2019-2020年二年級語文《從現(xiàn)在開始》同步練習題.doc

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2019-2020年二年級語文《從現(xiàn)在開始》同步練習題 一、看拼音，寫詞語。 xuān b xin zi ln li d yī mng lng xīng qī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再組成詞語。 今( ) 直( ) 弟( ) 觀( ) 令( ) 真( ) 第( ) 現(xiàn)( ) ， 三、查字典。 要查的字 部首 除去部首有幾畫 在字典的哪一頁 讀音 輪 第 路 四、寫出帶有下面偏旁的字，再組成詞語。 五、讀一讀，照樣子寫一寫。 神氣極了 蕩來蕩去 立刻喊起來 可怕極了 跑來跑去 立刻歡呼起來 ________極了 _______來_______去 立刻___________ 六、照樣子寫句子，再讀一讀。 從現(xiàn)在開始，你們都要跳著走路! 從現(xiàn)在開始，你們要_______! 從現(xiàn)在開始，__________! 七、照樣子寫一寫。 八、讀一讀，認一認，記一記。 萬獸之王 輪流 星期 第一 上任 習慣 正式 笑瞇瞇 鄭重 九、日積月累。 jū gōng jn cu sǐ r hu yǐ 鞠 躬 盡 瘁， 死 而 后 已。 ——諸葛亮《后出師表》 格言大意：恭謹勤勞，竭盡全力，直到死為止。我們常用以贊美忘我工作，無私奉獻的人。 附送： 2019-2020年二年級語文《會走路的樹》同步練習題 一、 根據(jù)拼音寫詞語。 zǎo chn yǒu q jī dnɡ yǔ zhu ni lnɡ 二、給帶點的詞語找意思相近的朋友。 1．小鳥看見了，好奇地問那棵金色的小樹。 （ ） 2．你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥吧！ （ ） 三、籃球會投入哪個筐呢？ 1．要是晚上也有太陽該多好（ ）！ 2．去年的那棵樹，原來是你的爸爸（ ）！ 3．你也是一棵會走路的樹（ ）？ 4．“來（ ）！”小樹帶著小鳥玩了好一會兒。 5．猴哥，你怎么種梨樹（ ）？ 四、我會添枝加葉。（把句子寫具體） 1．馴鹿走來走去。 2．小鳥看見了東西。 3．蝴蝶飛過花叢。 五、課文內(nèi)容我會填。 1．“會走路的樹”是指 ，因為 。 2．文中 和 都是“會走路的樹”。 3． 是我見過的“會走路的樹”。 六、大顯身手。發(fā)揮想象，把故事續(xù)編下去。 小鳥來到小馴鹿的家，