2019-2020年四年級上冊第9單元《探索樂園》（問題與思考）教學建議.doc

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2019-2020年四年級上冊第9單元《探索樂園》（問題與思考）教學建議 教學建議： ◆問題與思考 第1題，考查學生能否根據門牌號的編制規(guī)定和已知信息，解答和門牌號有關的問題。先讓學生說一說門牌號的編制規(guī)定，再分別討論每一個問題，說一說是怎樣判斷的。答案： （1）紅紅家的門牌號是131602； 聰聰家的門牌號是094103。 （2）211103是21號樓1單元1樓3室； 034601是3號樓4單元6樓1室； 303403是30號樓3單元4樓3室； 175302是17號樓5單元3樓2室。 第2題，考查學生估算和判斷能力。先讓學生估算每個時間大約是幾年，再選擇答案，并說出理由。答案：500周大約是10年，所以更接近。 第3～5題，有關自然數概念的問題。 第3題，先讓學生“破譯”給出的密碼，再讓學生把自己家的電話設置上密碼，請同學破譯。 答案：7235491 第4題，先讓學生按（1）和（2）的要求自己寫數、計算，再交流計算的過程和結果。然后再討論第（3）個問題，使學生了解以下規(guī)律： （1）任意偶數相乘，結果是偶數。 （2）任意奇數相乘，結果是奇數。 （3）任意奇數和偶數相乘，結果是偶數。 第5題，先讓學生明白在方格中填什么數，再提出藍靈鼠的問題，讓學生回答，并說出判斷的依據。使學生了解：首先，相乘的數中，偶數多、奇數少；另外，在兩個數相乘時，只有奇數乘奇數的積才是奇數。所以，這些數相乘的積一定是偶數多。然后，讓學生計算并填表，驗證判斷。 第6題，考查學生能否根據圖示想象出∠2是∠3折起來的部分，并根據平角是180解決問題。答案： ∠2＝75。 第7題，先讓學生討論一下為什么兩套餐桌椅的價錢不一樣，再自己解答問題。答案： 椅子：（780－620）2＝80（元） 餐桌：620－804＝300（元） 第8題，考查學生能否利用“商不變”的規(guī)律解答問題。因為4個足球和3個籃球的價錢相等，那么，8（42）個足球和6（32）個籃球的價錢也相等。答案： 9122＝456（元） 足球：4568＝57（元） 籃球：4566＝76（元） 第9題，考查學生能否綜合運用學過的知識和生活經驗解決簡單實際問題。 問題（1），讓學生明白題意，先在日歷表中用不同符號標出每個人休息的日子。再按要求填在不同的圈中。然后交流填寫的結果。 問題（2），讓學生推算出一家三口人同時休息間隔的天數。答案：6月25日全家同時休息，中間經過了23天。 問題（3），啟發(fā)學生根據聰聰爸爸、媽媽同時休息的時間進行推算。 答案：7月份全家第一次同時休息是11日。因為7月份聰聰放假，所以只要爸爸和媽媽同時休息就可以。 第10題，考查學生能否利用“植樹問題”的思路解答問題。答案： 6（18－1）＝102（米） 第11題，四周植樹的問題，考查學生能否綜合運用學過的知識和方法解答問題。計算時，一組對邊按兩端都植樹算，另一組對邊要按兩端都不植樹算。讓學生先在圖上標出植樹的點，再計算。學生可能有不同的計算方法。 答案：26棵 第12題，用“等量代換”的思路進行推算。已知每個杯子盛水250毫升。根據每層容器中盛水的總量相等進行推算。 第一步：從上層和中間一層可以得出：1壺水＝2瓶水。 第二步：把最下層中的1壺水換成2瓶水，再把中間層和下層的比較，可以得出：1瓶水＝2杯水。 進而得出答案： 1瓶水：2502＝500（ml） 1壺水：5002＝1000（ml） 每層水總量：2505＋1000＝2250 （ml） 附送： 2019-2020年四年級上冊第一單元《數位順序表》基礎練習 1、 將下列表格補充完整。 2、 填一填。 （1） 一個五位數最高位是（ ）。 （2） 10個一千萬是（ ）。 （3） 萬位右邊起第三個數位是（ ），那從左邊起第三個數位是（ ）。 （4） 一個億里含有（ ）個一百萬。 （5） 38078320這個由（ ）個千萬、（ ）個百萬、（ ）個十萬、（ ）個萬、（ ）個千、（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一做成。 3、 看看第一行，在括號里寫上正確的答案。 2300000＝（xx000）＋（300000） 3890000100＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ） 1023030000＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ） 123456789＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ） 4、說一說45902630中各數代表什么意思？