2019-2020年高二地理 第一節(jié) 位置、疆域和行政區(qū)劃學案 新人教版.doc
《2019-2020年高二地理 第一節(jié) 位置、疆域和行政區(qū)劃學案 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高二地理 第一節(jié) 位置、疆域和行政區(qū)劃學案 新人教版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高二地理 第一節(jié) 位置、疆域和行政區(qū)劃學案 新人教版 【學習目標】 1.熟練掌握中國的地理位置和行政區(qū)的名稱、位置、簡稱和行政中心。 2.能夠正確描述我國或某個地區(qū)的地理位置特征,并能進行合理的評價。 3.認識我國地理位置的優(yōu)越性。 【使用說明與學法指導】 1.依據(jù)預習案通讀教材,進行知識梳理;勾劃課本并寫上提示語、標注序號,熟記基礎知識。 2.將預習中不能解決的問題標識出來,并填寫到后面“我的疑問”處。 3.完成預習自測題目。 4.限時30分鐘,獨立完成。 【重點難點】 重點:熟練掌握中國的地理位置和行政區(qū)的名稱、位置、簡稱和行政中心。 難點:能夠正確描述我國或某個地區(qū)的地理位置特征,并能進行合理的評價。 1. 在“中國的疆域和行政區(qū)劃”圖中標注四至點的位置(經(jīng)緯度)。 2. 在圖中找出中國的鄰國,并從朝鮮開始按逆時針方向列舉出來。 3. 在圖中找出中國的臨海自北向南寫出來(注意分界位置)。 4. 面積最大的島嶼是 ,其次是 。最大群島 ,漁業(yè)資源豐富。 5. 我國領海的范圍是從陸地(大陸與島嶼)海岸基線向海上延伸 海里,屬于國家領土的一部分。從海岸基線向海上延伸200海里,作為專屬經(jīng)濟區(qū),享有勘探、開發(fā)、利用、保護、管理海底上覆水域及底土自然資源的主權。主要海峽有 和 等。 和 是我國的內海。 6. 認真讀圖完成 所穿過的省級行政單位名稱及簡稱 緯 線 2326′N 30 N 40 N 經(jīng) 線 90 E 110 E 【我的疑問和收獲】 【預習自測】 一、運用地圖識記省級行政區(qū)的名稱和位置 讀圖,回答(1)~(2)題。 (1)四省區(qū)中,地處內陸且不與鄰國接壤的是( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)四省區(qū)中,春分日最先看到日出的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 二、熟記34個省級行政區(qū)的名稱及其位置。 1.根據(jù)不同的地理特點分類記憶,如4個直轄市、5個自治區(qū);由北向南臨海的省區(qū)依次是:____、冀、津、魯、蘇、滬、浙、閩、臺、粵、港、____、瓊、桂14個;按逆時針方向有陸上鄰國的省區(qū)依次是:遼、吉、黑、內蒙古、甘、新、藏、滇、桂9個。 2.在地圖上聯(lián)系重要的山脈、河流、湖泊、經(jīng)緯線等地理事物記憶。如______省位于太行山以西;洞庭湖以南是______省,以北是湖北省;沿北回歸線自西向東依次通過滇、桂、粵、臺四個省區(qū);北緯34度緯線大致通過秦嶺淮河一線;北緯40度緯線穿過北京。 3.根據(jù)各省區(qū)的相互位置進行記憶。如吉林省的北面是________省,西面是內蒙古自治區(qū),南面是遼寧省等。 4.根據(jù)各省區(qū)的輪廓特征記憶。如黑龍江省的輪廓似一只展翅高飛的天鵝,吉林省的輪廓像一個三角形等。這種運用地圖多角度記憶方法,既形象直觀,又把名稱與位置的記憶結合起來,從而避免死記硬背、地名與位置不相符的現(xiàn)象。 5.根據(jù)特殊經(jīng)線記憶。如120E自北向南依次穿過內蒙古、遼、魯、蘇、浙、閩、臺。 【學始于疑】——我思考,我收獲 1. 