2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Lesson 2(2)教案 教科版.doc
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2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Lesson 2(2)教案 教科版 一、教學(xué)目標(biāo) 1.熟悉和掌握早晨問(wèn)好的英語(yǔ)表達(dá); 2.通過(guò)對(duì)話(huà)和歌曲熟悉和鞏固所學(xué); 3.激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):熟悉和掌握早晨問(wèn)好的英語(yǔ)表達(dá)。 教學(xué)難點(diǎn):以對(duì)話(huà)或表演形式呈現(xiàn)所學(xué)。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 錄音機(jī) 磁帶 單詞卡 圖片 四、板書(shū)設(shè)計(jì) Lesson 2 Nice to Meet You (2) good 好的 Good morning , class. morning 早晨 I am Miss Wang . Nice to meet you . class 同學(xué)們 Good morning , Miss Wang . Miss 小姐 Nice to meet you ,too . 五、教學(xué)過(guò)程 (一)組織教學(xué)(The organization of the class) T: Hello,boys and girls! Ss: Hello,teacher. T: Shall we listen to a song together ? Ss: OK . 播放歌曲《Good Morning,Tutu》,活躍氣氛,吸引學(xué)生注意力。 (二)復(fù)習(xí)(Revision) T: If I say “How are you?” You can say… Who can? S1:I am fine,thanks. T: We have some new friends. Can you introduce?(教者出示書(shū)中人物圖片) S2:This is Tutu. S3:This is Xiaolan. S4:… T:(人一拿出兩個(gè)人物圖片)What would they say ? S4:Nice to meet you . S5: Nice to meet you ,too . (反復(fù)練習(xí),鞏固所學(xué)。如果學(xué)生掌握的比較好可以讓學(xué)生分組表演。) (三)講授新課(Teaching the new lesson) T: Now open your books at page 18 ! Listen to the tape and then tell me what they say , understand ? Ss: Yes ! (要求學(xué)生聽(tīng)錄音回答老師的問(wèn)題,學(xué)生可以用漢語(yǔ)回答。) T: What they say? Ss: 在打招呼說(shuō)早晨好。 T: Good job ! (Learn the sentence : Good morning , class.) T: Now fellow me , please : Good morning , class. Ss: Good morning , class. T: Look! (出示圖片,講解‘good morning , class’的漢語(yǔ)意思,糾正個(gè)別同學(xué)的發(fā)音。) T: Now fellow me , please : I am Miss Cao . (講解Miss 的意思和如何使用。) T: Listen to the tape again . (學(xué)生嘗試著和錄音一起學(xué)習(xí),跟說(shuō)、跟讀。) 以師生對(duì)話(huà)的形式練習(xí)所學(xué)新知,教者注意學(xué)生的發(fā)音。 (四)鞏固練習(xí)(Consolidation) T: Who can act as a teacher ? Ss: Me … (學(xué)生飾演小老師,鞏固學(xué)習(xí)本節(jié)新知。教者注意對(duì)學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)價(jià)。) T: Now let's learn a song , OK ? Ss: OK! (跟隨錄音學(xué)習(xí)歌曲《Good Morning,Tutu》的前半段,鼓勵(lì)學(xué)生跟著音樂(lè)盡情歌唱,做動(dòng)作。) (五)布置作業(yè)(Setting homework) T:Oh, it is late .Homework for today… It is time to say :“Goodbye”! Goodbye! Have a nice day ! Ss: Goodbye!Miss Cao ! 附送: 2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Lesson 2(3)教案 教科版 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解一些道別時(shí)的用語(yǔ), 能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō)日常交際用語(yǔ) Good_bye .See you .Bye.Have a nice day. 2.過(guò)程與方法:使用呈現(xiàn)法和循環(huán)法是學(xué)生能熟練朗讀課文對(duì)話(huà),理解對(duì)話(huà),并以此初步培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),建立語(yǔ)感,逐步發(fā)展學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。利用多種評(píng)價(jià)方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)過(guò)程: Step 1 warm up T:Good morning,boys and girls. Ss:Good morning,teacher. T:How are you,today? Ss:Were fine.thank you,And you? T:Im very well.thanks a lot. T:Nice to meet you . S1:Nice to meet you ,too. T: What’s your name ? S2:I’m____. T:Oh ,goood .Now please look at the puter ,what’s this ? S1:ant T:spell it . S2:a-n-t ……(bear cat dog elephant fish) Step 2 Presentation 1.T:Listen to the tape carefully.who can tell me? What’s meaning of good-bye and see you. 2.T:Good ,please look at this card who can read it ? S1: Good_bye . T:So smart !Please read after me .Let me see who an memorize it first ,I will give you a star. T:Now ,please read it one bye one. (利用同樣的方法學(xué)習(xí)See you,Bye) 3.T:Please look at the card.(have) Please read after me .look at this sentence “Have a nice day.”Now ,please read it one bye one. T: What’s meaning of this sentence? S1:祝你渡過(guò)愉快的一天。 T:Good !you are so smar! T:Please practice in pairs. 4.T:Please read this text carefully. 5.T:Please make dialogs in pairs . Step 3 Practice 1.T:Listen to the tape and repeat. 2.T:So smart. 3.T:Lets act out the dialogue.Ill give you a star. Step 4 Production 1.T: let’s learn s song < Good Morning,Tutu .> 2.T : Lets play a game.Ask 、 answer and write. 3.T : Lets make a new dialogs.( 四人一組并表演對(duì)話(huà) ) Step 5 Homework 1.給你們當(dāng)一次老師的機(jī)會(huì),把所學(xué)的內(nèi)容教給你的親朋好友。 2.背課文 師生共唱“Good Morning,Tutu.” 結(jié)束此課 . 教學(xué)資源:多媒體、圖片、錄音機(jī)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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