2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第四章 第1講 運(yùn)動的合成與分解 平拋運(yùn)動 教科版.doc
《2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第四章 第1講 運(yùn)動的合成與分解 平拋運(yùn)動 教科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第四章 第1講 運(yùn)動的合成與分解 平拋運(yùn)動 教科版.doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第四章 第1講 運(yùn)動的合成與分解 平拋運(yùn)動 教科版 高考目標(biāo) 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 運(yùn)動的合成與分解Ⅱ 1.考情分析:高考對本章中知識點(diǎn)考查頻率較高的是平拋運(yùn)動、圓周運(yùn)動及萬有引力定律的應(yīng)用.單獨(dú)命題常以選擇題的形式出現(xiàn);與牛頓運(yùn)動定律、功能關(guān)系、電磁學(xué)知識相綜合常以計算題的形式出現(xiàn). 2.高考熱點(diǎn): (1)平拋運(yùn)動規(guī)律及研究方法. (2)圓周運(yùn)動的角速度、線速度、向心加速度,以及豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動,常綜合考查牛頓第二定律、機(jī)械能守恒定律或能量守恒定律. (3)萬有引力定律與圓周運(yùn)動相綜合,結(jié)合航天技術(shù)、人造地球衛(wèi)星等現(xiàn)代科技的重要領(lǐng)域進(jìn)行命題. 拋體運(yùn)動 Ⅱ 勻速圓周運(yùn)動、角速度、線速度、向心加速度 Ⅰ 勻速圓周運(yùn)動的向心Ⅱ 離心現(xiàn)象 Ⅰ 萬有引力定律及其應(yīng)用Ⅱ 環(huán)繞速度 Ⅱ 第二宇宙速度和第三宇宙速度 Ⅰ 經(jīng)典時空觀和相對論時空觀 Ⅰ 說明:斜拋運(yùn)動只作定性要求 第1講 運(yùn)動的合成與分解 平拋運(yùn)動 一、曲線運(yùn)動 1.運(yùn)動特點(diǎn) (1)速度方向:質(zhì)點(diǎn)在某點(diǎn)的速度,沿曲線在該點(diǎn)的切線方向. (2)運(yùn)動性質(zhì):做曲線運(yùn)動的物體,速度的方向時刻改變,所以曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動. 2.物體做曲線運(yùn)動的條件 (1)從動力學(xué)角度看:物體所受合外力方向跟它的速度方向不在同一條直線上. (2)從運(yùn)動學(xué)角度看:物體的加速度方向跟它的速度方向不在同一條直線上. (3)軌跡特點(diǎn):軌跡在速度方向和合力方向之間,且向合力方向一側(cè)彎曲. 二、運(yùn)動的合成與分解 1.基本概念 (1)運(yùn)動的合成:已知分運(yùn)動求合運(yùn)動. (2)運(yùn)動的分解:已知合運(yùn)動求分運(yùn)動. 2.分解原則:根據(jù)運(yùn)動的實(shí)際效果分解,也可采用正交分解 3.遵循的規(guī)律:位移、速度、加速度都是矢量,故它們的合成與分解都遵循平行四邊形定則. 三、平拋運(yùn)動 1.定義:將物體以一定的初速度沿水平方向拋出,物體只在重力作用下所做的運(yùn)動. 2.性質(zhì):加速度為重力加速度的勻變速曲線運(yùn)動,運(yùn)動軌跡是拋物線. 3.研究方法:運(yùn)動的合成與分解 可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動. 4.規(guī)律 四、斜拋運(yùn)動及其研究方法 1.定義:將物體以速度v0斜向上方或斜向下方拋出,物體只在重力作用下的運(yùn)動. 2.基本規(guī)律:(以斜向上拋為例說明如圖所示) (1)水平方向: v0x=v0cos_θ,F(xiàn)合x=0. (2)豎直方向:v0y=v0sin_θ,F(xiàn)合y=mg. 因此斜拋運(yùn)動可以看做是水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的拋體運(yùn)動的合運(yùn)動. 1.(xx南昌市二校聯(lián)考)下面說法中正確的是( ) A.