中國的地理位置特征如何描述? 2. 怎樣快速熟記34個省級行政區(qū)的名稱及其位置? 探究一:描述中國的地理位置? 探究二: 分析中國地理位置的優(yōu)越性?(評價中國的地理位置?) 【拓展提升】如何建立中國的空間概念 【我的知識網(wǎng)絡】 中國的疆域和行政區(qū)劃 優(yōu)越的地理位置 絕對位置 經(jīng)緯度位置 半球位置 相對位置 海陸位置 大洲(上一級)的部位 相鄰位置(連、接、臨等) 中國的國土 領土四至點:最北、最南、最東、最西 陸地面積:約960萬平方千米,居世界第三位 瀕臨的海洋 中國的行政區(qū)劃 當堂檢測 1.北回歸線穿過的省區(qū)自西向東排列正確的是 ①粵 ②桂 ③滇 ④臺 A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.④①②③ 2.下列省級行政區(qū)中,與湖南省相鄰的是 A.河南 B.湖北 C.福建 D.安徽 3.我國省級行政區(qū)中,面積最大的是 A.新 B.內蒙古 C.藏 D.川 4.屬于我內海的是 A.渤海和黃海 B.東海和南海 C.渤海和瓊州海峽 D.東海和黃海 5.關于下圖中四個省區(qū)敘述正確的是 A.四個省區(qū)由北而南的排序是①②③④ B.四處省區(qū)中沒有一個瀕臨海洋 C.四個省區(qū)彼此之間互不相鄰 D.圖中①省位于四川省北邊 6.在我國陸上鄰國中,與我國有著不連續(xù)疆界的國家是 A.俄羅斯、蒙古 B.印度、緬甸 C.俄羅斯、印度 D.朝鮮、越南 7.40N緯線穿過的我國省級行政單位有 A.魯、冀、晉、隴、新 B.冀、晉、內蒙古、隴、青 C.遼、冀、晉、內蒙古、隴、新 D.蘇、豫、陜、寧、青 8. 下圖是甲國地圖。甲國是美國重要的服裝進口國,服裝生產(chǎn)中心在A城。 (1)簡述甲國的地理位置。(6分) 總結升華: 閱讀阿根廷相關圖文資料,回答問題。 阿根廷地勢西高東低,氣候北熱南冷,中部溫和,大部分地區(qū)土壤肥沃,素有“世界糧倉和肉庫”之稱。潘帕斯草原是世界著名牧區(qū),畜牧業(yè)現(xiàn)代化程度高。阿根廷交通運輸發(fā)達,以首都為中心形成了放射狀的交通網(wǎng)絡。 1.簡述阿根廷地理位置特征及其意義。(8分) 當堂檢測 1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.(6分) 該國位于北半球、西半球,地處北美洲南部(2分);位于低緯度地區(qū)(或位于熱帶)(2分);東臨加勒比海,西瀕太平洋;北接洪都拉斯,南連哥斯達黎加(2分)。 總結升華: 位置:阿根廷位于南美洲東南部;東瀕大西洋,西接安第斯山脈,南與南極洲隔海相望;跨熱帶、亞熱帶、溫帶三帶;西鄰智利,北與玻利維亞、巴拉圭交界,東北與烏拉圭、巴西接壤。 意義:緯度跨度大,地表熱量迥異,有利于多種農(nóng)作物生長;與多國接壤,利于與鄰國的交往與合作;海岸線長,利于海洋資源開發(fā)與海洋運輸;成為南極科學考察休整、給養(yǎng)補充的基地。(任答兩點即可) 思維與方法: 簡述(描述)地理位置(特征)。 1. 絕對位置:經(jīng)緯度位置(大致的經(jīng)緯度范圍),更多強調緯度位置,熱量狀況(熱帶、溫帶、寒帶等),高緯、中緯、低緯,特殊緯線穿過(0、回歸線、極圈、整數(shù)緯線—30、40等) 2. 相對位置: (1) 半球位置(北半球、南半球、東半球、西半球),涉及半球位置的回答,往往多半是國家。 (2) 海陸位置- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高二地理 第一節(jié) 位置、疆域和行政區(qū)劃學案 新人教版 2019 2020 年高 地理 位置 疆域 行政區(qū)劃 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-5502031.html