiáng)不用彈簧測(cè)力計(jì)，在A處掛 N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡。 8．五一節(jié)，小明一家去公園游玩，看到如圖所示的新型太陽(yáng)能電動(dòng)觀光車，該車的整車質(zhì)量為400kg。 （1）若車上人的總質(zhì)量是200kg，車輪與地面的接觸總面積為0.05m2，則觀光車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大? （g 取l0N/kg） （2）觀光車以5m/s的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)，受到的平均阻力是200N，則5min內(nèi)觀光車克服阻力做的功是多少? （3）小明體驗(yàn)到當(dāng)車速很快時(shí)，車有一種“飄”的感覺，請(qǐng)分析其原因。 （4）從環(huán)保角度分析，太陽(yáng)能電動(dòng)觀光車與普通汽車相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)? （寫出一條即可） 第十一章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》（二） 考綱要求 （1）知道有用功、總功和額外功，理解機(jī)械效率，會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。 （2）了解提高機(jī)械效率的途徑和意義。 （3）會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率。 典例剖析（g取10N/kg） 一：探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素 例1. 某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙、丙所示。 （1）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越 。 （2）第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是 J，機(jī)械效率是________。 （3）第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功 ，因而，由 第2、3次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小 。 （4）在第3次實(shí)驗(yàn)后，若仍用此滑輪組提升重為4N的物體，在滑輪的輪軸處加潤(rùn)滑油，則此滑輪 組的機(jī)械效率 （選填“增大”、“減小”或“不變”），理由是 。 （5）綜合上述結(jié)論，提高機(jī)械效率的方法有 有用功， 額外功。 例2．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率，主要步驟如下： ①用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn)，在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在占點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿保持水平； ②豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢勻速上升（保持0點(diǎn)位置不變），在此過程中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2?；卮鹣铝袉栴}： （1）杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=____________。（用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示） （2）本次實(shí)驗(yàn)中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是：_________________ （3）若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C、O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 二：機(jī)械效率的分析 例3. 用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，用它們提起相同的貨物，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦，則（ ） A．甲滑輪組較省力　　 B．乙滑輪組較省力 C．甲滑輪組機(jī)械效率較高　 　D．乙滑輪組機(jī)械效率較高 例4. 用動(dòng)滑輪把一個(gè)物體勻速提起，不計(jì)摩擦，則下列說法中正確的是（ ） A．提起的物體質(zhì)量越大，機(jī)械效率越高 B．動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大，機(jī)械效率越高 C．提起物體的速度越大，機(jī)械效率越高　 D．物體被提起的越高，機(jī)械效率越高 例5. 用如圖所示的甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)。則（ ） A．手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：η甲=η乙 B．手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙 C．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙 D．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙 三：機(jī)械效率的計(jì)算 例6. 如圖所示，工人師傅用一個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪組成滑輪組，把重為400N的箱子在5s內(nèi)勻速向上提高5m，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為8kg（不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg）。 （1）在圖上用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組（要求：人用力向下拉細(xì)繩）； （2）在勻速提升箱子的過程中，求人對(duì)繩子的拉力以及拉力的功率； （3）滑輪組的機(jī)械效率為多少。 例7. 現(xiàn)有一重為3000N的包裝箱，工人師傅想把它搬到1.2m高的車廂上，他們用木板在車廂與地面之間搭成一個(gè)長(zhǎng)度約為4m的簡(jiǎn)易斜面，如圖所示，工人師傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包裝箱勻速推上車。求： （1）該斜面的機(jī)械效率是多少? （2）包裝箱在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力多大? 例8. xx年我國(guó)不少地區(qū)出現(xiàn)了百年不遇的特大旱災(zāi)，某校為保障師生的生活用水，緊急調(diào)來一臺(tái)功率為15kw的抽水機(jī)，把水抽到距水面10m高的蓄水池中，抽水機(jī)30分鐘剛好將容積為18m3的蓄水池抽滿，求： （1）抽水機(jī)對(duì)水做的功； （2）抽水機(jī)的效率； （3）同學(xué)們，水是生命之源，請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施。 難點(diǎn)突破 例9. 下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的說法中正確的是（ ） A. 機(jī)械效率越高的滑輪組越省力 B. 機(jī)械效率越高的滑輪組，有用功跟總功比值越大 C. 機(jī)械效率越高的滑輪組做功越快 D. 有用功做得越多，滑輪組機(jī)械效率越大 例10. 用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同 的重物勻速提升相同的高度．若不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是（ ） A．繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同 B．繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同 C．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等 D．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等 拓展訓(xùn)練（g取10N/kg） 1．用一個(gè)動(dòng)滑輪勻速提升質(zhì)量為20kg的物體，所用豎直向上的拉力為125N。物體上升2m的過程中，拉力所做的有用功為 J，總功為 J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 。若用該動(dòng)滑輪提升50 kg的物體，此時(shí)動(dòng)滑輪的 機(jī)械教率將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。 2．如圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N。 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為______N。 若鉤碼上升的高度為10cm，則有用功是_______J，該滑輪組的機(jī)械效率為________。 （2）若僅減少鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將_______（選填：“增大”、“減小”或“不變”） 3．如圖所示，用豎直向上的力勻速拉動(dòng)較長(zhǎng)的杠桿，使重為18N的物體緩慢升高0.1m，拉力F=8N，拉力移動(dòng)的距離為0.25m．拉力所做的功為_______J，有用功為_______J，杠桿的機(jī)械效率為______%。 4．某同學(xué)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率時(shí)，先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重G，按圖示組裝好器材，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體勻速上升，用刻度尺分別測(cè)出物體上升的高度h和繩端移動(dòng)的距離s，在物體靜止時(shí)讀出拉力的大小F，最后，根據(jù)公式算出滑輪組的機(jī)械效率。 以上操作過程中存在一處錯(cuò)誤是_______________________________________， 正確的操作方法是_______________________________________。 5．下列說法中正確的是（ ） A．機(jī)械效率越高，做的有用功越多　　B．機(jī)械效率越低，做的額外功越多 C．機(jī)械效率越高，做的總功越少　　　D．機(jī)械效率越低，額外功占的比例越大 6．做值日時(shí)，小陽(yáng)將一桶水從一樓提到二樓。此過程中，關(guān)于做功的說法正確的是（ ） A．對(duì)桶做的功是有用功 B．對(duì)水做的功是有用功 C．對(duì)水和桶做的功是總功 D．克服自身重力做的功是總功 7．一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前比較（ ） A．做得有用功減少了 B．總功不變，有用功增加了 C．總功不變，額外功減少了 D．有用功不變，總功減少了 8．用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計(jì)摩擦和繩重，滑輪組的機(jī)械效率為60％。則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ） A．拉力大小一定是125N B．有用功一定是150J C．總功一定是250J D．動(dòng)滑輪重一定是100N 9. 甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度。兩者相比，甲升降機(jī)（ ） A．電動(dòng)機(jī)做的總功較少 B．電動(dòng)機(jī)做的總功較多 C．提升重物做的有用功較少 D．提升重物做的有用功較多 10．在“探究滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，某小組采用A、B兩種繞 線方式不同的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)際問題。 （1）下表是實(shí)驗(yàn)中的幾組數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钌舷鄳?yīng)的計(jì)算結(jié)果。 （2）通過表中數(shù)據(jù)_________（選填“能”或“不能”）計(jì)算出克服動(dòng)滑輪重所做的額外功，理由： __________________________________________________。 （3）實(shí)際中機(jī)械效率_______ 1（選填“>”、“=”或“<”），而表格中1、2兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率分別為100％和125％。這是什么原因?通過觀察中圖和右圖，手持彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的位置不同，中圖中指針在零刻線的下方。 （4）經(jīng)過分析，找到了機(jī)械效率為100％和125％的原因是：用滑輪組A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比細(xì)繩實(shí)際的拉力要_______，用測(cè)量值計(jì)算出的總功比細(xì)繩實(shí)際拉力做的功要_______，因此測(cè)得的機(jī)械效率比實(shí)際效率要高。 （5）實(shí)驗(yàn)總結(jié)：在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，考慮彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)讀數(shù)的影響，測(cè)拉力時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)一般要豎直向_______移動(dòng)；若彈簧測(cè)力計(jì)倒置時(shí)測(cè)拉力，要先將指針調(diào)至零刻線處。 11．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升。 （1）實(shí)驗(yàn)中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為 N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為 %。請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因： 。 （2）為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)， 一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn)，測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)： 次數(shù) 鉤碼 懸掛點(diǎn) 鉤碼總重 G/N 鉤碼移動(dòng)距離 h/m 拉力 F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離 s/m 機(jī)械效率 η/% 1 A點(diǎn) 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4 2 B點(diǎn) 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答： ；請(qǐng)簡(jiǎn)要說明兩條理由：① ； ② 。 12．5月12日，四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震，震后立即開展了緊急救援。在救援過程中，常看到救援工作者使用的這種起重機(jī)械，利用這種機(jī)械吊起坍塌的混凝土結(jié)構(gòu)的吊板。如圖所示是這種起重機(jī)吊臂上的滑輪組，它在50s內(nèi)將重為2.4104N的吊板勻速提高10m。已知拉力F為104N。則這個(gè)過程中： （1）拉力F做了多少功？拉力F的功率多大？ （2）滑輪組的機(jī)械效率多大？