2019-2020年高中生物 第二章 減數(shù)分裂和有性生殖 第二節(jié) 有性生殖教學(xué)案 蘇教版必修2.doc
《2019-2020年高中生物 第二章 減數(shù)分裂和有性生殖 第二節(jié) 有性生殖教學(xué)案 蘇教版必修2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 第二章 減數(shù)分裂和有性生殖 第二節(jié) 有性生殖教學(xué)案 蘇教版必修2.doc(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 第二章 減數(shù)分裂和有性生殖 第二節(jié) 有性生殖教學(xué)案 蘇教版必修2 [學(xué)習(xí)導(dǎo)航] 1.結(jié)合教材P18~19,簡(jiǎn)述受精作用的過(guò)程及意義。2.閱讀教材P19,說(shuō)出不同生物的生殖方式。3.結(jié)合教材P19~21,說(shuō)出綠色開花植物和脊椎動(dòng)物的有性生殖及個(gè)體發(fā)育過(guò)程。 [重難點(diǎn)擊] 1.受精作用的過(guò)程和意義。2.綠色開花植物和脊椎動(dòng)物的有性生殖及個(gè)體發(fā)育。 通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生了生殖細(xì)胞,兩性生殖細(xì)胞還需要結(jié)合形成受精卵才能完成生命的延續(xù),這就是受精作用。受精過(guò)程是怎樣的?不同生物的有性生殖方式有什么區(qū)別?今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)本節(jié)課。 一、受精——孕育新的生命 1.概念:精子進(jìn)入卵細(xì)胞形成受精卵的過(guò)程。 2.過(guò)程 起點(diǎn):精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別。 ↓ 細(xì)胞膜融合:精子頭部的細(xì)胞膜與卵細(xì)胞的細(xì)胞膜融合,隨即精子的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi) ↓ 卵細(xì)胞的反應(yīng):卵細(xì)胞立即釋放相應(yīng)物質(zhì),阻止其他精子進(jìn)入卵細(xì)胞 ↓ 終點(diǎn):精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相互融合,形成受精卵 3.結(jié)果 (1)受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到該物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)目。 (2)受精卵中的染色體一半來(lái)自精子(父方),一半來(lái)自卵細(xì)胞(母方)。 4.意義 (1)受精使卵細(xì)胞的緩慢代謝轉(zhuǎn)變?yōu)橥⒋x,從而促進(jìn)受精卵不斷地分裂、分化,使新生命逐漸發(fā)育為成熟的個(gè)體。 (2)受精決定生物個(gè)體的性別 (3)減數(shù)分裂和受精作用維持了每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,促進(jìn)了遺傳物質(zhì)的重新組合。 1.受精的圖像分析 (1)精子與卵細(xì)胞融合涉及細(xì)胞膜的什么特性? 答案 細(xì)胞膜的流動(dòng)性。 (2)不同種類的生物的精子和卵細(xì)胞能否完成受精作用? 答案 一般不能,精子和卵細(xì)胞可以依靠細(xì)胞膜上的糖蛋白相互識(shí)別,卵細(xì)胞一般不與不同種類生物的精子融合。 (3)人類的性別是在什么時(shí)候決定的? 答案 受精完成時(shí)決定的。如果含Y的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,則發(fā)育成男性;如果含X的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,則發(fā)育成女性。 2.下圖是細(xì)胞減數(shù)分裂與受精作用過(guò)程中的DNA含量變化曲線,請(qǐng)分析: (1)圖中表示減數(shù)分裂過(guò)程的是哪一段?表示受精作用的是哪一段? 答案 AB段表示減數(shù)分裂;CD段表示受精作用。 (2)DE段的含義是什么? 答案 受精卵的有絲分裂。 (3)mn、ik兩段的DNA含量相等,染色體數(shù)量也相等嗎? 答案 不是。ik段表示有絲分裂前期、中期和后期。mn段表示減數(shù)第一次分裂的前期、中期和后期,有絲分裂后期染色體數(shù)是mn段的2倍。 (4)試畫出減數(shù)分裂與受精作用過(guò)程中的染色體數(shù)目的對(duì)應(yīng)變化曲線(標(biāo)出A、B、C、D、E各點(diǎn))。 答案 如圖所示 1.下列有關(guān)受精作用的敘述,正確的是( ) A.發(fā)生受精作用時(shí),精子尾部的線粒體全部進(jìn)入卵細(xì)胞 B.受精卵中的染色體數(shù)目與本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同 C.受精卵中的遺傳物質(zhì),來(lái)自父母雙方的各占一半 D.雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合與有性生殖后代的多樣性無(wú)關(guān) 答案 B 一題多變 (1)A項(xiàng)中精子尾部線粒體起什么作用? 答案 精子運(yùn)動(dòng)需要消耗能量,該能量是由線粒體提供的。 (2)受精作用完成的標(biāo)志是什么? 答案 精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞細(xì)胞核融合。 易混辨析 個(gè)體發(fā)育過(guò)程中有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的關(guān)系 2.下面對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,正確的是( ) A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì) B.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì) C.整個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi),完成受精作用 D.雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等 答案 B 解析 形成卵細(xì)胞時(shí),減數(shù)分裂后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂;受精作用的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的融合,而不是整個(gè)精子與卵細(xì)胞的融合;對(duì)高等動(dòng)物來(lái)說(shuō),雄配子的數(shù)量多于雌配子。 特別提醒 (1)受精卵是新個(gè)體的第一個(gè)細(xì)胞,其分裂是新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。 (2)精子和卵細(xì)胞是親子代之間聯(lián)系的橋梁,它們將親代的DNA傳遞給子代。 二、有性生殖 1.生物的生殖方式:有性生殖和無(wú)性生殖。 2.有性生殖的含義 (1)親代產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞或配子。 (2)兩性生殖細(xì)胞(如精子和卵細(xì)胞)結(jié)合成為合子(如受精卵)。 (3)由合子發(fā)育成新個(gè)體。 3.被子植物的有性生殖與個(gè)體發(fā)育 (1)雙受精 ①含義:兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核融合的過(guò)程。 ②過(guò)程:花粉管內(nèi)的兩個(gè)精子同時(shí)釋放到胚囊中。 (2)個(gè)體發(fā)育 ①子房的發(fā)育 ②胚乳的變化 a.一些植物在種子發(fā)育過(guò)程中,胚乳的養(yǎng)分被子葉吸收,種子的胚乳退化,子葉發(fā)達(dá)。 b.一些植物種子的胚乳發(fā)達(dá),大量的養(yǎng)分儲(chǔ)藏在胚乳中。 ③胚的發(fā)育:胚是新一代植物體的幼體,種子發(fā)育成熟后,在適宜條件下能夠萌發(fā),最后發(fā)育成一個(gè)新的植物個(gè)體。 4.脊椎動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育 (1)胚胎發(fā)育 ①含義:從受精卵發(fā)育成幼體的過(guò)程。 ②過(guò)程:包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段。 ③三胚層的發(fā)育 (2)胎后發(fā)育 ①含義:幼體從卵膜中孵化出來(lái)或從母體內(nèi)生出后發(fā)育為性成熟個(gè)體的過(guò)程。 ②類型:直接發(fā)育和變態(tài)發(fā)育。 1.有性生殖和無(wú)性生殖有何區(qū)別?請(qǐng)通過(guò)下表進(jìn)行比較 比較項(xiàng)目 無(wú)性生殖 有性生殖 不 同 點(diǎn) 親本 只有一個(gè) 有兩個(gè) 是否有生殖細(xì)胞的結(jié)合 無(wú) 有 過(guò)程 由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 兩性生殖細(xì)胞合子新個(gè)體 性狀 子代能保持親本性狀 子代具有雙親的遺傳特性 子代生活力 較弱 較強(qiáng) 對(duì)進(jìn)化的促進(jìn)作用 較小 較大 相同點(diǎn) 都能產(chǎn)生新個(gè)體,使生物得以繁衍 2.克隆羊“多莉”是通過(guò)將某白面綿羊的一個(gè)乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核植入另一個(gè)黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中獲得一個(gè)重組細(xì)胞,再通過(guò)體外培養(yǎng)獲得早期胚胎,最后將早期胚胎植入第三只綿羊的子宮代孕,從而誕生了“多莉”。 (1)判斷:“多莉”的生殖方式是:________(填“無(wú)性生殖”“有性生殖”或“無(wú)法判斷”)。 (2)理由:____________________________________________________________________。 