高中地理 第2單元 從地球圈層看地理環(huán)境 第二節(jié) 大氣圈與天氣、氣候（第2課時(shí)）大氣的運(yùn)動(dòng)課件 魯教版必修1.ppt

《高中地理 第2單元 從地球圈層看地理環(huán)境 第二節(jié) 大氣圈與天氣、氣候（第2課時(shí)）大氣的運(yùn)動(dòng)課件 魯教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理 第2單元 從地球圈層看地理環(huán)境 第二節(jié) 大氣圈與天氣、氣候（第2課時(shí)）大氣的運(yùn)動(dòng)課件 魯教版必修1.ppt（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時(shí)大氣的運(yùn)動(dòng) 一 二 一 熱力環(huán)流1 形成原因 地面冷熱不均 一 二 2 形成過(guò)程 1 冷熱狀況 A受熱 B C冷卻 2 氣流運(yùn)動(dòng) 垂直運(yùn)動(dòng) 一 二 水平運(yùn)動(dòng) 思考討論氣流一定由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)嗎 提示 不一定 在同一水平面上 空氣總是由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū) 但在垂直方向上空氣是對(duì)流運(yùn)動(dòng) 根據(jù)近地面的冷熱情況來(lái)判斷 近地面氣溫高 空氣上升 近地面氣溫低 空氣下沉 一 二 二 大氣水平運(yùn)動(dòng) 風(fēng)1 形成風(fēng)的原因直接原因 水平氣壓梯度力 2 主要作用力 一 二 3 風(fēng)的受力狀況與風(fēng)向 以北半球?yàn)槔?一 二 思考討論假設(shè)北半球不同高度水平氣壓梯度力相同 高空和近地面風(fēng)速有何差異 提示 由于高空沒(méi)有摩擦力 所以高空的風(fēng)速大于近地面 探究一 探究二 探究一一熱力環(huán)流的形成問(wèn)題導(dǎo)引歌曲 軍港之夜 中唱道 軍港的夜啊靜悄悄 海風(fēng)你輕輕地吹 結(jié)合材料探究 1 你認(rèn)為歌詞描述 海風(fēng) 的部分妥當(dāng)嗎 提示 僅從小范圍的大氣運(yùn)動(dòng)來(lái)分析 其描述是不妥當(dāng)?shù)?在濱海地區(qū) 夜晚陸地降溫快 氣溫低 形成高壓 而海洋降溫慢 氣溫高 形成低壓 近地面風(fēng)應(yīng)該從陸地吹向海洋 探究一 探究二 2 根據(jù)海洋和陸地的受熱狀況 畫出海邊夜晚的熱力環(huán)流示意圖 提示 探究一 探究二 名師精講一 等壓面的形態(tài)變化熱力環(huán)流形成過(guò)程中 等壓面發(fā)生了如下 a b c 的形態(tài)變化 由圖中等壓面的變化可知 等壓面上凸為高壓區(qū) 下凹為低壓區(qū) 高壓區(qū) 低壓區(qū)是指同一水平高度上 在垂直方向上氣壓隨著高度的增加而降低 同一地區(qū)垂直方向上 近地面和高空的氣壓類型相反 探究一 探究二 二 常見(jiàn)的熱力環(huán)流 探究一 探究二 探究一 探究二 典例剖析 例題1 下圖為北半球高空氣壓分布圖 圖中MN為等高面 據(jù)圖完成下列各題 1 甲 乙兩處地面冷熱不均 其中受熱的是處 氣壓 冷卻的是處 氣壓 2 圖中A B C D E五處 氣壓相等的是三處 氣壓最高的是處 氣壓最低的是處 探究一 探究二 解析 1 讀圖析圖 第 1 題 根據(jù)甲 乙兩地的垂直氣流運(yùn)動(dòng)方向可知 甲處氣流上升 判斷該地為受熱 氣壓低 乙地空氣下沉 判斷該地為冷卻 氣壓高 第 2 題 根據(jù)圖示的等壓面分布 位于同一等壓面上則氣壓相等 故B D E氣壓相等 A位于等壓面下方則氣壓較高 C位于等壓面的上方則氣壓較低 2 思路展示 1 明確同一等壓面上 氣壓值相等 2 理解在垂直方向上 氣壓隨海拔升高而降低 3 根據(jù)同一等高面上等壓線的彎曲狀況 判斷氣壓值的差異 答案 1 甲低乙高 2 B D EAC 探究一 探究二 探究一 探究二 探究二等壓線圖中風(fēng)向 