2019-2020年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 第14課《登上企鵝島》習(xí)題 語(yǔ)文S版.doc

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2019-2020年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 第14課《登 上企鵝島》習(xí)題 語(yǔ)文S版 一、 照樣子，先組字，再組成詞語(yǔ)。 　　止—（企）—（企鵝） 里—（ ）—（ ） 　　王—（ ）—（ ） 我—（ ）—（ ） 　　萬(wàn)—（ ）—（ ） 區(qū)—（ ）—（ ） 　　取—（ ）—（ ） 耳—（ ）—（ ） 　　二、 讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。 　　建立 壯觀 心思 考察 流線型 　　兇猛 毛驢 捕食 留念 厚厚的 　　黑白相間 成千上萬(wàn) 彬彬有禮 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　三、 讀一讀，再用帶下劃線的詞語(yǔ)造句。 　　1．? 企鵝站在遠(yuǎn)處向我們點(diǎn)頭，像歡迎我們似的。 　　……像……似的 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　2.? 只有在長(zhǎng)城站附近才能看到一些露出的地面。 　　只有……才…… 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　四、 照樣子，續(xù)寫(xiě)下面的句子。 　　例：盡管南半球正是夏天，可是南極大陸上仍然覆蓋著厚厚的白雪。 　　1．? 盡管天氣很冷，可是 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　2． 盡管春天已經(jīng)到了，可是 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　五、 “多么有趣的企鵝呀！”你從哪些地方體會(huì)到了？用自己的話寫(xiě)下來(lái)。 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 附送： 2019-2020年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 第15課《奇 異的植物世界》習(xí)題 語(yǔ)文S版 一、 讀拼音，填空組詞語(yǔ)。 　?。穑瞑溃?）到 ｚｈāｉ（ ）下 ｂ?。铮?）開(kāi) 　　ｄ（ ）一 低ｗ?。?） 捕ｙｎɡ（ ）草 　　二、 照樣子，先組字，再組成詞語(yǔ)。 　　囗——元——（園）——（植物園） 　　木——朋——（ ）——（ ） 　　酉——卒——（ ）——（ ） 　　門(mén)——才——（ ）——（ ） 　　矛——木——（ ）——（ ） 　　艸——何——（ ）——（ ） 　　三、 填空，再把詞語(yǔ)抄寫(xiě)下來(lái)。 　　一（ ）風(fēng) 一（ ）樹(shù) 一（ ）花 　　一（ ）麻木 一（ ）蠟燭 一（ ）草地 　　_________________________________________________________ 　　四、 抄寫(xiě)“詞語(yǔ)花籃”和課文中自己喜歡的詞語(yǔ)。 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　_________________________________________________________ 　　五、 按照課文內(nèi)容，把下面的句子補(bǔ)充完整。 　　1．哈哈樹(shù) 　　_________________________________________________________。 　　2．帶電的植物 　　_________________________________________________________。 　　3．蠟燭樹(shù) 　　_________________________________________________________。 　　4．醉草 　　_________________________________________________________。 　　5．捕蠅草 　　_________________________________________________________。 　　6．水笛荷 　　_________________________________________________________。