2019-2020年高中歷史第一單元東西方先哲第3課百科全書式的學者亞里士多德學案岳麓版選修.doc

《2019-2020年高中歷史第一單元東西方先哲第3課百科全書式的學者亞里士多德學案岳麓版選修.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中歷史第一單元東西方先哲第3課百科全書式的學者亞里士多德學案岳麓版選修.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年高中歷史第一單元東西方先哲第3課百科全書式的學者亞里士多德學案岳麓版選修 問題導學 一、“吾愛吾師，吾尤愛真理” 活動與探究 材料一　最好先討論普遍的善，看看爭論到底在哪里。盡管這種討論有點使人為難，因為“理念”的學說是我們尊敬的人提出來的。不過作為一個哲學家，較好的選擇應該是維護真理而犧牲個人的友情，二者都是我們所珍愛的，但人的責任卻要我們更尊重真理。 ——亞里士多德 材料二　亞里士多德（前384—前322）在他的哲學名著《形而上學》一書中認為自然界是客觀的、真實的存在，人們的認識來自對客觀世界的感覺，沒有感覺就沒有認知。他在《政治學》一書中又批評理想國家的設想，認為這種設想不符合社會實際。 （1）材料一中亞里士多德所說的“尊敬的人”指的是誰？ （2）根據材料二探究，亞里士多德更尊重真理體現在哪些地方？ （3）從材料一和材料二來看，亞里士多德對其“尊敬的人”是什么態(tài)度？體現了什么精神？ 二、亞里士多德對世界思想文化的貢獻 活動與探究 材料一　各科學者可能是出于對本學科的鐘愛，總是愿意回顧它豐富的歷史，追尋它那悠久的起源。然而，無論是自然科學的還是人文社會的，許多學科的源頭竟然都是亞里士多德。站在今天的立場，我們當然不能說，亞里士多德是所有學科之父。但是，他至少是邏輯學、物理學、生物學、心理學、倫理學、政治學、方法論等學科的創(chuàng)始人。其實，只要開創(chuàng)了這些學科中任意一門，都可以當之無愧地承受“偉大”二字，更何況它們都是出自亞里士多德一人！亞里士多德是古希臘知識最淵博的學者，被人們譽為百科全書式的人物。 材料二　傳統(tǒng)邏輯學的任務是認識一般與特殊的關系。亞里士多德的理論研究集中在演繹法，即從一般到特殊的推論上。經過研究，他發(fā)現了14種有效的三段論。雖然亞里士多德的理論不完整，但是有明顯的系統(tǒng)性。 （1）結合材料探究，亞里士多德對于邏輯學的貢獻有何意義？ （2）亞里士多德被恩格斯稱為“古代最博學的人”，結合材料探究這一說法的依據。 1．對“吾愛吾師，吾尤愛真理”的認識 （1）體現出古希臘圣哲對哲學的終極關懷、對真理的孜孜以求。 （2）反映了古希臘人文精神的實質。 （3）為古希臘哲學注入了批判、懷疑和超越精神，成為一切不為權威所囿，敢于追求真理的人們的精神動力。 2．亞里士多德對世界思想文化的貢獻 （1）建立了多個學科的學科體系：他在邏輯學、政治學等多個學科領域中都留下了許多開創(chuàng)性的著作，留下了豐富的遺產。 （2）提供了科學的方法論：以“三段論”為核心的邏輯學成為一切科學的工具；倫理學中的“中道”理論成為人類和社會的潤滑劑；政治學中的“法治”思想對后世影響深遠。 （3）留下了寶貴的精神遺產：他的科學探索精神和對真理的追求精神永遠激勵著后人積極進取、探求新知。 當堂檢測 1．論文的關鍵詞對內容有著提綱挈領的作用。有一篇評價某歷史人物的論文，關鍵詞有“哲學家”“中庸之道”“邏輯學”等，該人物最有可能是（　?。? A．孔子 B．墨子 C．普羅塔戈拉 D．亞里士多德 2．古希臘最知名的學者蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德，分別是師徒傳承關系。