2019-2020年三年級下冊第二章第3課《植物的身體》word教案.doc

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2019-2020年三年級下冊第二章第3課《植物的身體》word教案 教學目的：　 　　1．使學生知道植物體（限于種子植物中的被子植物）是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成的。 　　2．培養(yǎng)學生的分析、綜合能力?！　? 教學重點： 通過觀察、交流活動，讓學生知道植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成的。 教學難點： 學生正確的分析、總結植物的組成部分。 教學準備： 課件、鳳仙花的掛圖、鳳仙花的分解圖片（自制）、可供學生閱讀有關植物的圖書（如：《十萬個為什么》） 教學過程： 一、教學導入 1.談話：今天我想請各位同學當個畫家，請給你在課前觀察的植物畫個像。（學生畫畫） 2.展示學生作品： 問：你畫的是什么植物？你都畫出了這棵植物的哪些部分？ 你認為一棵完整的植物要由幾部分組成呢？今天我們就帶著這個問題進行下面的研究活動。師板書：8、植物的身體 二、學習新課 1.研究植物的組成 ⑴講述：今天，老師也給大家?guī)砹艘豢弥参飯D片。（出示掛圖）這是一棵完整的植物，它由幾部分組成呢？你有什么辦法可以知道？ （學生討論研究的方法：看圖、查閱資料、上網、問別人等等） 指出：你們可以自由結成研究小組，在講臺上我給大家準備了一些有關植物的書籍，你們可以查看，找出答案。 ⑵學生分組，用不同的方法進行研究，尋找答案。 （注：引導學生用不同的研究方法找到答案。一定要給與學生充分討論、觀察、交流、思考的時間，讓同組的每一個學生達到共識。同時讓各組同學思考：用什么方式向其他同學介紹植物的組成部分。比如用表演的形式、用畫畫的形式等等。） ⑶學生用不同的方式匯報研究結果： （在匯報之前，要提醒學生注意傾聽別人的發(fā)言。如果有什么不懂的或沒有聽明白的問題，可以向發(fā)言同學進行提問，讓他幫你解答。） 問：我這有一些鳳仙花各部分的圖片，你能拼成完整的植物嗎？ （學生拼圖，進一步認識植物的組成） ⑷談話：剛才我們觀察了鳳仙花，現(xiàn)在我請大家再來看幾幅圖。（用實物投影機出示課本插圖） 問：你知道這是什么植物？請你們小組繼續(xù)研究這些植物的身體是由幾部分組成的，有什么共同的地方？ 師引導學生繼續(xù)研究，通過分析其他植物的組成，進而得出植物都有根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。 （5）小結：通過我們的研究發(fā)現(xiàn)：根、莖、葉、花、果實、種子六個部分構成了植物的“身體”。這就是我們今天學習的內容。 師板書：根、莖、葉、花、果實、種子六個部分構成了植物的“身體” （6）問：是不是所有的植物都是由這六部分組成的？你有辦法來解決這道題嗎？請你快速找出這道題的答案。（學生繼續(xù)分組查閱圖書資料，尋找答案。） 學生匯報答案。 講述：由此可見，在植物世界中，并不是所有的植物都由根、莖、葉、花、果實、種子六部分組成的。有的植物沒有根、莖，或者不開花、不結果(如藻類植物海帶、紫菜、海白菜、裙帶菜等)，所以在實際生活中要學會注意觀察周圍的一切事物。 三、總結評論 通過我們今天的探討，你有哪些收獲？你感覺自己表現(xiàn)如何？ 四、教學后記： 附送： 2019-2020年三年級下冊第五、六單元測試卷及答案 黑球的個數占　　　　　　黑球的個數占 白球的個數占 　　　　　白球的個數占 11.學校舉行乒乓球比賽，6個年級參加，每兩個年級進行一場比賽，一共要進行（ ）場比賽。 二、我會選。（5分） 題號 一 二 三 四 五 附加題 總分 得分 得分 評卷人 黑球的個數占　　　　　　黑球的個數占 白球的個數占 　　　　　白球的個數占 11.學校舉行乒乓球比賽，6個年級參加，每兩個年級進行一場比賽，一共要進行（ ）場比賽。 得分 評卷人 二、我會選。（5分） 1、盒子里10個黑色棋子，任意摸出1個，（ ）是黑色的。 A、可能 B、一定 C、不可能 2、盒子里有20個圍棋子，其中白棋子有15個，黑棋子有5個，摸到（ ）棋子可能性較大。 A、白色 B、黑色 3、袋子里有3個紅球，4個綠球，任意摸一個（ ）是黃球。 A、一定 B、不可能 C、可能 4、12名同學分三隊做游戲。每個人從口袋里抽一張卡片，以確定自己屬于1、2、3中的哪一隊。請你在橫線上填： （1）每個隊有7名同學。 （ ） （2）每個隊的人數相同。 （ ） A、一定 B、不可能 C、可能性較大 D、可能性較小 得分 評卷人 三、判斷對錯（5分） 1．把一個蘋果分成2份，每份是這個蘋果的。 （ ） 2．+= （ ） 3．1- = （ ） 4．5個是 （ ） 5．> （ ） 得分 評卷人 四、爭當神算手（46分） 1. 直接寫出得數（6分） ＋＝ ＋＝ －＝ ＋＝ 65－48＝ 245＝ 2.算一算（10分） 1 8 4 5 1 8 6 9 3 5 2 5 5 6 7 4 5 2 2 9 3. 列豎式計算（12分） 1．與的和是多少？ 2. 比多多少? 2. 1減去,差是多少? 4.比 多的數是多少? 4.脫式計算（18分） (165－45)4 （135＋65)5 (46＋32)34 (40＋35)27 (69－35)24 158＋4227 得分 評卷人 五、解答下列各題。（共24分） 1. 連線題。（共14分） （1）） （2） 2、一塊大餅，爸爸吃了，媽媽吃了， （1）他們共吃了這塊大餅的幾分之幾？（2分） （2）還剩下幾分之幾？（2分） 3、由64人組成的方隊，每行有幾人？在體操表演時需變換隊形，如果排成長方形可以有幾種排法？（注：排成64行和排成1行視為一種排法。）（6分） 第一種 第二種 第三種 每行人數 行 數 附加題（10分） 得分 評卷人 用不同的陰影表示下面正方形的。 小學數學三年級（下冊） 第三次質量檢測答案及評分標準 一、 填空 20分 每空1分 1、108 2、 8 7 3 3 、 4 4、 5、 1100 1050 6、4 紅與黃 黑與綠 7、 8、7 1 9、 1 10、 1、 我會選 5分 每題1分 1、B 2、A 3、B 4、（1）B （2）A （三、判斷對錯 5分 每題1分 1、 2、 3、√ 4、 5、√ 四、 爭當神算手 46分 1、 17 120 2、450 2520 1332 3588 1015 3、 4. 480 40 2652 2025 816 1292 五、解決問題 24分 1、14分，每小題2分。 2、 （列式1分 ，計算結果、單位名稱和答共1分。） 3、每行有8人。 變換隊形時可以有3種排法：（每空1分） 第一種 第二種 第三種 每行人數 64 32 16 行 數 1 2 4