高中語文 第2課 雨巷課件 新人教版必修1.ppt

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雨巷 作者 戴望舒 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能有感情地誦讀課文 2 能分析詩中主要意象的深層含義 3 能當(dāng)堂背誦全詩 第一次先學(xué)后教 1 自學(xué)指導(dǎo)放聲朗讀詩歌 讀準(zhǔn)字音 讀出感情 自己劃分詩歌節(jié)奏 讀出音樂效果 關(guān)注體現(xiàn)作者情感的詞語 關(guān)注反復(fù)的詞語和句子 當(dāng)堂檢測 1 注音彳亍 寂寥 彷徨 頹圮 ch ch li o p ng hu ng p 像夢中飄過一支丁香的 我身旁飄過這女郎 她靜默地遠(yuǎn)了 遠(yuǎn)了 到了頹圮的籬墻 走盡這雨巷 2 給下面一節(jié)詩劃分節(jié)奏 像夢中飄過一支丁香的 我身旁飄過這女郎 她靜默地遠(yuǎn)了 遠(yuǎn)了 到了頹圮的籬墻 走盡這雨巷 第二次先學(xué)后教 1 自學(xué)指導(dǎo)自己放聲朗讀課文 邊讀邊思考 作者的寫作思路是什么 獨(dú)自彷徨 期盼 走近 相遇 飄過 遠(yuǎn)去 消失 獨(dú)自彷徨 第三次先學(xué)后教 自學(xué)指導(dǎo) 請同學(xué)們認(rèn)真思考下面的問題1 這首詩的最大特點(diǎn)是朦朧 作者為了營造這種意境采用了哪些意象 主要意象是哪兩個 有什么特點(diǎn) 2 姑娘的形象有何特征 她和丁香有何關(guān)系 1 這首詩的最大特點(diǎn)是朦朧 作者為了能營造成這種朦朧的意境采用了哪些意象 主要意象是哪兩個 它們各有什么特點(diǎn) 明確 共有6個 雨巷 油紙傘 籬笆墻 丁香 我 姑娘 雨巷 雨 迷茫 潮濕 陰冷 巷 陰暗 狹窄 悠長 本來就讓人感到幽深 寂靜的小巷 再加上蒙蒙的細(xì)雨 意境更是充滿了朦朧美 突出陰暗 清冷 寂寥的環(huán)境特征 丁香開花在暮春時節(jié) 詩人們對著丁香往往傷春 說丁香是愁品 丁香花白色或紫色 顏色都不輕佻 常常贏得潔身自好的詩人的青睞 美麗高潔愁怨 代贈李商隱 樓上黃昏欲望休 玉梯橫絕月如鉤 芭蕉不展丁香結(jié) 同向春風(fēng)各自愁 攤破浣溪沙李璟 青鳥不傳云外信 丁香空結(jié)雨中愁 2 姑娘的形象有何特征 她和丁香有何關(guān)系 特點(diǎn) 美麗 憂愁 哀怨 迷茫 關(guān)系 姑娘丁香 意象情感 3 作者用雨巷 丁香 丁香姑娘等典型的意象 準(zhǔn)確的傳達(dá)出了 憂傷 這種典型情緒 那為什么戴望舒這么憂傷呢 憂傷 詩人為什么那么憂傷 參考說法一 痛苦的心境 失戀 詩人愛上施蟄存的妹妹 施絳年 可落花有意 流水無情 平生第一次受挫 戴望舒十分痛苦 參考說法二 黑暗的現(xiàn)實(shí) 1927年蔣介石 四一二 政變 汪精衛(wèi) 七一五 政變 寧可錯殺一千 也不放過一個 的血色恐怖 這使詩人陷入了迷惘之中 找不到出路 第四次先學(xué)后教 自學(xué)指導(dǎo) 認(rèn)真思考下面的問題 同桌之間可相互討論 3分鐘后找同學(xué)回答 看誰答的好 1 雨巷僅僅是一條狹窄破舊 陰暗潮濕的小巷嗎 2 如何理解丁香姑娘這一意象 象征 雨巷僅僅是一條狹窄破舊 陰暗潮濕的小巷嗎 雨巷 黑暗沉悶的社會現(xiàn)實(shí) 丁香姑娘 人生理想丁香姑娘的美麗高潔 理想的美好丁香姑娘的哀怨彷徨 理想難以實(shí)現(xiàn)丁香姑娘的飄然離去 理想的幻滅 可望而不可即的美 丁香姑娘 當(dāng)堂檢測 嘗試背誦全詩 爭取當(dāng)堂會背誦能默寫