2019-2020年一年級品德與生活上冊 我在長大教案 冀教版.doc
《2019-2020年一年級品德與生活上冊 我在長大教案 冀教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年一年級品德與生活上冊 我在長大教案 冀教版.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年一年級品德與生活上冊 我在長大教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):回顧自己的成長歷程,了解父母為自己的成長所付出的辛勞。 能力目標(biāo):敬愛父母,能用實(shí)際行動(dòng)向父母獻(xiàn)愛心。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):感受父母的關(guān)愛,激發(fā)學(xué)生對父母的感激、敬愛之情,體驗(yàn)自己幸福成長的快樂。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn):回顧自己的成長歷程,體驗(yàn)自己幸福成長的快樂,能用實(shí)際行動(dòng)向父母獻(xiàn)愛心。 教學(xué)難點(diǎn):了解父母為自己的成長所付出的辛勞。 教學(xué)過程: 【導(dǎo)入新課】 ?。ɡ蠋熌媚澄煌瑢W(xué)的“百日留念”照片展示給同學(xué)們。) 老師:同學(xué)們,大家知道照片里的人物是誰嗎? 學(xué)生:(略) 老師:這就是咱們班上的某某同學(xué),大家相信嗎? 學(xué)生:(略) 老師:你看照片上的她和現(xiàn)在的她有了很大的變化,我們大家都有很大的變化,這表明我們正在長大,可是大家知道是誰給了我們生命嗎?是誰不辭勞苦的哺育我們長大呢? 學(xué)生:(略) 老師:是爸爸媽媽不辭勞苦哺育我們長大的?。ㄟ^渡) 【講授新課】 一、爸爸媽媽哺育我(板書) 老師:同學(xué)們,打開課本第三十三頁,我們認(rèn)真看一看圖中講的是什么事情?給同學(xué)們說一說。 學(xué)生:(略) 老師:圖中展示了幾幅爸爸媽媽哺育自己子女的故事,從圖中我們可以看到爸爸媽媽把我們哺育大,需要付出很多的艱辛,大家說是不是?。? 學(xué)生:(略) 老師:下面大家把爸爸媽媽哺育你的故事講給大家聽吧! 學(xué)生:(略) 老師:很多同學(xué)都介紹了爸爸媽媽辛苦哺育自己的故事,下面我們做個(gè)游戲,來體驗(yàn)一下爸爸媽媽哺育我們的艱辛。 學(xué)生:(略) ?。?.準(zhǔn)備幾個(gè)布娃娃,讓學(xué)生分組扮演父母模擬表演。老師創(chuàng)設(shè)情境,如:寶寶生病了;爸爸媽媽的一天等。2.還可讓學(xué)生在自己的腹部綁上幾斤重的重物走路,讓同學(xué)們體驗(yàn)媽媽懷胎十月的不易。) 老師:通過做游戲大家有什么想法和感受呢? 學(xué)生:(略) 老師:可見爸爸媽媽哺育我們多不容易?。〗?jīng)過他們艱辛的哺育,我們慢慢長大了。(過渡) 二、我在長大(板書) 老師:我們打開課本第三十四頁,分別看一看幾幅圖中的小朋友有什么不同何變化?然后說一說。 學(xué)生:(略) 老師:我們發(fā)現(xiàn)她在慢慢的長高,學(xué)會了走路,最后變成了一名小學(xué)生,下面大家把自己準(zhǔn)備的小時(shí)候的照片、玩具等展示給同學(xué)們看,并講一講你小時(shí)候的趣事。 學(xué)生:(略) 老師:大家都感到和同學(xué)在一起真好,同學(xué)們之間是不是也有好多有趣的樂事呢?把你和同學(xué)在一起的樂趣講給大家聽。 學(xué)生:(略) 老師:下面大家分組討論、交流一下,和小時(shí)候比,你都有了什么變化和進(jìn)步。 