答案 (1)無(wú)性生殖 (2)克隆羊“多莉”是經(jīng)過(guò)細(xì)胞核移植技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的受精過(guò)程,故屬于無(wú)性生殖 3.若水稻細(xì)胞中含有24條染色體,則其胚乳細(xì)胞中含有多少條染色體? 答案 胚乳是由一個(gè)精子和兩個(gè)極核融合產(chǎn)生的,含36條染色體。 4.同一花粉粒產(chǎn)生的兩個(gè)精子中的遺傳物質(zhì),同一胚珠中的一個(gè)卵細(xì)胞及兩個(gè)極核中的遺傳物質(zhì)各有什么關(guān)系? 答案 都分別相同。 知識(shí)整合 (1)胚和胚乳的遺傳物質(zhì)不同 ①胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,受精卵是由1個(gè)精子和1個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合形成的。 ②胚乳是由受精極核發(fā)育而來(lái)的,受精極核是由1個(gè)精子和2個(gè)極核結(jié)合形成的。 (2)囊胚和胚囊不同 ①囊胚是動(dòng)物個(gè)體發(fā)育中,受精卵經(jīng)過(guò)卵裂形成的內(nèi)部有空腔的球狀體,內(nèi)含囊胚腔。 ②胚囊是被子植物胚珠的重要部分,位于胚珠的中心,呈膨大的囊狀結(jié)構(gòu),內(nèi)含卵細(xì)胞、極核等。 3.下圖為馬的生活史,有關(guān)此圖的敘述中錯(cuò)誤的是( ) A.有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ B.非同源染色體的自由組合發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ C.同源染色體聯(lián)會(huì)可發(fā)生在Ⅱ→Ⅲ D.Ⅳ為新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn) 答案 B 解析 精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞都是通過(guò)有絲分裂增加數(shù)目,在個(gè)體發(fā)育的過(guò)程中,體細(xì)胞都是通過(guò)有絲分裂增加數(shù)目,A正確;同源染色體聯(lián)會(huì)、非同源染色體的自由組合都發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,即圖示的Ⅱ→Ⅲ過(guò)程,B錯(cuò)誤、C正確;進(jìn)行有性生殖的生物,受精卵(合子)是新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),D正確。 一題多變 (1)圖示的個(gè)體或細(xì)胞中,哪些一定含有Y染色體? 答案 雄性馬、精原細(xì)胞。 (2)10個(gè)精原細(xì)胞和10個(gè)卵原細(xì)胞,理論上最多形成多少個(gè)合子? 答案 10個(gè)。 易錯(cuò)提醒 誤認(rèn)為通過(guò)有絲分裂增加數(shù)目的細(xì)胞只有體細(xì)胞。細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增加數(shù)目,不僅指體細(xì)胞,原始生殖細(xì)胞增加數(shù)目也是通過(guò)有絲分裂實(shí)現(xiàn)的,如精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞的增殖。 4.豆科植物的果實(shí)往往含有很多種子,這樣的果實(shí)是由( ) A.一個(gè)子房、一個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái) B.一個(gè)子房、多個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái) C.一個(gè)胚珠、多個(gè)子房發(fā)育而來(lái) D.多個(gè)胚珠、多個(gè)子房發(fā)育而來(lái) 答案 B 1.下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述,正確的是( ) A.精卵相互識(shí)別的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性 B.后代從雙親各獲得一半的蛋白質(zhì) C.使后代產(chǎn)生不同于雙親的染色體組合 D.后代繼承了雙親的全部遺傳性狀 答案 C 解析 細(xì)胞的識(shí)別作用依靠的是糖蛋白,A項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)過(guò)受精作用,卵細(xì)胞和精子結(jié)合后,受精卵含有雙親的各一半的核DNA,因此,后代只能繼承雙親的某些性狀,B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.下列方式產(chǎn)生的后代具有更強(qiáng)的生活力和變異性的是( ) A.玉米的異花傳粉 B.酵母菌的出芽 C.細(xì)菌的二分裂 D.根霉產(chǎn)生孢子絲 答案 A 解析 有性生殖產(chǎn)生的后代,具有父母雙方的遺傳物質(zhì),增強(qiáng)了生物的變異性和生活力,玉米的異花傳粉屬于有性生殖,其他各項(xiàng)是無(wú)性生殖。 3.下圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.圖中①過(guò)程表示胚胎發(fā)育,②過(guò)程表示胚后發(fā)育 B.受精卵卵裂處于囊胚形成的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大 C.爬行類、鳥類、哺乳類動(dòng)物的胚后發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 D.原腸胚期開始出現(xiàn)三胚層的分化 答案 D 解析 胚胎發(fā)育是指從受精卵到幼體的階段,胚后發(fā)育則是幼體出生(或孵化)到發(fā)育成成熟個(gè)體的過(guò)程;受精卵卵裂處于囊胚形成的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞的體積逐漸減小,而胚的總體積不變或略有縮小;爬行類、鳥類、哺乳類動(dòng)物的胚后發(fā)育為直接發(fā)育。 4.高等植物胚發(fā)育、胚乳發(fā)育和個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)依次是( ) A.受精卵、受精極核、受精卵 B.卵細(xì)胞、極核、種子 C.受精卵、受精極核、種子 D.頂細(xì)胞、基細(xì)胞、種子 答案 A 解析 胚發(fā)育及個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)均為受精卵,胚乳發(fā)育起點(diǎn)為受精極核。 5.如圖是青蛙生活史的示意圖。試分析回答下列問(wèn)題: (1)寫出圖中字母表示的含義:A表示________________過(guò)程;B表示________過(guò)程;E表示____________過(guò)程。 (2)C表示____________過(guò)程;D表示____________過(guò)程;C+D表示____________過(guò)程。 (3)對(duì)維持同種生物親子代間遺傳物質(zhì)穩(wěn)定性起重要作用的生理過(guò)程是____________(填圖中字母)。 答案 (1)減數(shù)分裂 受精 有絲分裂 (2)胚胎發(fā)育 胚后發(fā)育 個(gè)體發(fā)育 (3)A和B 解析 圖中A為減數(shù)分裂;B為受精作用;C表示胚胎發(fā)育;D表示胚后發(fā)育,C+D表示個(gè)體發(fā)育;E為生成原始生殖細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程;對(duì)維持生物親子代遺傳物質(zhì)穩(wěn)定起重要作用的是減數(shù)分裂和受精過(guò)程。 課時(shí)作業(yè) [學(xué)考達(dá)標(biāo)] 1.人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹,同有性生殖相比,這些方法的主要優(yōu)點(diǎn)是 ( ) A.后代具有更強(qiáng)的生活力 B.后代每年可提前開花結(jié)果 C.后代保持親本優(yōu)良性狀 D.增加后代變異性 答案 C 解析 無(wú)性生殖和有性生殖相比,其最大的特點(diǎn)是后代能保持親本的優(yōu)良性狀。有性生殖的后代具有更強(qiáng)的生活力和變異性,但由于有變異性,親本的優(yōu)良性狀不一定能保持。 2. 如圖為高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的三個(gè)生理過(guò)程示意圖,則圖中①②③可分別表示( ) A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用 B.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂 C.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂 D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂 答案 B 解析 雌雄配子通過(guò)受精作用結(jié)合為合子,①為受精作用;合子通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生許多體細(xì)胞可組成生物體,③是有絲分裂;生物體通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生雌雄配子,②是減數(shù)分裂。 3.下列選項(xiàng)屬于完整個(gè)體發(fā)育的是( ) A.大豆從種子萌發(fā)到開花結(jié)果 B.人從嬰兒期到成年期 C.受精卵→幼體→成體 D.卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官分化 答案 C 解析 高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育,整個(gè)個(gè)體發(fā)育的過(guò)程包括:受精卵→囊胚→原腸胚→幼體→成體。 4.被子植物的雙受精作用是指( ) A.兩個(gè)精子與兩個(gè)卵細(xì)胞分別結(jié)合 B.一個(gè)精子與一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合,兩個(gè)精子與一個(gè)極核結(jié)合 C.