風(fēng)力的判讀問(wèn)題導(dǎo)引天氣預(yù)報(bào)中可能會(huì)有以下內(nèi)容 受冷空氣影響 今天至明天 渤海海面吹西北風(fēng) 風(fēng)力6 7級(jí) 結(jié)合材料探究 1 在水平方向上空氣是怎樣運(yùn)動(dòng)的 提示 在水平方向上 空氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū) 2 風(fēng)是怎樣形成的 提示 地表受熱不均 導(dǎo)致同一水平面上產(chǎn)生氣壓差異 從而產(chǎn)生了水平氣壓梯度力 它促使大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū) 從而形成風(fēng) 3 影響近地面風(fēng)力大小的因素是什么 提示 水平氣壓梯度力和地面摩擦力 探究一 探究二 名師精講一 確定風(fēng)向的步驟風(fēng)向判斷的 三步曲 第一步 定水平氣壓梯度力 在等壓線圖中 按要求畫出過(guò)該點(diǎn)的切線 并過(guò)切點(diǎn)作垂直于切線的虛線箭頭 由高壓指向低壓 但并非一定指向低壓中心 表示水平氣壓梯度力的方向 第二步 定地轉(zhuǎn)偏向力 分清圖示是哪個(gè)半球 面向水平氣壓梯度力的方向 若是北半球 風(fēng)向向右偏 若是南半球 風(fēng)向向左偏 第三步 定最終風(fēng)向 1 近地面 在三力作用下 最終風(fēng)向與等壓線成一定夾角 30 45 探究一 探究二 2 高空 風(fēng)向與等壓線平行 按以上步驟繪出北半球近地面和高空的風(fēng)向 繪成實(shí)線箭頭 如下 探究一 探究二 二 風(fēng)力大小的判定技巧1 同一幅等壓線圖上 等壓線密集 風(fēng)力大 等壓線稀疏 風(fēng)力小 2 相鄰兩條等壓線間的氣壓差越大 水平氣壓梯度力越大 風(fēng)力越大 反之風(fēng)力越小 3 同等圖幅的等壓線圖上 比例尺越大 水平氣壓梯度力越大 風(fēng)力越大 反之風(fēng)力越小 4 在水平氣壓梯度力相同的情況下 摩擦力越小 風(fēng)速就越大 反之 就越小 如海面上的風(fēng)力大于沿海陸地 內(nèi)陸荒漠地區(qū)的風(fēng)力大于綠洲 典例剖析 例題2 讀近地面風(fēng)向形成圖 完成下列各題 1 寫出a b c d代表的地理事物名稱 a b c d 2 該圖所示為 填 南 或 北 半球風(fēng)向 判斷依據(jù)是什么 3 甲 乙兩地相比 風(fēng)力較大的是地 原因是什么 探究一 探究二 探究一 探究二 解析 第 1 題 仔細(xì)閱讀近地面風(fēng)向形成圖 可以發(fā)現(xiàn)該圖顯示的是風(fēng)向及影響風(fēng)向的三種作用力 其中b代表風(fēng)向 a代表水平氣壓梯度力 c代表地轉(zhuǎn)偏向力 d代表摩擦力 第 2 題 圖中風(fēng)向相對(duì)于水平氣壓梯度力 a 向右偏轉(zhuǎn) 表明在北半球 第 3 題 風(fēng)力大小取決于水平氣壓梯度力的大小 在同一幅等壓線圖上 等壓線越密集 水平氣壓梯度力越大 風(fēng)力越大 答案 1 水平氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力 2 北相對(duì)于水平氣壓梯度力的方向風(fēng)向右偏 3 乙乙地等壓線密集 氣壓梯度力大 1 23 456 下圖為熱力環(huán)流示意圖 a b表示等壓面 讀圖 完成第1 2題 1 圖中 四處氣壓大小的比較 正確的是 A B C D 2 圖中 四處的空氣運(yùn)動(dòng)方向 正確的是 A B C D 1 23 456 解析 第1題 在 所在等壓面的上方 說(shuō)明 處的氣壓較 處低 在 所在等壓面的下方 處的氣壓較 處高 在高空 在近地面 處的氣壓較 處低 第2題 由于地面冷熱不均 熱的地方空氣上升 氣壓降低 冷的地方空氣下沉 氣壓升高 同一水平面上空氣從氣壓高的地方向氣壓低的地方運(yùn)動(dòng) 圖中 處的空氣呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng) 答案 1 D2 C 1 23 456 