學(xué)生:(略) (還可讓同學(xué)們欣賞視頻“我的成長過程”、“虎子的成長過程”;欣賞圖片“人的生長”、“人的生長發(fā)育”等。) 老師:經(jīng)過爸爸媽媽辛苦的哺育,我們逐漸地、健康的長大了,所以我們應(yīng)該愛爸爸媽媽。(過渡) 三、愛爸爸媽媽(板書) 老師:下面大家說一說,過去你們是怎么對爸爸媽媽的呢? 學(xué)生:(略) 老師:大家打開課本第三十五頁,我們看一看圖中的同學(xué)是怎么對他們的爸爸媽媽的?大家可以討論一下,然后說一說。 學(xué)生:(略) 老師:從圖中,我們可以看到同學(xué)們都在以自己的方式表達(dá)對爸爸媽媽的愛,我們是不是也應(yīng)該以自己的方式來愛自己的爸爸媽媽呢? 學(xué)生:(略) ?。ㄗ屚瑢W(xué)么欣賞視頻“我愛爸爸媽媽”、“小烏鴉愛媽媽”;圖片“愛媽媽”、“幫媽媽扇扇子”、“我愛媽媽”、“照顧媽媽”;音頻“我愛爸爸媽媽”、“關(guān)心爸爸”等。) 老師:你們打算怎么做呢? 學(xué)生:(略) 老師:我們現(xiàn)在長大了,有好多事情可以不在依賴自己的爸爸媽媽,我們應(yīng)該做一些力所能及的事情,這都是愛爸爸媽媽的表現(xiàn)。 【課堂小結(jié)】 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家回顧自己的成長歷程,體驗(yàn)到了自己幸福成長的快樂。了解到父母為自己的成長所付出的辛勞,激發(fā)學(xué)生對父母的感激、敬愛之情,知道了以自己地方式愛爸爸媽媽。 附送: 2019-2020年一年級品德與生活上冊 我家大團(tuán)圓教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1.懂得春節(jié)、元宵節(jié)家人團(tuán)聚是中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗。 2.通過觀看相關(guān)影視資料、收聽歌曲、模擬活動(dòng)等感受親情的溫馨和生活的美好,體會團(tuán)聚的可貴。 3.通過觀看影視資料、模擬活動(dòng)、討論等懂得禮貌待人,學(xué)習(xí)如何文明進(jìn)餐。 4.體會家人團(tuán)聚時(shí)需要大家共同付出勞動(dòng),能初步形成為家人分擔(dān)勞動(dòng)的責(zé)任意識。 5.了解社會上有一些特殊群體,他們需要特別的照顧,尤其是老年人,向他們表示關(guān)心和祝福。 教學(xué)重點(diǎn): 1.通過觀看影視資料、模擬活動(dòng)、討論等懂得禮貌待人,學(xué)習(xí)如何文明進(jìn)餐。 2.了解社會上有一些特殊群體,他們需要特別的照顧,尤其是老年人,向他們表示關(guān)心和祝福。 3.了解到在我們團(tuán)聚時(shí)有一些人正放棄與家人的團(tuán)聚堅(jiān)守在工作崗位上。 教學(xué)難點(diǎn): 1.通過觀看相關(guān)影視資料、收聽歌曲、模擬活動(dòng)等感受親情的溫馨和生活的美好,體會團(tuán)聚的可貴。 2.體會家人團(tuán)聚時(shí)需要大家共同付出勞動(dòng),能初步形成為家人分擔(dān)勞動(dòng)的責(zé)任意識。 3.表現(xiàn)出對堅(jiān)守在工作崗位上的勞動(dòng)者的尊敬和感謝。 課前準(zhǔn)備: 教師:1.一組反映家人團(tuán)聚的錄像(含全家人見面的鏡頭、家人一起聚餐的鏡頭、家人一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會的鏡頭、全家人一起包餃子的鏡頭、全家人一起觀看煙花的鏡頭等)。 2.與春節(jié)有關(guān)的錄音帶一組(爆竹聲、新春拜年歌曲等). 3.實(shí)物或圖片:餃子、元宵、年糕、魚、橘子、糖。 學(xué)生:1.收集與家人團(tuán)聚的照片。 