兩個(gè)精子分別與一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極核結(jié)合 D.兩個(gè)精子分別與一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)極核結(jié)合 答案 D 解析 被子植物的繁殖過(guò)程中,一?;ǚ勖劝l(fā)出一個(gè)花粉管,里面有兩個(gè)精子,一個(gè)精子與一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合成為一個(gè)受精卵發(fā)育為胚,另一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核發(fā)育成胚乳。這就是被子植物的雙受精作用。 5.蛙的胚胎發(fā)育過(guò)程為 ( ) ①卵裂?、谑芫选、墼c胚?、苣遗摺、萑齻€(gè)胚層分化,出現(xiàn)組織器官 A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤ C.①→④→②→③→⑤ D.③→②→①→④→⑤ 答案 B 解析 蛙的胚胎發(fā)育過(guò)程為受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→三胚層分化,出現(xiàn)組織器官→幼體。 6.下列不屬于減數(shù)分裂和受精作用的意義的是 ( ) A.有利于生物的生存和進(jìn)化 B.維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定 C.能夠基本保持親本的一切遺傳性狀 D.對(duì)于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義 答案 C 解析 有性生殖的子代可具有較大的變異性。 [高考提能] 7.下列關(guān)于某高等生物(2n)的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成合子過(guò)程的敘述,正確的是( ) ①合子中的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自染色體?、诤献又械募?xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞?、凼芫珪r(shí)精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞中?、芫雍吐鸭?xì)胞的染色體合在一起,數(shù)目變?yōu)?n?、莺献又械娜旧w一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方 A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②③④ 答案 A 解析 受精即精子進(jìn)入卵細(xì)胞形成受精卵的過(guò)程。受精開始時(shí),精子頭部的細(xì)胞膜與卵細(xì)胞膜融合,隨即精子頭部的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi),而尾部留在外面。精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相互融合形成受精卵的細(xì)胞核,使精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起,數(shù)目變?yōu)?n,其中一半染色體來(lái)自父方,一半染色體來(lái)自母方。由于卵細(xì)胞形成過(guò)程細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,而精子的形成過(guò)程細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以卵細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)多于精子,因此,合子中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞。而細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上,所以合子的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自染色體。 8.下列關(guān)于動(dòng)物有性生殖的說(shuō)法,正確的是( ) A.有性生殖產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳特性,具有更強(qiáng)的生活力和變異性 B.在胚胎發(fā)育過(guò)程中,外胚層可發(fā)育為神經(jīng)系統(tǒng)、消化道及呼吸道上皮等結(jié)構(gòu) C.兩棲類和爬行類幼體和成體差別較大,其發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育 D.受精卵早期分裂稱為卵裂,其細(xì)胞分裂方式為減數(shù)分裂 答案 A 解析 胚胎發(fā)育過(guò)程中,外胚層發(fā)育為神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官、表皮及附屬結(jié)構(gòu),而呼吸道、消化道上皮由內(nèi)胚層發(fā)育而來(lái)。