2019-2020年二年級(jí)音樂上冊(cè) 祖國 祖國我們愛你教案 湘教版.doc
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2019-2020年二年級(jí)音樂上冊(cè) 祖國 祖國我們愛你教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo): 1.能隨音樂自信的,有表情的演唱歌曲 2.能積極參與表演和即興創(chuàng)編歌詞活動(dòng),并從中體會(huì)到了樂趣。 3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育,從小培養(yǎng)熱愛祖國的情感。 教學(xué)重難點(diǎn): 歌曲的創(chuàng)編既是重點(diǎn)也是本課的難點(diǎn)。 教具準(zhǔn)備: VCD帶、磁帶、大歌紙等 教學(xué)過程: 一、組織教學(xué) 二、引題 師:你想起了誰?(生:媽媽)說起媽媽在你們心目中印象最深的是什么?是啊,你聽(音樂+旁白)媽媽把春風(fēng)輕輕吹,把雨露輕輕灑,在藍(lán)藍(lán)的天空底下,我們盛開著朵朵美麗鮮花。 師:小朋友們優(yōu)美的歌聲,唱出了對(duì)媽媽最真、最深的愛,媽媽在每個(gè)人的心中都是最美的,那么,除了生我、養(yǎng)我的媽媽外,你們還會(huì)說什么是媽媽——祖國、老師……——是啊!祖國就像媽媽一樣(放《祖國就像媽媽一樣》)從這首優(yōu)美的歌聲中,你聽出了祖國媽媽是怎樣的?(富饒、美麗…)是的,我們偉大的祖國是多么繁榮富強(qiáng),是她培育我們茁壯成長(zhǎng),讓我們?yōu)槲覀冇H 愛的祖國媽媽獻(xiàn)上深深的祝福吧!——學(xué)唱《祖國,祖國,我們愛你》 三、領(lǐng)讀歌詞 四、拍拍讀歌詞 五、聽唱歌曲 六、熱情的歌唱《祖國,祖國,我們愛你》 七、小結(jié) 師:帶著對(duì)媽媽的愛,請(qǐng)小朋友課后給媽媽或者祖國媽媽畫張像,把媽媽最美的樣子記錄下來,好嗎?——下課。 附送: 2019-2020年二年級(jí)音樂上冊(cè) 祖國像媽媽一樣教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo): 1.能隨音樂自信的,有表情的演唱歌曲。 2.能積極參與表演和即興創(chuàng)編歌詞活動(dòng),并從中體會(huì)到了樂趣。 3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育,從小培養(yǎng)熱愛祖國的情感。 教學(xué)重難點(diǎn): 歌曲的創(chuàng)編既是重點(diǎn)也是本課的難點(diǎn)。 教具準(zhǔn)備: VCD帶、磁帶、大歌紙等 教學(xué)過程: 一、組織教學(xué) 二、復(fù)習(xí)歌曲《祖國,祖國,我們愛你》 三、師范唱《我愛媽媽的眼睛》前兩句,放音樂《我愛媽媽的眼睛》。從媽媽那深情、慈愛的眼睛中,你看到了什么?——如:當(dāng)你生病的時(shí)候,媽媽會(huì)怎樣?當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)或當(dāng)你受委屈時(shí),媽媽又會(huì)怎樣?…… 師:是啊!媽媽無時(shí)無刻不佩在我們身邊,照顧我們——世上只有媽媽好…… 師:多么動(dòng)聽的歌聲?。≡谀銈冃闹羞€有哪些唱給媽媽的歌呢?——如:《只要媽媽露笑臉》、《只要媽媽笑一笑全家喜洋洋》、《我的好媽媽》(孝敬媽媽)、《魯冰花》(想念媽媽)、《小兔乖乖》(信任媽媽)…… 師:說起媽媽,我們有唱不完的歌。媽媽關(guān)心我們,愛護(hù)我們,我們學(xué)會(huì)的第一句話是叫媽媽,我們學(xué)會(huì)的第一支歌是唱聲媽媽(欣賞《小背簍》)——第二段加上老師的律動(dòng) 師:這是少數(shù)民族的媽媽,其實(shí)天下的媽媽都是一樣的,你的媽媽,我的媽媽,他的媽媽。(引出《天下的媽媽都是一樣的》)——欣賞一遍——當(dāng)媽媽整天為我們忙碌的時(shí)候,你有什么心里話要對(duì)媽媽說嗎?——生表達(dá)心里話——第二次欣賞歌曲+律動(dòng)——跟琴學(xué)唱《天下的媽媽都是一樣的》——跟唱。 師:真高興有媽媽陪著我,真高興有媽媽愛著我,真高興我永遠(yuǎn)是媽媽的小寶貝。我該送什么禮物給媽媽來表達(dá)我對(duì)媽媽的愛呢?你聽,有位小朋友給媽媽送來了一份禮物——(旁白)——他的禮物是把心中的歌唱給媽媽聽,那么,我們也把自己心中的歌唱給媽媽聽,好嗎? 四、創(chuàng)編 師:同學(xué)們,可以結(jié)合老師給你們的歌詞或者你自己的心里話,把心中的歌唱給媽媽聽,你可以唱一句或幾句都行,我們分小組,你們可以先把編好的歌唱給旁邊的小朋友聽——師可示范創(chuàng)編一兩句。 五、欣賞《祖國向媽媽一樣》 六、小結(jié) 師:帶著對(duì)媽媽的愛,請(qǐng)小朋友課后給媽媽或者祖國媽媽畫張像,把媽媽最美的樣子記錄下來,好嗎?——下課。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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