2.向家長調(diào)查魚、餃子、元宵、年糕、橘子等食品有什么特殊意義。 教學(xué)設(shè)計(jì): 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 1.懂得春節(jié)、元宵節(jié)家人團(tuán)聚是中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗。 集體討論,說說餃子、元宵、月餅、年糕這些食物有什么特殊意義。 出示餃子、元宵、月餅、年糕等實(shí)物。 讓學(xué)生說說這些食物有什么特殊意義。 2.懂得禮貌待人,學(xué)習(xí)如何文明進(jìn)餐。 觀看相關(guān)影視資料、討論如何與家人一起進(jìn)餐,見面時(shí)注意那些禮節(jié),模擬當(dāng)時(shí)場景進(jìn)行演示活動(dòng)。 出示錄像資料,反映家人團(tuán)聚的錄像(含全家人見面的鏡頭、家人一起聚餐的鏡頭、)。 組織學(xué)生進(jìn)行見面、聚餐、告別等場景的模擬活動(dòng)。 3.感受親情的溫馨和生活的美好,體會團(tuán)聚的可貴。 觀看相關(guān)影視資料、收聽歌曲,說一說與家人一起時(shí)的心理感受。 出示親人團(tuán)聚時(shí)的畫面,帶學(xué)生仔細(xì)觀察畫面中人物的表情、動(dòng)作,分析人物的語言等。 4.體會家人團(tuán)聚時(shí)需要大家共同付出勞動(dòng),能初步形成為家人分擔(dān)勞動(dòng)的責(zé)任意識。 看一看:觀看大家一起布置房間、一起準(zhǔn)備年夜飯、一起包餃子的畫面。 大家團(tuán)聚時(shí)能幫大人做些什么。 出示大家一起布置房間、一起準(zhǔn)備年夜飯、一起包餃子的畫面。 組織學(xué)生討論:我們小孩子在大家團(tuán)聚時(shí)能幫大人做些什么。 5.了解社會上有一些特殊群體,他們需要特別的照顧,尤其是老年人,會向他們表示關(guān)心和祝福。 看一看:觀看敬老院的老人們、孤兒院的孩子們是怎樣過年的。 說一說:我們小孩子在春節(jié)時(shí)能為他們做些什么。 出示敬老院的老人們、孤兒院的孩子們過年的錄像資料。 組織學(xué)生討論小孩子在春節(jié)時(shí)能為他們做些什么。 6.了解到在我們團(tuán)聚時(shí)有一些人正放棄與家人的團(tuán)聚堅(jiān)守在工作崗位上,表現(xiàn)出對這些勞動(dòng)者的尊敬和感謝。 看一看:觀看電視工作者錄制春節(jié)晚會、交警值勤、醫(yī)務(wù)工作者值班、司機(jī)售票員工作的錄像。 說一說:他們?yōu)槭裁捶艞壟c家人團(tuán)聚堅(jiān)持在工作崗位,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們。 播放電視工作者錄制春節(jié)晚會、交警值勤、醫(yī)務(wù)工作者值班、司機(jī)售票員工作的錄像。 組織學(xué)生討論:他們?yōu)槭裁捶艞壟c家人團(tuán)聚堅(jiān)持在工作崗位,小學(xué)生應(yīng)該怎樣回報(bào)他們。 教學(xué)過程設(shè)計(jì): 一、組織教學(xué): 組織學(xué)生把收集與家人團(tuán)聚的照片放在課桌右上角。 二、引導(dǎo)新課: 出示餃子、元宵、年糕、魚(模型)、橘子、糖等實(shí)物 師:同學(xué)們看老師這里有許多好吃的東西,有餃子、元宵、年糕、魚(模型)、橘子、糖,你們知道喜歡再什么時(shí)候吃這些食物嗎?今天我們就一起去看看人們是怎樣歡度春節(jié)的吧?。ò鍟n題) 三、講授新課: (一)、懂得春節(jié)、元宵節(jié)家人團(tuán)聚是中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗。 