2019高中生物 第03章 植物的激素調(diào)節(jié)能力測(cè)試 新人教版必修3.doc
《2019高中生物 第03章 植物的激素調(diào)節(jié)能力測(cè)試 新人教版必修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高中生物 第03章 植物的激素調(diào)節(jié)能力測(cè)試 新人教版必修3.doc(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第03章 植物的激素調(diào)節(jié) 能力測(cè)試A卷 (時(shí)間45分鐘 滿分100分) 一、選擇題 1. 在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中起調(diào)節(jié)作用的植物激素是 A.生長(zhǎng)素 B.細(xì)胞分裂素 C.多種激素 D.乙烯 2. 植物具有向光性,是因?yàn)? A.單側(cè)光抑制了生長(zhǎng)素的產(chǎn)生 B.單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均勻,背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多,生長(zhǎng)快 C.單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均勻,向光側(cè)生長(zhǎng)素分布多,生長(zhǎng)快 D.單側(cè)光破壞了生長(zhǎng)素的結(jié)構(gòu) 3. 若從植物中提取生長(zhǎng)素,下面幾個(gè)選項(xiàng)中最理想的材料是 A. 根 B. 莖 C. 葉 D.幼嫩的種子 4. 在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物生長(zhǎng)素已被廣泛使用。下列各項(xiàng),與植物生長(zhǎng)素應(yīng)用無關(guān)的是 A.培育無籽番茄 B.棉花保蕾、保鈴 C.延長(zhǎng)種子壽命 D.促進(jìn)插枝生根 5. 如右圖所示,曲線Ⅲ表示的是在一定濃度的生長(zhǎng)素作用下,某植物芽的生長(zhǎng)狀況,如果將同樣濃度范圍的植物生長(zhǎng)素施用于根,能表示根生長(zhǎng)狀況的曲線是 A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅳ D.Ⅴ 6. 在生產(chǎn)實(shí)踐中,用生長(zhǎng)素處理植物難以奏效的是 A.獲得無籽辣椒 B.促進(jìn)果實(shí)成熟 C.處理扦插枝條促進(jìn)生根 D.除殺田間的雙子葉植物雜草 7.采用幾種不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條的基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下,則選擇最佳的生長(zhǎng)素類似物濃度應(yīng)為 A.9mg/ml B.3mg/ml C.4.5mg/ml D.6mg/ml 8.我國成功發(fā)射的“神舟”三號(hào)宇宙飛船中,放置有一株水平方向伸展的豌豆幼苗,在太空飛行中培養(yǎng)若干天后,根、莖的生長(zhǎng)特點(diǎn)是 A.根向下生長(zhǎng),莖向上生長(zhǎng) B.根、莖都向下生長(zhǎng) C.根、莖水平生長(zhǎng) D.根水平生長(zhǎng),莖向上生長(zhǎng) 9.用燕麥幼苗做如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):①組實(shí)驗(yàn)是將切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分別取兩個(gè)瓊脂塊A、B進(jìn)貼C切面上,數(shù)小時(shí)后如圖中甲所示處理。②組實(shí)驗(yàn)是將附有瓊脂X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時(shí)后如圖中乙所示處理。以下說法錯(cuò)誤的是 A.兩天后,胚芽鞘D的生長(zhǎng)向左,因B側(cè)生長(zhǎng)素多,向下運(yùn)輸多,右側(cè)生長(zhǎng)快 B.兩天后,胚根E的生長(zhǎng)向右,因B側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,抑制根的生長(zhǎng) C.兩天后,胚芽鞘G直立生長(zhǎng),因?yàn)閄、Y兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度相同 D.兩天后,胚根E的生長(zhǎng)向左,因B側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,根的生長(zhǎng)慢 10.下表為用不同濃度的2,4-D(生長(zhǎng)素類似物)溶液處理茄子的花蕾以后植株的結(jié)實(shí)情況。下列敘述錯(cuò)誤的是 對(duì)照組(未作處理) 經(jīng)2,4-D處理的實(shí)驗(yàn)組 平均結(jié)果率(%) 27 100 100 100 100 平均株產(chǎn)量(kg) 0.16 0.73 0.92 0.91 0.72 平均單果重(g) 186 247 277 273 243 濃度(ppm) 1000 850 720 630 A.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明2,4-D能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 B.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明2,4-D能促進(jìn)果實(shí)的成熟 C.不同濃度的2,4-D對(duì)同種植物的結(jié)果情況影響不同 D.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組花蕾是經(jīng)授粉的,而實(shí)驗(yàn)組花蕾是未經(jīng)授粉的 11.下圖表示有關(guān)生長(zhǎng)素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn) ,經(jīng)過一段時(shí)間后,圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 12.下列關(guān)于頂端優(yōu)勢(shì)的敘述中錯(cuò)誤的是 A.頂芽生長(zhǎng)衰弱,促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng) B.除去頂芽,側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制 C.頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)時(shí),側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制 D.切除頂芽,切口涂以高濃度生長(zhǎng)素,側(cè)芽生長(zhǎng)抑制 13. 煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高,但“打頂”后腋芽的生長(zhǎng)會(huì)影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì),為解決這個(gè)問題,應(yīng)該在“打頂”后于傷口施用 A.生長(zhǎng)素類物質(zhì) B.赤霉素類物質(zhì) C.細(xì)胞分裂素 D.乙烯生成物 14.如圖,如果莖的a側(cè)生長(zhǎng)素在曲線B以下的濃度范圍內(nèi),下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度的范圍描述較為準(zhǔn)確的是 A.在OA段范圍 B.在BC段范圍 C.在BD段范圍 D.在BA段范圍 15.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。其基本原理是不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同,下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)雙子葉植物與單子葉植物生長(zhǎng)的影響,則其中①②曲線分別表示何類植物以及選用生長(zhǎng)素類似物的濃度分別是 A.單子葉植物、雙子葉植物,A濃度 B.雙子葉植物、單子葉植物,A濃度 C.單子葉植物、雙子葉植物,C濃度 D.雙子葉植物、單子葉植物,C濃度 二.非選擇題 16.下圖表示用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實(shí)驗(yàn)(錫箔帽不透光,云母片不透水)。 請(qǐng)說明圖中各胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 17.某生物課外小組,選取四盆生長(zhǎng)狀況一樣的幼苗,利用如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置(在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱外側(cè)有一固定光源,在暗箱的一側(cè)與光源齊平處開一小窗,整個(gè)裝置置于暗室中)做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)選擇填空: A.直立生長(zhǎng) B.彎向光源生長(zhǎng) C.彎向小窗生長(zhǎng) D.不生長(zhǎng)不彎曲 (1)固定花盆,將暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上,以5周/h的速度進(jìn)行勻速、水平旋轉(zhuǎn),36h后幼苗的生長(zhǎng)狀況為 。 (2)固定暗箱,將花盆放在旋轉(zhuǎn)器上,以5周/h的速度進(jìn)行勻速、水平旋轉(zhuǎn),36h后幼苗的生長(zhǎng)狀況為 。 (3)將花盆及暗箱都放在旋轉(zhuǎn)器上,以5周/h的速度進(jìn)行勻速、水平旋轉(zhuǎn),36h后幼苗的生長(zhǎng)狀況為 。 18.下列是用燕麥胚芽鞘進(jìn)行生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察并完成下列問題: (1)通過①和②示意圖證實(shí)了 結(jié)論。 (2)通過③示意圖證實(shí)了 結(jié)論。 (3)通過①和⑤示意圖證實(shí)了 結(jié)論。 (4)圖⑥的結(jié)果有錯(cuò)誤,應(yīng)改為 。 能力測(cè)試A卷 能力測(cè)試B卷 (時(shí)間45分鐘 滿分100分) 一、選擇題 1.當(dāng)缺乏O2或 有呼吸作用抑制劑時(shí),生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸?shù)乃俾蕦? A.加快 B.減慢 C.不變 D.不能確定 2.植物扦插繁殖時(shí),需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是 ①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速.容易成活 ②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ③芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.在置于暗室中的燕麥胚芽鞘尖端,套上一個(gè)不透光的錫箔小帽,然后從右側(cè)照光,結(jié)果胚芽鞘將 A.向左彎曲生長(zhǎng) B.向右彎曲生長(zhǎng) C.向前方彎曲生長(zhǎng) D. 直立生長(zhǎng)不彎曲 4.由燕麥實(shí)驗(yàn)得知,植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感覺刺激的部位、向光彎曲的部位分別是( C ) A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面 B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段 5.絲瓜的花是單性花。某同學(xué)用正常的絲瓜雌花驗(yàn)證生長(zhǎng)素的作用,設(shè)計(jì)的做法是: 將用于實(shí)驗(yàn)的雌花在開花前套上紙袋,然后分別作如下處理:①1號(hào)花開放后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長(zhǎng)素;②2號(hào)花開放后人工授粉。此設(shè)計(jì)的缺陷是 ( ) A.1號(hào)花未進(jìn)行人工授粉 B.2號(hào)花未涂一定濃度的生長(zhǎng)素 C.缺乏自然傳粉的雌花 D.缺乏只作套袋處理的雌花作對(duì)照 6.下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)發(fā)育的影響,下列敘述正確的是 A.a(chǎn)點(diǎn)是抑制根生長(zhǎng)的濃度 B.b點(diǎn)是抑制根生長(zhǎng)的最佳濃度 C.c點(diǎn)是抑制根生長(zhǎng)的濃度 D.d點(diǎn)是抑制根生長(zhǎng)的濃度 7.在進(jìn)行月季扦插繁殖時(shí),常選用帶芽的插枝,這是因?yàn)? A.芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)生根 B.芽能生出大量的葉和花 C.芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促莖生長(zhǎng) D.芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,抑制生根 8.