九年級科學上冊 第4章 代謝與平衡 第5節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡 第1課時 營養(yǎng)物質(zhì)的利用、泌尿系統(tǒng)練習 浙教版.doc
《九年級科學上冊 第4章 代謝與平衡 第5節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡 第1課時 營養(yǎng)物質(zhì)的利用、泌尿系統(tǒng)練習 浙教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級科學上冊 第4章 代謝與平衡 第5節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡 第1課時 營養(yǎng)物質(zhì)的利用、泌尿系統(tǒng)練習 浙教版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第5節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡 第1課時 營養(yǎng)物質(zhì)的利用、泌尿系統(tǒng)(見B本61頁) 1.血液中的葡萄糖叫__血糖__,血糖主要來自于__食物的消化吸收__,__肝糖元的分解__,脂肪、__蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)化__。血糖可以氧化分解供能,也可以合成糖元和轉(zhuǎn)化為脂肪貯存。 2.脂肪消化的產(chǎn)物是__脂肪酸和甘油__,消化吸收后可以被組織細胞利用,也可以重新變成脂肪貯存起來。 3.蛋白質(zhì)消化后的產(chǎn)物是__氨基酸__,在各種組織細胞中,氨基酸可以重新合成人體特有的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)分解后,會產(chǎn)生__二氧化碳、水和含氮廢物__。 4.人體獲得的能量=__消耗的能量+貯存的能量__。 5.腎臟是人體最主要的__排泄器官__,人的腎臟有兩個,位于人腰后部脊柱兩側(cè)。 6.人體泌尿系統(tǒng)由__腎臟、輸尿管、膀胱和尿道__組成。腎臟的功能是__產(chǎn)生尿液__。腎臟的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是__腎單位__。尿液的形成有兩個過程:__腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用__。 A 練就好基礎(chǔ) 基礎(chǔ)達標 1.血液流經(jīng)腎臟后,發(fā)生的主要變化是( B ) A. 養(yǎng)料增加 B.尿素減少 C.氧氣增加 D.尿素增加 2.一個人生病發(fā)燒的時候,會逐漸消瘦,這是因為( B ) A. 合成的有機物大于分解的有機物 B.獲得的能量小于消耗的能量 C.呼出的二氧化碳少于吸入的氧氣 D.攝入的水多于排出的水 3.吸收到人體的葡萄糖、氨基酸除哪項外,其他的為二者共有的代謝途徑( C ) A. 合成大分子有機物 B.分解釋放能量 C.在生物體內(nèi)貯存 D.轉(zhuǎn)化成其他有機物 4.最近,旅美中國學者章蓓和美國、瑞典、西班牙的科學家們合作研究,發(fā)現(xiàn)了一種功能類似于胰島素的真菌化合物。這一發(fā)現(xiàn)為治療糖尿病的研究“開啟了一扇全新之門”,它有可能使糖尿病患者將來只通過服藥就能進行治療,而不必注射胰島素。關(guān)于文中“真菌化合物”的推測,肯定錯誤的一項是( D ) A. 該化合物應(yīng)該是可以直接被消化道吸收的 B.該化合物具有降低血糖濃度的功能 C.該化合物應(yīng)是相對分子質(zhì)量較小的有機物 D.該化合物應(yīng)該是蛋白質(zhì) 5.北京鴨在肥育期要添飼過量的糖類飼料,減少運動,從而使鴨在短期內(nèi)變成肥鴨,這說明( A ) A. 糖類可以轉(zhuǎn)化為脂肪 B.糖類可以轉(zhuǎn)化為糖元 C.糖類可以轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì) D.糖類可以轉(zhuǎn)化為能量 6.王先生在體檢時,發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖,則他體內(nèi)發(fā)生病變的部位可能是( B ) A. 腎小囊或肝臟 B.腎小管或胰島 C.腎小球或胰腺 D.腎小球或垂體 7.健康人每天形成的原尿約為150 L,而每天排出的尿液卻只有1.5 L,其原因是( D ) A. 大部分水以水蒸氣形式通過呼吸排出體外 B.大部分水通過汗液排出體外 C.大部分水隨糞便排出體外 D.大部分水通過腎小管的重吸收作用而回血液 8.血液從心臟流出,流經(jīng)腎臟后血漿成分發(fā)生的主要變化是( C ) A. 氧、尿酸、尿素含量減少,二氧化碳含量不變 B.氧、尿酸、尿素含量增加,二氧化碳含量減少 C.氧、尿酸、尿素含量減少,二氧化碳含量增加 D.氧、尿酸、尿素含量減少,二氧化碳含量也減少 9.如圖表示的是血液流經(jīng)某器官X后一些成分的變化情況,據(jù)此推測該器官為( B ) A. 肺 B.腎臟 C.肝臟 D.心臟 10.如圖所示,以下說法正確的是( D ) 第10題圖 A. A和B所含成分一樣 B.B和C所含成分一樣 C.A和C所含成分一樣 D.A所含成分中有B和C所含的成分 11.