2019-2020年五年級體育上冊 第三十課跑教案.doc

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2019-2020年五年級體育上冊 第三十課跑教案 第 30課時 授課記錄：12/3 學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跑 學(xué)習(xí)步驟： 一、 準(zhǔn)備活動 教師活動：1.教師組織學(xué)生分小組的織隊列活動，提出要求. 2.教師組織小游戲<丟沙包> 3.教師巡回指導(dǎo) 學(xué)生活動：1.在教師的指導(dǎo)下分組的進(jìn)行隊列練習(xí)。 2.按照教師的要求，積極的參加游戲。 組 織： 自由的練習(xí)和成圓形 二、 情景導(dǎo)入 重 點：讓同學(xué)們在各種練習(xí)中體會跑的動作 難 點：體會正確的跑的動作 教師活動：1.教師講解游戲<搶座位>的方法, 2. 分發(fā)游戲器材,組織游戲. 3.注意提醒游戲的安全 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的聽教師的講解 2.積極的參加游戲 3.注意安全 組 織：散點 三、 合作探究 教師活動：1.教師講解示范,講解利用一張紙來確定起跑動作的距離. 2.組織學(xué)生自主的了練習(xí). 3.組織進(jìn)行50米的加速跑 4.教師進(jìn)行動作的指導(dǎo),同時要求同伴及時糾正錯誤動作 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的看教師的示范,聽教師的講解. 2.和同伴一起自主的練習(xí)起跑動作 3.認(rèn)真完成加速跑的練習(xí) 4.注意動作的正確性 組 織：自由練習(xí) 四、 歡樂的練習(xí) 教師活動：1.教師講解游戲《追球》的練習(xí)方法。提出要求 2.組織學(xué)生練習(xí) 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的聽教師的講解 2.認(rèn)真的完成練習(xí) 組 織： 場地器材： 課后小結(jié)： 附送： 2019-2020年五年級體育上冊 第三課廣播操《初升的太陽》（2）教案 第 2 課時 授課記錄：9 / 3 1 9 /3 2 9/3 3 學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)會基本的體操 學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操《初升的太陽》 學(xué)習(xí)步驟： 五、 導(dǎo)入情景 教師活動：1.組織小游戲《抓馬尾》和《石頭、剪子、布》 2.講解方法和要領(lǐng) 3.游戲時教師巡回指導(dǎo)并指出存在的問題 學(xué)生活動：1.學(xué)生能很好的完成游戲積極的投入 2.能夠找出同伴在游戲中存在的問題并能夠相互指出和幫其糾正。 3.注意自身和他人的安全。 組 織：以兩人一組散點進(jìn)行游戲。 六、 合作探究、掌握技能 重 點：動作的正確性 難 點：動作能否更上節(jié)奏 教師活動：1.組織學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并指導(dǎo)學(xué)生改正錯誤的動作。 2.示范、講解本課所學(xué)的廣播操動作的難點。 3.組織學(xué)生集體和一小隊為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。 4.巡回指導(dǎo)學(xué)生，糾正錯誤 學(xué)生活動：1.認(rèn)真看老師的示范動作和聽老師的講解 2.集體跟隨老師的示范和口令學(xué)習(xí)動作 3.以兩人一小組進(jìn)行互學(xué)，掌握正確的動作。 4.以四人一小組進(jìn)行對動作的改進(jìn)和高。 5.能自告奮勇的為同學(xué)們進(jìn)行示范 組 織： 四列橫隊進(jìn)行集體練習(xí)，兩人一組散點進(jìn)行互學(xué)，以四人一組散點進(jìn)行提高練習(xí) 七、 素質(zhì)練習(xí)、提高自我 教師活動：組織小游戲進(jìn)行素質(zhì)練習(xí) 學(xué)生活動：示范方法并講解要求 組 織：相互幫助并督促完成 場地器材：田徑場 課后小結(jié)：五(1)的孩子比較個性化,男生比較自由.但是有個別男生比較膽小