畢業(yè)設(shè)計(論文)評語姓名: 專業(yè):(交通運輸)汽車運用工程 畢業(yè)設(shè)計(論文)題目: 擺臂式自卸汽車改裝設(shè)計 工作起止日期: 日止指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計(論文)進行情況,完成質(zhì)量及評分意見:指導(dǎo)教師簽字: 指導(dǎo)教師職稱: 評閱人評閱意見:評閱教師簽字: 評閱教師職稱: 答辯委員會評語:根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)的材料和學(xué)生的答辯情況,答辯委員會作出如下評定:學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯成績評定為: 對畢業(yè)設(shè)計(論文)的特殊評語:答辯委員會主任(簽字) 職稱: 答辯委員會副主任(簽字): 職稱: 答辯委員會委員(簽字): 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書姓名: 院(系): 專業(yè):交通運輸(汽車運用工程工程)班 號: 任務(wù)起止日期 畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:擺臂式自卸汽車改裝設(shè)計立題的目的和意義:擺臂式自卸汽車是自卸汽車中的一種,以其顯著的特點得到了廣泛的應(yīng)用。擺臂式自卸汽車擺臂可以平移起落貨箱,它同時具有貨物和箱體自動裝卸的功能,而且兩種功能由同一個車載工作裝置完成。由于它具備自動裝卸箱體功能,裝料時一般均將箱體卸下降低裝料高度,裝滿料后,則將箱體自動裝車并運輸。該車使用方便,運輸效率高,擺臂式自卸汽車又依其特有的機動靈活的特點被廣泛應(yīng)用于小噸位貨物的運輸。因此,通過對擺臂式自卸汽車的改裝設(shè)計,可以更好的學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代汽車設(shè)計與機械設(shè)計的全面知識和鍛煉學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。技術(shù)要求與主要內(nèi)容:一、要求正確進行二類底盤的選擇、主要參數(shù)數(shù)據(jù)齊備,改裝設(shè)計一種擺臂式隨車起重運輸車。(裝載質(zhì)量≥2500kg)二、本設(shè)計主要研究方法:1.文獻調(diào)研和實際考察,研究前人經(jīng)驗、現(xiàn)實的需要以及存在的問題;2.對所要研究的課題進行初步可行性分析;3.進行實地設(shè)計和改進三、論文要求 1.參考文獻篇數(shù):10 篇以上(其中不少于 2 篇外文文獻);2.內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)清晰合理,符合規(guī)范;3.必須進行大量的實地調(diào)查。四、設(shè)計(論文)完成后應(yīng)提交的成果:1. 根據(jù)相關(guān)參數(shù)完成擺臂式自卸汽車相關(guān)計算和校核;2.撰寫設(shè)計說明書 10000 字以上;3.繪制兩張零號圖紙以上,其中至少有一張 CAD 圖。進度安排:第 1~2 周(10 月 13 日~10 月 22 日):收集資料,完成開題報告,完成總體設(shè)計方案并及時寫好畢業(yè)設(shè)計日志;10 月 22 日開題檢查第 3~7 周(10 月 23 日~11 月 26 日):1、完成整體設(shè)計,材料的選擇和相關(guān)計算,完成所有草圖的繪制;2、11 月 19 日指導(dǎo)教師進行中期檢查;3、11 月 26 日全系中期檢查并及時寫好畢業(yè)設(shè)計日志。第 8~9 周(11 月 27 日~12 月 10 日):1、完成所有正式圖紙的繪制和論文草稿;2、12 月 10 日結(jié)題檢查。第 10~11 周(12 月 11 日~12 月 16 日):1、對畢業(yè)設(shè)計論文的內(nèi)容、格式、英、漢文摘要、畢業(yè)論文等內(nèi)容進行修改,2、完成正式論文的裝訂;3、12 月 16 日上交所有畢業(yè)設(shè)計相關(guān)材料。第 12 周(12 月 17 日~12 月 28 日):1、準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計答辯。2、12月 28 日答辯同組設(shè)計者及分工:指導(dǎo)教師簽字 年 月 日系(教研室)主任意見:系(教研室)主任簽字 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(論文)題 目 擺臂式自卸汽車改裝設(shè)計 專 業(yè) (交通運輸)汽車運用工程 學(xué) 號 學(xué) 生 指導(dǎo)教師 答辯日期