2019-2020年一年級體育下冊 第三十七課跳躍教案.doc
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2019-2020年一年級體育下冊 第三十七課跳躍教案 課題:小青蛙學(xué)本領(lǐng) 水平一:一年級 學(xué)習(xí)目標(biāo):在小組合作 學(xué)習(xí)中掌握較輕松的跳的動作, 并能對活動表現(xiàn)出濃厚的興趣。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳 躍 學(xué)生活動:1、體育委員整隊,了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、進(jìn)入角色,聽音樂徒步行進(jìn),體驗動作節(jié)奏。 3、積極地動腦,認(rèn)真地跟著青蛙爸爸學(xué)習(xí)雙腳蹬地的輕跳練習(xí),大膽地表現(xiàn)自己。 教師活動: 1、 組織學(xué)生集隊,宣布學(xué)習(xí)目標(biāo),并提出要求。 2、 組織隊列練習(xí):徒步郊游。 3、 啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生向小兔子、小袋鼠學(xué)輕跳本領(lǐng)。 進(jìn) 入 角 色 組織:四列橫隊、繞場 ******** ******** ******** ******** 練 輕 跳 學(xué)生活動:1、兩人一組按老師的提示在小河里種上荷葉,并積極地嘗試輕松地跳荷葉。 2、和小伙伴在不斷嘗試的過程中體驗出本課的重點:前腳掌用力蹬地跳起的動作。 3、在小組長的帶領(lǐng)下學(xué)會布置游戲場地。 4、積極地展示自己的本領(lǐng),認(rèn)真地進(jìn)行青蛙過河游戲。 教師活動: 1、 啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生種荷葉,并鼓勵小青蛙與小伙伴一起在荷葉上學(xué)習(xí)本領(lǐng)。 2、 觀察并及時地給予要求提示,改進(jìn)跳躍方法。 3、 啟發(fā)并組織學(xué)生布置游戲場地。 4、 組織小青蛙展示本領(lǐng):游戲:青蛙過河。 合 作 練 習(xí) 學(xué) 本 組織:兩人組自主練習(xí)、五 ***** 人小小 ***** 組分組 ***** 游戲。 ***** 領(lǐng) 學(xué)生活動:1、聽音樂在老師的啟發(fā)和帶領(lǐng)下進(jìn)行放松練習(xí)。 2、積極地表達(dá)自己的收獲。 教師活動: 1、 啟發(fā)學(xué)生學(xué)一學(xué)小魚在水中游的動作進(jìn)行放松。 2、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價和小結(jié)。 模 仿 小 魚 學(xué) 組織:在小河中自由分散。 放 松 課后隨記: 場地器材:每生一根短繩 附送: 2019-2020年一年級體育下冊 第三十三課玩圈游戲教案 授課記錄:1 2 3 學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲活動中 學(xué)會圈的多種玩法,培養(yǎng)觀察 學(xué)習(xí)的能力。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:玩圈游戲 學(xué)生活動:1、體育委員整隊,了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、原地踏步,行進(jìn)走。 3、每人一圈自主地進(jìn)行活動,看一看能做出幾種不同的圈的活動方法。 4、積極參加展示,做出多種玩圈方法。 教師活動: 4、 組織學(xué)生集隊,宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)。 5、 提出隊列練習(xí)的要求,組織學(xué)生隊列練習(xí)。 6、 組織學(xué)生玩圈,充分活動全身。 7、 組織學(xué)生展示,鼓勵學(xué)生不斷嘗試新動作。 快 樂 音 符 組織:1、五列橫隊。 2、自由分散 ******** ******** ******** ******** ******** 調(diào) 節(jié) 情 緒 學(xué)生活動:1、四人小小組縱隊站立,布置好游戲場地,思考游戲方法。 2、積極地進(jìn)行套圈游戲。 3、加上一個圈,進(jìn)行第二個游戲,圈跳繩和套圈接力。 4、再加一個圈,進(jìn)行轉(zhuǎn)圈、圈跳繩和套圈接力賽。 5、積極在表達(dá)自己的學(xué)習(xí)體會和學(xué)習(xí)心情。 教師活動: 5、 組織學(xué)生分成小小組,并布置場地。 6、 組織學(xué)生進(jìn)行套圈游戲。 7、 組織布置場地,講解第二個游戲要求,組織游戲。 8、 組織布置場地,啟發(fā)學(xué)生思考第三個游戲的活動方法,組織學(xué)生游戲 9、 啟發(fā)學(xué)生小結(jié)游戲。 大 膽 體 驗 練 組織:分組練習(xí) **** **** **** **** **** 習(xí) 跳 躍 課后隨記: 場地器材:每人一圈一毽- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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