廣東省河源市七年級生物下冊 4.6.1人體對外界的感知教案2 （新版）新人教版.doc

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人體對外界環(huán)境的感知——耳和聽覺 課型：新授課 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．知道耳的基本結(jié)構(gòu)及功能是怎樣的； 2．能描述聽覺的形成過程，關(guān)注耳的衛(wèi)生保健。 二、重點和難點：　 重點、難點:聽覺形成的過程 三、問題導(dǎo)學(xué)： 【知識點1】耳的結(jié)構(gòu)與功能： 1．耳的結(jié)構(gòu)與功能： 外耳：[ B ]耳郭（收集聲波）、[ C ] 耳 中耳：[ ] （接受刺激、產(chǎn)生震動）、 [ A ] 、[ J ] 內(nèi)耳： [ E ] 感覺頭部 情況，維持 。 [ H ] 　　　 　[ ] ___________：內(nèi)有聽覺感受器，能將聽小骨傳來的振動轉(zhuǎn)化成沖動。　　 【知識點2】聽覺的形成： 1．聽覺的形成過程： 外界聲波→ 　 (收集聲波) → 　　 (傳遞聲波) →　　　　?。óa(chǎn)生振動）→ 聽小骨 (傳遞振動) → 　 （聽覺感受器）→ 聽覺神經(jīng)（傳導(dǎo)沖動）→大腦皮層聽覺中樞（產(chǎn)生 ?。?。 2．保護耳和聽覺： (1)減少和消除 ；不要用尖銳的東西挖耳朵。 (2)遇巨響時，迅速張開口；使咽鼓管張開，或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力 。 (3)注意衛(wèi)生清潔，避免中耳炎（細菌從咽鼓管進入中耳）和外耳道感染。 【知識點3】其他感覺器官： 1．鼻：鼻腔上端的黏膜中有對 十分敏感的細胞。 2．舌：舌的 兩側(cè)有對味道十分敏感的突起，能辨別酸、甜、苦、咸。 3．皮膚：能感受外界 、熱、痛、觸、壓等刺激。 四、交流研討：如圖，請看耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答： （1）聽覺感受器位于[G]　 　中，聽覺的形成在　 　。 （2）感冒以后，病菌可以沿[I]　 　進入中耳，引起人的中耳炎。 （3）同學(xué)們在玩耍打鬧時請勿用手掌煽耳光，以防壓縮空氣沖擊[D] 　　，導(dǎo)致其破裂而引發(fā)傳導(dǎo)性耳聾。 （4）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受聲音的刺激，還能用鼻感受氣味的刺激，用舌感受味道的刺激，用　　 感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激。 五、學(xué)習(xí)檢測： 1．聽覺感受器和聽覺形成的部位分別是（　?。? A 鼓膜、耳蝸 B．耳蝸、咽鼓管　　　C．耳蝸、大腦皮層 D．鼓膜、大腦皮層 2．把鼓膜的振動傳遞到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是（　　） A．耳蝸　　　 B．半規(guī)管　　　 C．咽鼓管　　　 D．聽小骨 3．有的人乘車、乘船時會暈車、暈船，這與以下哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)？（　?。? A．鼓膜 B．耳蝸 C．前庭與半規(guī)管 D．聽小骨和鼓室 4．在飛機起飛或降落時嚼一塊口香糖，可以起到的作用是（ ） A.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 B.使咽鼓管張開，保護聽小骨 C.保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 D.防止聽小骨和聽覺神經(jīng)受損 5． 3月3日是全國愛耳日。下列有關(guān)耳的描述不正確的是（ ） A．鼻咽部感染時，病菌可通過[6]進入[5]，引起中耳炎 B．聽覺的形成部位是在[7] C．長時間戴耳機聽音樂，會對[3]造成損傷 D．[8]和[9]能感受頭部位置變動的情況 6．人們常說：“眼觀六路，耳聽八方”，這說明眼和耳都是人認識世界的感覺器官。下列關(guān)于眼和耳敘述錯誤的是（　?。? A．近視眼可配戴凹透鏡加以矯正 B．人的視覺是在視網(wǎng)膜上形成的 C．耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳三部分 D．耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，能感受聲波引起的刺激