兩棲類幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別顯著,為變態(tài)發(fā)育。受精卵早期分裂稱卵裂,其細(xì)胞分裂方式為有絲分裂。 9.一顆飽滿的花生中有兩粒種子,則此花生所需要的子房、胚珠和至少的花粉粒數(shù)分別是( ) A.2,2,4 B.1,1,2 C.1,2,2 D.1,2,4 答案 C 解析 子房發(fā)育成果實(shí),一顆花生為一個(gè)果實(shí);胚珠發(fā)育成種子,2粒種子需要2個(gè)胚珠;而花生有雙受精現(xiàn)象,故需要4個(gè)精子即兩個(gè)花粉粒。 10.玉米的體細(xì)胞內(nèi)含有20條染色體,在正常情況下,它的卵細(xì)胞、一個(gè)極核、胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞、珠被細(xì)胞、子房壁細(xì)胞所含染色體數(shù)目依次應(yīng)為( ) A.10、10、20、20、20、20 B.10、10、30、30、20、20 C.10、10、20、30、20、20 D.10、20、20、30、20、20 答案 C 解析 正確解答本題,應(yīng)搞清以下知識(shí):受精卵(2n)發(fā)育成胚(2n),受精極核(3n)發(fā)育成胚乳(3n),珠被(2n)發(fā)育成種皮(2n),子房壁(2n)發(fā)育成果皮(2n)。 11.下圖為某植物(體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n)開花、傳粉、受精系列圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖A中最重要的部分是________。 (2)雄蕊中產(chǎn)生花粉粒的結(jié)構(gòu)是花藥,花藥中產(chǎn)生花粉粒的細(xì)胞分裂方式為______________。 (3)卵細(xì)胞是在圖A中的________中產(chǎn)生的。 A.子房壁 B.花柱 C.胚珠 D.胚乳 (4)圖B的結(jié)構(gòu)名稱為________,圖C中D的結(jié)構(gòu)名稱為________。 A.子房 B.雌蕊 C.胚珠 D.胚囊 (5)圖B中的哪一個(gè)結(jié)構(gòu),細(xì)胞中的染色體數(shù)目與其他結(jié)構(gòu)的不同( ) A.胚乳 B.胚 C.珠被 D.子房壁 (6)雙受精后的圖B將來(lái)發(fā)育成________。 答案 (1)花蕊(包括雄蕊和雌蕊) (2)減數(shù)分裂 (3)C (4)B D (5)A (6)果實(shí) 解析 題圖中圖A為植物花,其最重要的組成部分是雄蕊和雌蕊。在花粉粒的產(chǎn)生過(guò)程中細(xì)胞分裂方式為減數(shù)分裂。卵細(xì)胞是在胚珠中產(chǎn)生的,被子植物的雙受精發(fā)生在胚珠中。圖B最終發(fā)育為果實(shí),其果皮、種皮、胚細(xì)胞的染色體數(shù)目均為2n,胚乳細(xì)胞的染色體數(shù)目為3n。 12.某高等生物(二倍體生物)的生殖發(fā)育周期如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)生物的個(gè)體發(fā)育是從________開始的,主要進(jìn)行________分裂。 (2)個(gè)體發(fā)育成熟后是通過(guò)[ ]__________產(chǎn)生配子的,它發(fā)生在植物的________________中,動(dòng)物的________________中。 (3)圖中B過(guò)程是____________。青蛙的該過(guò)程是在________中進(jìn)行的。 (4)青蛙的[C]__________過(guò)程和[D]__________過(guò)程,合稱為____________。 (5)高等動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程是:受精卵→卵裂→________→________(具有________個(gè)胚層)→________。 (6)蛙的胚后發(fā)育屬于______________。 (7)A、B兩過(guò)程的重要意義是____________________________________________________。 答案 (1)受精卵 有絲 (2)A 減數(shù)分裂 花藥和胚囊 精巢和卵巢 (3)受精作用 水 (4)胚胎發(fā)育 胚后發(fā)育 個(gè)體發(fā)育 (5)囊胚 原腸胚 三 幼體 (6)變態(tài)發(fā)育 (7)維持了每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,促進(jìn)了遺傳物質(zhì)的重新組合 解析 生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,主要以有絲分裂的方式增加細(xì)胞的數(shù)目。高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育,個(gè)體發(fā)育成熟后,以減數(shù)分裂的方式產(chǎn)生配子,雌雄配子結(jié)合形成受精卵,繼續(xù)進(jìn)行個(gè)體發(fā)育。由此可見,減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定有重要作用。 13.