下列關于這三位思想家?guī)煶嘘P系的表述，正確的是（　?。? ①蘇格拉底　?、诎乩瓐D　?、蹃喞锸慷嗟? A．②——①——③ B．③——①——② C．②——③——① D．①——②——③ 3．“沒有一個人是永生的。希臘人是人。所以，沒有一個希臘人是永生的?！边@三句話，反映了亞里士多德的哪一學說（　　） A．政治學說 B．教育學說 C．倫理學說 D．邏輯學 4．亞里士多德是古希臘最博學多才的思想家之一，研究涉及諸多領域，著述卷帙浩繁，馬克思稱他是“古代最偉大的思想家”，恩格斯也贊譽他是“古代最博學的人物”。下列研究領域中，亞里士多德沒有涉及的是（　?。? A．生物學 B．教育學 C．哲學 D．近代天文學 5．閱讀下列材料： 材料一 ——羅素《西方哲學史》 材料二　“政體”這個名詞的意義相當于“公務團體”，而公務團體即是每一城邦“最高治權的執(zhí)行者”，最高治權的執(zhí)行者可以是一人，也可以是少數人，又可以是多數人?！w（政府）以一人為統(tǒng)治者，凡能照顧全邦人民利益的，通常就稱為“王制（君主政體）”。凡是政體以少數人，雖不止一人而又不是多數人，為統(tǒng)治者，則稱“貴族（賢能）政體”?！匀罕姙榻y(tǒng)治者而能夠照顧到全邦人民公益的，人們稱它為“共和政體”?！灾髡w以一人為治，凡所設施也以他個人的利益為依托；寡頭（少數）政體以富戶的利益為依托；平民政體則以窮人的利益為依托。三者都不考慮城邦全體公民的利益?！獊喞锸慷嗟隆墩螌W》 材料三　吾愛吾師，吾尤愛真理。 ——亞里士多德 請回答： （1）據材料一指出亞里士多德在科學領域取得的成就。 （2）據材料二，概括亞里士多德對“政體”的分類情況。說明他分類執(zhí)行的標準。判斷古希臘著名城邦國家雅典踐行的是哪一種政體？ （3）談談你對材料三這句話的理解。 答案： 【問題導學】 一、活動與探究：（1）提示：柏拉圖。 （2）提示：亞里士多德認為自然界是真實的，沒有感覺就沒有認知，批駁了柏拉圖理念先于物質的唯心論。他還認為柏拉圖關于“理想國”的設想不符合實際。 （3）提示：尊敬但不盲從。體現了他追求真理的精神。 二、活動與探究：（1）提示：使邏輯學發(fā)展成為一門系統(tǒng)的科學，為其他學科的研究提供了科學工具。 （2）提示：亞里士多德不僅為許多現代科學門類奠定了基礎，而且使哲學真正成為一門獨立的科學。 【當堂檢測】 1．D　解析：注意題干要求“該人物最有可能是”，這就體現這道題是最佳選擇題。根據題干中“中庸之道”和“邏輯學”即可得知是亞里士多德。 2．D　解析：柏拉圖是蘇格拉底的學生，而亞里士多德是柏拉圖阿卡德米學園中最引人注目的學生，故答案為D項。 3．D　解析：材料中的三句話是亞里士多德的“三段論”的具體表現，他的“三段論”把邏輯學發(fā)展成為一門科學，故答案為D項。 4．D　解析：亞里士多德首次將科學分為理論的科學、實踐的科學和創(chuàng)造的科學三類，他在邏輯學、政治學、倫理學、教育學、心理學、生物學、生理學、醫(yī)學等眾多學科中，寫下了許多開創(chuàng)性著作，故他沒有涉及的領域為D項。 5．參考答案：（1）提出邏輯學上的“三段論”，首次對科學進行分類。 （2）分類：君主政體、貴族政體、共和政體、僭主政體、寡頭政體、平民政體。標準：執(zhí)政者的人數；維護的利益群體。共和政體（或民主政體）。 （3）尊師，不盲從，敢于獨立思考。 解析：本題考查對希臘先哲學術成就的綜合分析能力。第（1）問根據材料一可以直接概括為邏輯學和科學的分類。第（2）問，“分類”可以直接對材料二概括歸納即可，切忌全部照抄，注意提煉?！皹藴省迸c執(zhí)政者人數和代表的階級利益有關?！澳囊徽w”根據所學知識回答即可——民主制。第（3）問，可以理解為真理高于一切。表達出既非常尊敬老師，又不因此放棄自己的獨立思考。