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青島理工大學琴島學院
實 習 報 告
實習名稱： 畢業(yè)實習
實習性質(zhì)： 畢業(yè)實習
系 部： 機電工程系
專業(yè)班級： 機械設計制造及自動化11-3
學 號： 20110201107
學 生： 何世兵
指導教師： 呂英杰
青島理工大學琴島學院教務處
2015 年 4 月 30 日
學 生
何世兵
指導教師
呂英杰
實習名稱
畢業(yè)實習
實習時間
2015.3.2-2015.3.29
實習地點
青島市
實習目的
臨近畢業(yè)為以后工作找點經(jīng)驗，更好的了解自己適合什么工作。
實習內(nèi)容
一、實習過程
1.通過專題講座，觀看影片，錄像及參觀考察，了解家電在國民經(jīng)濟中的地位、作用及發(fā)展。
2.應用范圍，制造工藝、加工工藝與設備。
3.了解國內(nèi)外家電行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景
4.入廠安全教育
5.了解家電生產(chǎn)的流程這個生產(chǎn)裝配測試的過程。
6.主要了解的洗碗機的內(nèi)膽沖壓工藝，參觀了洗碗機內(nèi)膽及抽油煙機的沖壓機床，還有點焊的加工工藝過程，以及在機床實際生產(chǎn)操作的安全注意事項，機床的操作規(guī)范規(guī)則。
7.了解了洗碗機的工作原理，了解洗碗機主要的電路組成部分熟悉了整體洗碗機裝配流水線。
二、主要收獲
畢業(yè)實習是學生畢業(yè)前的一次重要的實習經(jīng)歷，這次畢業(yè)實習真的很高興能到海爾的廚電部實習，在海爾的廚電生產(chǎn)部我了解了很多對自己很有用的知識，包括生產(chǎn)的管理質(zhì)量的管理體系。海爾的6S日常生產(chǎn)要求都是海爾給人不同的企業(yè)文化，海爾以及其完善的家電生產(chǎn)工藝及良好的質(zhì)量管理體系實現(xiàn)了海爾品牌的價值，在海爾更多的是了解海爾的鈑金沖壓工藝，鈑金的沖壓在家電行業(yè)應用十分的廣泛，先進的鈑金工藝和生產(chǎn)設備將會大大的提高生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量，海爾本著嚴質(zhì)量的原則形成了完善的質(zhì)量管理體系，包括日常的模具維護模具的存放已經(jīng)生產(chǎn)管理。這些良好的思維方式深深的影響了我。
在洗碗機事業(yè)部學更多的是責任，海爾產(chǎn)品的好壞將會取決每一個工人的態(tài)度，良好的團隊將會又好又快的生產(chǎn)出產(chǎn)品。也更多的把學習的知識聯(lián)系到了實際中，由于洗碗機質(zhì)量比較重，所以線體運用到了自動搬運機械手臂，機械手臂通過多個光感傳感器定位了解產(chǎn)品的位置反饋給機器的大腦PLC，通過PLC的程序控制整個機械手臂的運作，實現(xiàn)了全自動化的機械智能化搬運，可見PLC在日常生活中的重要作用。
洗碗機的工作基本還是通過單片機控制的，在日常生產(chǎn)中不是罪先進的控制方式就是最好的方式，由于PLC昂貴的價格單片機在家電中的應用將會更有優(yōu)勢。單片機以價格便宜體積小的優(yōu)點，在家電得以應用。洗碗機的工作原理為搖臂式噴水清洗原理，通過加熱水并配合洗碗機專業(yè)水軟化清洗劑達到非常良好的碗碟清洗效果。洗碗機整體設計簡潔，在節(jié)能方面做的不錯，通過水泵加壓為搖臂提供動力并同時提供了水沖洗的壓力。在日常的生產(chǎn)中產(chǎn)品的設計并不需要太復雜，在的設計產(chǎn)品的裝配設計得越簡潔越好，由于現(xiàn)在國內(nèi)生產(chǎn)線還難以達到全自動化，所以簡潔的裝配方式和良好的生產(chǎn)工藝將會大大的提高生產(chǎn)效率。而且簡單的結(jié)構(gòu)將會減低生產(chǎn)難度，更多的是節(jié)約成本，洗碗機的搖臂選擇塑料件將會在節(jié)能上更有優(yōu)勢，而且塑料可以用塑料模具生產(chǎn)，生產(chǎn)效率高生產(chǎn)工藝要求不高。
3、 存在問題
由于洗碗機的搖臂噴水清洗方式是不全面的物理清洗方式，所以在清洗的時候會出現(xiàn)清洗死角，導致清洗的殘留，這體現(xiàn)了這種清洗方式的不足。還有另一種現(xiàn)在比較先進的清洗方式，超聲波震蕩清洗方式，通過超聲波對水的微觀氣化作用，形成無數(shù)的小水氣泡以達到清洗效果，這樣清洗方式的優(yōu)點是清洗干凈無死角，清洗過程安靜無噪音。但因為其昂貴的生產(chǎn)價格影響了它走入到一般家庭中。所以在實際生產(chǎn)在考慮技術的情況下，也要考慮到成產(chǎn)成本經(jīng)濟效益情況。
四、解決問題
我國現(xiàn)在家電行業(yè)水平還是不錯的，我國在冰箱空調(diào)等白色家電還是很有優(yōu)勢的，由于單個企業(yè)家電的成產(chǎn)還是很依賴工人的生產(chǎn)，沒有實現(xiàn)半自動化甚至全自動化，導致一個家電企業(yè)難以滿足市場的需求，形成了我國現(xiàn)在家電企業(yè)很多品牌繁雜的現(xiàn)在，導致現(xiàn)在國內(nèi)家電質(zhì)量參差不齊，行業(yè)標準難以統(tǒng)一，而且企業(yè)間容易發(fā)生惡性競爭。
為了解決這一的問題，首先是國內(nèi)的龍頭企業(yè)必須要跟上時代的步伐，在資金充足的情況下，不斷的改善生產(chǎn)方式提高生產(chǎn)效率，最起碼要實現(xiàn)半自動化，提高企業(yè)的核心競爭力。在保證質(zhì)量的時候狠抓生產(chǎn)線，不斷的從最基本的生產(chǎn)線改進工藝提高生產(chǎn)效率。發(fā)展專業(yè)生產(chǎn)，進一步擴大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模，還必須進一步培養(yǎng)加工方面的專業(yè)人才，加強職工隊伍的技術培訓，提高全行業(yè)的技術與勞動素質(zhì)。
五、建議
我們要不斷的練習多去工廠參觀實習，這樣不僅鞏固我們的專業(yè)知識，而且為我們的這個行業(yè)更加深入的了解，爭強我們學好這個專業(yè)的信心，同時踏入社會有了信心。在通機工廠的實習，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操 作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用。
我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。
指導教師評語
成績
系部教研室
意 見