某雄性生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA含量為2a,下圖表示減數(shù)分裂、受精作用及受精卵的有絲分裂過(guò)程中核DNA的含量變化。據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)從A到G表示的是________分裂過(guò)程。 (2)能表示初級(jí)精母細(xì)胞的時(shí)期是________段。G時(shí)期的細(xì)胞稱__________。 (3)由A→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)開_______________。由D→E,DNA的含量又減少一半,原因是________________,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。 (4)由H→J,DNA的含量又增加一倍,恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目,是因?yàn)開___________使兩配子結(jié)合成合子。 答案 (1)減數(shù) (2)CE 精細(xì)胞 (3)DNA復(fù)制 同源染色體分離 (4)受精作用 解析 (1)分析題圖,判斷從A到G表示的是減數(shù)分裂過(guò)程。(2)CE段為減數(shù)第一次分裂,可表示初級(jí)精母細(xì)胞。G時(shí)期的細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂結(jié)束的細(xì)胞,應(yīng)為精細(xì)胞。(3)由A→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)镈NA復(fù)制。由D→E,DNA的含量又減少一半,原因是同源染色體分離,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。(4)由H→J,DNA的含量又增加一倍,恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目,是因?yàn)榫优c卵細(xì)胞結(jié)合形成了受精卵。 [真題體驗(yàn)] 14.(xx四川,2)精子內(nèi)的頂體由溶酶體特化而來(lái)。精卵識(shí)別后,頂體膜與精子細(xì)胞膜融合,釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列敘述正確的是( ) A.頂體內(nèi)儲(chǔ)存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的 B.精子游向卵子所需的能量來(lái)自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C.頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過(guò)性 D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方另一半來(lái)自母方 答案 B 解析 頂體內(nèi)儲(chǔ)存的溶酶體酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是在精子的核糖體上合成的,A錯(cuò)誤;精子游向卵子所需能量由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP供給,而細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,B正確;頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;受精卵的染色體一半來(lái)自于父方,另一半來(lái)自母方,核基因父方、母方各占一半,但受精卵的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自于母方,質(zhì)基因也幾乎全部來(lái)自于母方,D錯(cuò)誤。 15.(xx浙江,2改編)下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是( ) A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性 B.卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)的增加而不斷增大 C.囊胚中的腔叫原腸腔 D.原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個(gè)胚層 答案 A 解析 胚胎發(fā)育的卵裂期,卵裂球的總體積基本不變,因此細(xì)胞的體積會(huì)隨著分裂次數(shù)的增加而不斷減小。囊胚中的腔叫囊胚腔。原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)、中、外三個(gè)胚層。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中生物 第二章 減數(shù)分裂和有性生殖 第二節(jié) 有性生殖教學(xué)案 蘇教版必修2 2019 2020 年高 生物 第二 減數(shù)分裂 有性生殖 教學(xué) 蘇教版 必修
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-5481850.html