能夠延緩葉片衰老的植物激素是 A.生長(zhǎng)素 B.赤霉素 C.細(xì)胞分裂素 D.脫落酸 9.下列除哪種激素外,都能促進(jìn)植物生長(zhǎng) A.生長(zhǎng)素類 B.赤霉素 C.細(xì)胞分裂素 D.乙烯 10.在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中起調(diào)節(jié)作用的激素是 A.生長(zhǎng)素 B.赤霉素 C.多種激素 D.乙烯 11.下列現(xiàn)象與生長(zhǎng)素?zé)o直接關(guān)系的是 A.放在窗口的花卉向光源彎曲生長(zhǎng) B.棉花摘心能多結(jié)棉桃 C.有心栽花花不成,無意插柳柳成蔭 D.楓樹葉秋天變紅 12.下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是 A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高 B.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂 C.脫落酸抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 D.只有乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟 13. 為了檢測(cè)植物激素對(duì)植物生命活動(dòng)的影響,用六盆相同植物幼苗做實(shí)驗(yàn),先測(cè)其重量,然后噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素。讓植物在理想環(huán)境中生活4周后,再次測(cè)其重量。作為本實(shí)驗(yàn)的適宜對(duì)照組的應(yīng)是 A.用不同濃度的生長(zhǎng)素噴灑同種植物 B.2周后,將三盆植物的生長(zhǎng)素洗去 C.向同種植物的幼苗噴灑生長(zhǎng)素,并置于黑喑處4周 D.種植另外六盆植物幼苗,相同條件下培養(yǎng),只噴灑蒸餾水 14.生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2,4—D涂抹子房,得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見下表。 2,4—D濃度( mg/L) 0 5 10 15 20 25 30 35 無籽番茄平均重量(g/個(gè)) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 據(jù)表得出的正確結(jié)論是 A.2,4—D濃度超過25 mg/L,對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用 B.2,4—D與生長(zhǎng)素的作用效果相同 C.2,4—D可以促進(jìn)扦插枝條生根 D.2,4—D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20—15 mg/L 15.番茄果實(shí)成熟過程中,乙烯釋放量、果實(shí)色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如右下圖。從該圖可得出乙烯能促進(jìn) ①細(xì)胞壁松弛酶活性升高 ②果實(shí)色素積累 ③番茄果實(shí)發(fā)育 ④番茄果實(shí)成熟 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 二、非選擇題 16.請(qǐng)根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)材料用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“重力影響生長(zhǎng)素的重新分配”。 實(shí)驗(yàn)材料用具:若干相同的燕麥胚芽鞘尖端是、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一個(gè)實(shí)驗(yàn)支架(支架的材料托中,放置了6塊已編號(hào)的相同瓊脂塊。相鄰兩個(gè)瓊脂塊之間用不透水的云母片完全割開)。 ①寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟: ②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 放置a1瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘_______________。 放置a3瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘_____________。 放置A3瓊脂塊的胚芽鞘________________________。 17. 有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),試圖證明“生長(zhǎng)素(IAA)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,主要是從植物體形態(tài)學(xué)上端(頂端)向下端(基端)運(yùn)輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸(如生長(zhǎng)素只能從胚芽鞘的上端向下端運(yùn)輸)”。 一.材料、用具:胚芽鞘、瓊脂、刀片等 二.方法、步驟與結(jié)果: (一)制備瓊脂塊 (二)取一段胚芽箱中間部分,上面放合IAA的瓊脂塊,下面放空白瓊脂塊 (三)取步驟(二)下面瓊脂塊(a)的一部分放在去尖的胚芽鞘一側(cè) 三.結(jié)論:以上實(shí)驗(yàn)證明了“生長(zhǎng)素(IAA)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,主要是從植物體形態(tài)學(xué)上端(頂端)向下端(基端)運(yùn)輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸”。 我們認(rèn)為,僅用該實(shí)驗(yàn)步驟(一)、(二)、(三)還不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論,請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法、步驟和結(jié)果。 能力測(cè)試B卷- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019高中生物 第03章 植物的激素調(diào)節(jié)能力測(cè)試 新人教版必修3 2019 高中生物 03 植物 激素 調(diào)節(jié) 能力 測(cè)試 新人 必修
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-5453324.html