甲、乙二人的尿液檢測指標如表,其中乙為健康人。請分析表中數(shù)據(jù)并參考腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:(單位:g/L) 被測者 紅細胞 蛋白質(zhì) 葡萄糖 尿素 尿酸 無機鹽 甲 + 30 1.0 2.0 0.05 9.0 乙 - 0 0 2.0 0.05 11.0 第11題圖 (1)甲的紅細胞與蛋白質(zhì)指標高于乙,其可能的原因是[②]__腎小球__和[①] __腎小囊__發(fā)生了病變。(填結(jié)構(gòu)名稱) (2)甲的葡萄糖指標高于乙,其可能的原因:一是甲的__胰島素__分泌不足,二是甲的[⑤]__腎小管__(填結(jié)構(gòu)名稱)重吸收功能減退。 (3)烘烤小孩尿布時,往往會聞到異常氣味,這種氣味主要是__尿素__受熱時散發(fā)出來的。 B 更上一層樓 能力提升 12.根據(jù)下表①②③三種液體樣本成分分析,判斷它們依次來自( A ) 樣本 蛋白質(zhì)(%) 葡萄糖(%) 尿素(%) 鈉(%) ① 0 0 0.15 0.35 ② 8 0.1 0.03 0.3 ③ 微量 0.1 0.03 0.32 A. 腎盂、血管、腎小囊 B.血管、腎小囊、腎盂 C.腎小囊、血管、腎盂 D.血管、腎盂、腎小囊 第13題圖 13.人體的每個腎臟是由約100萬個腎單位組成的,如圖所示為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)敘述中正確的是( D ) A. 流入的動脈血中含有較多的二氧化碳 B.流出的靜脈血中二氧化碳和代謝廢物均較少 C.流入的動脈血和流出的靜脈血中含氧量均較少 D.圖中所示包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用 第14題圖 14.如圖所示為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是( C ) A. 尿素是在甲處形成的 B.乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官 C.血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過并形成尿液 D.尿液中的大部分水分,會在丁處被重吸收 15.下表中的數(shù)據(jù)是某正常人原尿和尿液的樣品,如圖所示是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)表格和示意圖回答下列有關(guān)問題: 主要成分 樣品A(g/100 mL) 樣品B(g/100 mL) 水 98 96 蛋白質(zhì) 0.03 0 葡萄糖 0.1 0 無機鹽 0.72 1.1 尿素 0.03 1.8 第15題圖 (1)圖中④⑤⑥合稱為__腎單位__。 (2)據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,原尿是__樣品A__(填“樣品A”或“樣品B”)。 C 開拓新思路 拓展創(chuàng)新 第16題圖 16.如圖所示是尿的形成示意圖,請根據(jù)圖回答: (1)圖中[G]__腎小球__、[H]__腎小囊__和[I]__腎小管__構(gòu)成一個腎單位。 (2)在尿的形成過程中要歷經(jīng)兩個過程,通過A 過程形成的液體[B]為__原尿__,通過C過程形成的液體[D]為__尿液__。 (3)與[G]相連的小血管[E]為__入球小動脈__,[F]為__出球小動脈__。 (4)液體在A過程中,除了血液中的__血細胞__和大分子的__蛋白質(zhì)__以外,血漿中的一部分水分、__無機鹽__、__葡萄糖__和尿素等物質(zhì)都可以通過;而在C過程中,對人體有用的物質(zhì),如大部分的水、全部的__葡萄糖__和部分無機鹽被I重新吸收,并且進入包圍在I外的毛細血管中,送回到血液里。 (5)如果尿液的顏色為紅色,說明__腎小球__可能出現(xiàn)了炎癥。 17.下圖是人體和哺乳動物體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。 第17題圖 (1)食物中的蛋白質(zhì)被消化成氨基酸的消化液是__胃液、腸液、胰液__。 (2)氨基酸被小腸絨毛上皮細胞吸收后由__血液循環(huán)__系統(tǒng)運送到各組織細胞。 (3)氨基酸進入組織細胞后,在組織細胞內(nèi)發(fā)生了一系列轉(zhuǎn)變,有些能重新合成人體特有的蛋白質(zhì),還能有哪些轉(zhuǎn)變? 還可以轉(zhuǎn)化為糖類和脂肪,或氧分解供能 。 (4)圖中哪些過程需要酶的參與?(填圖中的序號)__①③__ (5)圖中哪個過程可以讓組織細胞獲得能量?(填圖中的序號)__③__。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級科學上冊 第4章 代謝與平衡 第5節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡 第1課時 營養(yǎng)物質(zhì)的利用、泌尿系統(tǒng)練習 浙教版 九年級 科學 上冊 代謝 平衡 體內(nèi) 物質(zhì) 動態(tài)平衡 課時 營養(yǎng)物質(zhì) 利用 泌尿系統(tǒng) 練習
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-5459794.html