導(dǎo)學(xué)號(hào)11690024下圖示意某一水平面 P1 P2為等壓線 P1 P2之間的氣壓梯度相同 是只考慮水平受力 不計(jì)空間垂直運(yùn)動(dòng)時(shí) O點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)的可能方向 據(jù)此完成第3 4題 3 若該水平面位于北半球近地面 P1 P2 則O點(diǎn)的風(fēng)向?yàn)?A B C D 4 若該水平面位于南半球高空 P1 P2 則O點(diǎn)的風(fēng)向?yàn)?A B C D 1 23 456 解析 第3題 近地面大氣運(yùn)動(dòng)受三個(gè)力 水平氣壓梯度力 摩擦力和地轉(zhuǎn)偏向力 的影響 風(fēng)向最終與等壓線斜交 該水平面位于北半球 風(fēng)向相對(duì)于水平氣壓梯度力向右偏 第4題 高空大氣運(yùn)動(dòng)受兩個(gè)力 水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力 的影響 風(fēng)向最終與等壓線平行 而南半球風(fēng)向相對(duì)于水平氣壓梯度力向左偏 答案 3 B4 A 1 23 456 5 2015 安徽宿州高一檢測(cè) 右圖為北半球某氣壓場(chǎng)受力平衡時(shí)的風(fēng)向圖 圖中氣壓?jiǎn)挝粸榘倥?其中代表水平氣壓梯度力 地轉(zhuǎn)偏向力 摩擦力和風(fēng)向的字母依次是 A a b c dB a b d cC b a d cD c b a d解析 a表示水平氣壓梯度力 垂直于等壓線由高壓指向低壓 b是地轉(zhuǎn)偏向力 北半球右偏與風(fēng)向垂直 d是摩擦力 與風(fēng)向相反 c是風(fēng)向 由高壓指向低壓 由三力合成 與水平氣壓梯度力有一夾角 方向向右偏 答案 B 1 23 456 6 閱讀圖文材料 完成下列各題 材料一 風(fēng)能是炙手可熱的綠色能源 但越來(lái)越多的研究表明 全球氣候變暖可能正一點(diǎn)一點(diǎn)地 侵蝕 著這個(gè)能源 新星 國(guó)家氣候中心的一項(xiàng)最新研究顯示 近50年來(lái) 我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢 也就是說(shuō) 風(fēng)變小了 材料二 某海岸附近的等壓面示意圖 1 23 456 1 當(dāng)發(fā)生材料二中圖示情況時(shí) 應(yīng)出現(xiàn)于下圖中的 時(shí)段 2 近50年來(lái) 我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢 也就是說(shuō) 風(fēng)變小了 若材料二圖示為我國(guó)現(xiàn)在的等壓面示意圖 則圖中a b間等壓面的彎曲程度應(yīng)該比50年前 填 變大 或 變小 了 3 試在材料二圖中畫出此時(shí)的熱力環(huán)流方向 1 23 456 4 下圖為材料二圖示地區(qū)的水平氣壓分布圖 圖中箭頭表示所處位置的最終風(fēng)向 該圖所示地區(qū)位于 A 北半球B 南半球C 東半球D 西半球 在圖中箭頭處畫出風(fēng)所受力的方向 用f1表示水平氣壓梯度力 f2表示地轉(zhuǎn)偏向力 f3表示摩擦力 1 23 456 解析 第 1 題 材料二所示等壓面顯示 同一等高面上近地面的氣壓海洋高于陸地 表明海洋氣溫較陸地低 應(yīng)出現(xiàn)于圖中所示的8 16時(shí) 第 2 題 風(fēng)速變小 表明海陸之間氣壓差變小 水平氣壓梯度力變小 等壓面彎曲程度變小 第 3 題 此時(shí)的熱力環(huán)流為順時(shí)針?lè)较?第 4 題 因?yàn)閎地氣壓高 a地氣壓低 水平氣壓梯度力應(yīng)該由b地指向a地 結(jié)合實(shí)際風(fēng)向的偏轉(zhuǎn)方向 確定所在的南北半球位置 并進(jìn)一步明確地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的方向 1 23 456 答案 1 8 16時(shí) 2 變小 3 如圖 4 A 如圖