物體做曲線運(yùn)動時一定有加速度 B.平拋運(yùn)動是勻變速運(yùn)動,其在任意相等時間間隔內(nèi)速度的變化量都相同 C.勻速圓周運(yùn)動雖然不是勻變速運(yùn)動,但任意相等時間間隔內(nèi)速度的變化量仍相同 D.當(dāng)物體受到的合外力為零時,物體仍然可以做曲線運(yùn)動 解析:曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動,一定有加速度,A項(xiàng)正確;平拋運(yùn)動的加速度恒為g,Δv=gΔt,B項(xiàng)正確;勻速圓周運(yùn)動的向心加速度是變化的,C項(xiàng)錯誤;當(dāng)物體受到的合外力為零時,物體的速度不變,做勻速直線運(yùn)動,D項(xiàng)錯誤. 答案:AB 2.如圖所示,沿y方向的一運(yùn)動的初速度v1是沿x方向的另一運(yùn)動的初速度v2的2倍,而沿y方向的加速度a1是沿x方向的加速度a2的一半.對于這兩個分運(yùn)動的合運(yùn)動,下列說法中正確的是( ) A.一定是曲線運(yùn)動 B.一定是直線運(yùn)動 C.可能是曲線運(yùn)動,也可能是直線運(yùn)動 D.無法判定 解析:根據(jù)運(yùn)動的合成知,兩個分運(yùn)動的合運(yùn)動的速度方向與加速度方向不在同一直線上,故該物體一定做曲線運(yùn)動. 答案:A 3.關(guān)于平拋運(yùn)動,下列說法正確的是( ) A.平拋運(yùn)動是勻變速運(yùn)動 B.做平拋運(yùn)動的物體機(jī)械能守恒 C做平拋運(yùn)動的物體處于完全失重狀態(tài) D.做平拋運(yùn)動的物體,落地時間和落地時的速度只與拋出點(diǎn)的高度有關(guān) 解析:做平拋運(yùn)動的物體,只受重力作用,選項(xiàng)A、B、C都正確;落地時間只與拋出點(diǎn)的高度有關(guān),但落地時的速度還與拋出時的初速度有關(guān),D項(xiàng)錯誤. 答案:ABC 4.一質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動,它的軌跡由上到下(如圖示曲線),關(guān)于質(zhì)點(diǎn)通過軌跡中某點(diǎn)時的速度v的方向和加速度a的方向可能正確的圖是哪一個( ) 解析:因?yàn)樽銮€運(yùn)動的物體在運(yùn)動過程中所受合外力的方向一定指向軌跡凹的一側(cè),而加速度與物體所受合外力方向相同,故只有選項(xiàng)B正確. 答案:B 5.平拋運(yùn)動可以分解為水平和豎直方向的兩個直線運(yùn)動,在同一坐標(biāo)系中作出這兩個分運(yùn)動的v-t圖線,如圖所示.若平拋運(yùn)動的時間大于2t1,下列說法中正確的是( ) A.圖線b表示豎直分運(yùn)動的v-t圖線 B.t1時刻的速度方向與初速度方向夾角為30 C.t1時間內(nèi)的位移方向與初速度方向夾角的正切為 D.2t1時間內(nèi)的位移方向與初速度方向夾角為60 解析:平拋運(yùn)動的水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動,豎直分運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,A正確;t1時刻的水平分速度與豎直分速度的大小相等,所以t1時刻的速度方向與初速度方向夾角為45,B錯誤;設(shè)t1時刻的豎直分速度與水平分速度大小均為v,t1時間內(nèi)的位移方向與初速度方向夾角的正切為tan α==,C正確;設(shè)2t1時間內(nèi)的位移方向與初速度方向夾角為θ,則:tan θ= =1,位移方向與初速度方向夾角為45,D錯誤. 答案:AC 6.做平拋運(yùn)動的物體初速度大小為v0,末速度大小為vt,則物體飛行的時間為( ) A. B. C. D. 答案: B 1.加速度(或合外力)方向與速度方向的關(guān)系 (1)加速度(或合外力) (2) 2.合力方向與軌跡的關(guān)系 物體做曲線運(yùn)動的軌跡一定夾在合力方向和速度方向之間,速度方向與軌跡相切,合力方向指向曲線的“凹”側(cè). 3.速率變化情況判斷 (1)當(dāng)合力方向與速度方向的夾角為銳角時,物體的速率增大; (2)當(dāng)合力方向與速度方向的夾角為鈍角時,物體的速率減小; (3)當(dāng)合力方向與速度方向垂直時,物體的速率不變. (xx四川卷)某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水,水中放一個紅蠟做成的小圓柱體R.