1.說一說餃子、元宵、年糕、魚(模型)、橘子、糖這些食物具有的特殊意義。 餃子:外形象元寶,所以有的地方又叫元寶。過春節(jié)吃餃子寓意人們一年里生活富裕。 元宵(湯圓):外形圓形,過節(jié)時(shí)吃元宵寓意人們一年里與親人團(tuán)團(tuán)圓圓。 魚:團(tuán)員飯要有魚,象征一年里富裕。 年糕:借助諧音,寓意人們一年比一年高,一年比一年幸福。 糖:過節(jié)吃糖表示生活甜甜蜜蜜。 2.觀看家人見面、家人一起聚餐、家人一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會、全家人一起包餃子、全家人一起觀看煙花的錄像資料。(使用電腦課件) 3.說一說春節(jié)時(shí)你的家人還做些什么?! ∽鲇螒?、談話、去商場買東西、逛廟會 (二)、懂得禮貌待人,學(xué)習(xí)如何文明進(jìn)餐。 1.觀看影視資料(含全家人見面的鏡頭、家人一起聚餐的鏡頭)。 2.討論如何與家人一起進(jìn)餐,見面時(shí)注意那些禮節(jié)。 3.進(jìn)行見面、聚餐、告別等場景的模擬演示活動(dòng)。 (三)、感受親情的溫馨和生活的美好,體會團(tuán)聚的可貴。 1.觀看相關(guān)影視資料,帶學(xué)生仔細(xì)觀察畫中人物表情、動(dòng)作,分析人物……… 同學(xué)們仔細(xì)看一看爺爺奶奶臉上的表情是怎樣的?為什么在春節(jié)時(shí)大家都非常高興? 2.說一說與家人一起時(shí)的心理感受?!『图胰艘黄疬^節(jié)你的心情是怎樣的? (四)、體會家人團(tuán)聚時(shí)需要大家共同付出勞動(dòng),能初步形成為家人分擔(dān)勞動(dòng)的責(zé)任意識。 1.觀看大家一起布置房間、一起準(zhǔn)備年夜飯、一起包餃子的畫面。 大人們?yōu)榱俗尨蠹疫^一個(gè)愉快、豐富多彩的節(jié)日還做了那些事情? 2.討論:我們小孩子在大家團(tuán)聚時(shí)能幫大人做些什么。爸爸媽媽準(zhǔn)備年夜飯,我們能做些什么? (五)了解社會上有一些特殊群體,他們需要特別的照顧,尤其是老年人,應(yīng)向他們表示關(guān)心和祝福。 1.觀看敬老院的老人們、孤兒院的孩子們是怎樣過年的。說一說他們在過年時(shí)的心情會是怎樣? 2.討論小孩子在春節(jié)時(shí)能為他們做些什么。在老師帶領(lǐng)下訪問、寄信、慰問演出。 (六)、了解到在我們團(tuán)聚時(shí)有一些人正放棄與家人的團(tuán)聚堅(jiān)守在工作崗位上,表現(xiàn)出對這些勞動(dòng)者的尊敬和感謝。 1.看一看:觀看電視工作者錄制春節(jié)晚會、交警值勤、醫(yī)務(wù)工作者值班、司機(jī)售票員工作的錄像。 2.說一說:他們?yōu)槭裁捶艞壟c家人團(tuán)聚堅(jiān)持在工作崗位? 3.我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們。尊重他們的工作、給他們帶去問候。 四、小結(jié): 我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里。我們無時(shí)無刻的被愛包圍著。家人、親友、周圍所有的人都愛我們關(guān)心我們。我們同樣要用愛回報(bào)他們,你們說對嗎? 五、作業(yè): 在家人團(tuán)聚時(shí)為家人做一些事情。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年一年級品德與生活上冊 我在長大教案 冀教版 2019 2020 一年級 品德 生活 上冊 長大 教案
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-5517524.html