將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0=3 cm/s勻速上浮的同時,玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動.同學(xué)們測出某時刻R的坐標(biāo)為(4,6),此時R的速度大小為________cm/s.R在上升過程中運(yùn)動軌跡的示意圖是________.(R視為質(zhì)點(diǎn)) 解析:紅蠟塊有水平方向的加速度,所受合外力指向曲線的內(nèi)側(cè),所以其運(yùn)動軌跡應(yīng)如D圖所示,因?yàn)樨Q直方向勻速,由y=6 cm=v0t知t=2 s,水平方向x=t=4 cm,所以vx=4 cm/s,因此此時R的速度大小v= =5 cm/s. 答案: 5 D 1-1:某學(xué)生在體育場上拋出鉛球,其運(yùn)動軌跡如圖所示.已知在B點(diǎn)時的速度與加速度相互垂直,則下列說法中正確的是( ) A.D點(diǎn)的速率比C點(diǎn)的速率大 B.D點(diǎn)的加速度比C點(diǎn)的加速度大 C.從B到D加速度與速度始終垂直 D.從B到D加速度與速度的夾角先增大后減小 解析:鉛球做斜拋運(yùn)動,根據(jù)曲線運(yùn)動的條件和題設(shè)中在B點(diǎn)的速度與加速度相互垂直,即豎直方向上的分速度為零,可判斷B點(diǎn)是軌跡的最高點(diǎn),根據(jù)動能定理可知A項(xiàng)正確;D點(diǎn)和C點(diǎn)的加速度一樣大,都等于重力加速度,B錯;過了B點(diǎn)后,在D點(diǎn)加速度與速度不可能再垂直,C錯;根據(jù)曲線運(yùn)動的特點(diǎn),可判斷從B點(diǎn)到D點(diǎn)加速度與速度的夾角一直減小,D錯. 答案:A 合運(yùn)動與分運(yùn)動的關(guān)系 等時性 各分運(yùn)動經(jīng)歷的時間與合運(yùn)動經(jīng)歷的時間相同 獨(dú)立性 一個物體同時參與幾個分運(yùn)動,各分運(yùn)動獨(dú)立進(jìn)行,互不干擾 等效性 各分運(yùn)動的規(guī)律疊加起來與合運(yùn)動的規(guī)律有相同的效果,即分運(yùn)動與合運(yùn)動是一種等效替代的關(guān)系 一小船渡河,河寬d=180 m,水流速度v1=2.5 m/s.若船在靜水中的速度為v2=5 m/s,求: (1)欲使船在最短的時間內(nèi)渡河,船頭應(yīng)朝什么方向?用多長時間?位移是多少? (2)欲使船渡河的航程最短,船頭應(yīng)朝什么方向?用多長時間?位移是多少? 解析: (1)欲使船在最短時間內(nèi)渡河,船頭應(yīng)朝垂直河岸方向. 當(dāng)船頭垂直河岸時,如圖甲所示,合速度為傾斜方向,垂直分速度為 v2=5 m/s. t== s=36 s v== m/s x=vt=90 m. (2)欲使船渡河航程最短,應(yīng)垂直河岸渡河,船頭應(yīng)朝上游與垂直河岸方向成某一夾角α,如圖乙所示, 有v2sin α=v1, 得α=30 所以當(dāng)船頭向上游偏30時航程最短. x′=d=180 m. t′== s=24 s. 答案: (1)垂直河岸方向 36 s 90 m (2)向上游偏30 24 s 180 m 1.求解運(yùn)動的合成與分解的三個技巧 (1)求解運(yùn)動的合成與分解問題,應(yīng)抓住合運(yùn)動和分運(yùn)動具有等時性、獨(dú)立性、等效性的關(guān)系. (2)在小船渡河問題中可將小船的運(yùn)動分解為沿船頭指向的方向和沿水流方向的兩個運(yùn)動. (3)合運(yùn)動與分運(yùn)動的時間相等,為t==. 2.渡河的最短時間和最小位移 設(shè)河寬為d,水流速度為v水,小船在靜水中的速度為v船,則 (1)渡河的最短時間:tmin= (2)渡河的最小位移:若v船>v水, 則xmin=d;若v船- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第四章 第1講 運(yùn)動的合成與分解 平拋運(yùn)動 教科版 2019 2020 年高 物理 一輪 復(fù)習(xí) 講義 第四 運(yùn)動 合成 分解
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-5456434.html