2019-2020年小學信息技術(shù)上冊 第17課 遨游因特網(wǎng)教學建議 蘇科版.doc

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2019-2020年小學信息技術(shù)上冊 第17課 遨游因特網(wǎng)教學建議 蘇科版 ［教學目的與要求］ (1)初識因特網(wǎng)，學會打開IE瀏覽器窗口，認識IE瀏覽器窗口，學會在IE瀏覽器地址欄中輸入網(wǎng)址，瀏覽網(wǎng)上有用的信息。 (2)以教師演示講授、引導啟發(fā)和同學們討論嘗試、操作聯(lián)系相結(jié)合的方式，學會在因特網(wǎng)上瀏覽有用的信息。 (3)認識計算機網(wǎng)絡在人類生活中的作用，激發(fā)同學們對Internet的興趣，培養(yǎng)同學們良好的上網(wǎng)習慣。 (4)通過學習在地址欄中輸入網(wǎng)址以及使用工具欄中“前進”、“后退”、“刷新”等工具瀏覽網(wǎng)上有用的信息，培養(yǎng)同學們自主探究、協(xié)作學習、實際操作能力。 ［課時安排］ 建議安排1課時。 ［教學重點與難點］ 重點：認識計算機網(wǎng)絡在人類生活中的作用；學會利用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)上有用信息；初步培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣。 難點：正確輸入網(wǎng)址登陸網(wǎng)頁；網(wǎng)頁中“鏈接”的概念；靈活運用工具欄中的“前進”、“后退”、“刷新”等工具瀏覽網(wǎng)上信息；培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣。 ［教材分析與教學建議］ 本課是以了解“中國少年雛鷹網(wǎng)”為內(nèi)容，學習用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁基本操作。在通過情境教學讓學生初步了解網(wǎng)絡及認識網(wǎng)絡在生活中的作用后，就可以介紹瀏覽網(wǎng)頁需專門的軟件，目前較為廣泛使用的是IE。通過介紹IE窗口引入“網(wǎng)址”，“網(wǎng)址”就如同學校或家庭的地址，學生比較容易理解。通過瀏覽“中國少年雛鷹網(wǎng)”首頁，介紹瀏覽網(wǎng)頁的基本操作，即本課的重點。在操作瀏覽網(wǎng)頁的過程中，要讓學生注意觀察鼠標指針的變化，從而引入鏈接及其作用。接著再以自學或小組合作的方式讓學生進入“探究園”嘗試使用IE瀏覽器窗口工具欄中的按鈕，在嘗試中了解這些按鈕的作用。教師可以多提供一些有趣的網(wǎng)站網(wǎng)址，也可以讓學生自己準備一些喜歡的網(wǎng)址進行練習，有利于提高學生的學習興趣。 由于網(wǎng)站的網(wǎng)頁更新頻率高以及網(wǎng)站由于運營不良可能倒閉等原因，教師在教授本課時，可根據(jù)當時的情況靈活處理，用其它一些適合青少年的網(wǎng)站進行教學活動。 用電話撥號上網(wǎng)、DDN專線上網(wǎng)或ISDN一線通上網(wǎng)的學校，由于帶寬的限制，可先從因特網(wǎng)上下載一些適合青少年的網(wǎng)頁到局域網(wǎng)服務器中，并建立虛擬網(wǎng)站，供學生上網(wǎng)實踐；通過寬帶上網(wǎng)的學校，可以直接在網(wǎng)上講課。由于網(wǎng)站網(wǎng)頁更新的頻率較高，有些網(wǎng)站的頁面可能與課本上的不一致，請教師向?qū)W生解釋清楚。 附送： 2019-2020年小學信息技術(shù)上冊 第18課 網(wǎng)絡文明小公民教學建議 蘇科版 ［教學目的與要求］ (1)掌握計算機病毒的概念及特點。 (2)了解計算機病毒的傳播途徑、計算機病毒的防治措施。 (3)初步培養(yǎng)同學們尊重知識產(chǎn)權(quán)，以及遵守國家的法律法規(guī)、文明、安全地使用計算機的意識。 ［課時安排］ 建議安排1課時。 ［教學重點與難點］ 重點：計算機病毒的概念及特點。了解計算機病毒的防治。 難點：如何去保證計算機系統(tǒng)的安全。以及如何在實際工作和生活中做到“綠色上網(wǎng)”。 ［教材分析與教法建議］ 在《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》(試行)中明確了小學階段的教學目標，其中一條是：“知道應負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)與軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣的責任意識。” 必須了解計算機的法律和法規(guī)，建立計算機的安全意識，從小養(yǎng)成使用計算機的良好道德規(guī)范，預防計算機病毒，是每個學生必須做到的。此課重在其教育性上。 1.布置預習作業(yè)，請學生收集有關(guān)計算機病毒發(fā)作現(xiàn)象、殺病毒軟件的信息。上課時先請學生發(fā)言，交流自己的所見所聞。 2.教師備課資料要準備充分：近期破壞性強的計算機病毒特點、國內(nèi)主要的幾種殺毒軟件、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》。 3.以生活中的實例“病毒性肝炎”、“病毒感冒”等，講解計算機病毒的特征和名稱來源。但強調(diào)計算機病毒侵害的客體是計算機系統(tǒng)和數(shù)據(jù)，舉例說明危害的嚴重性。 4.以“黑色星期五”、“CIH”病毒發(fā)作條件為例，引出調(diào)整系統(tǒng)日期的操作。病毒發(fā)作日期過后，還需要將系統(tǒng)日期調(diào)整正確。 5.讓學生討論：隨意復制和刪除文件的危害，日常應有的道德規(guī)范和良好習慣。 6.由于學校計算機一臺機器多人使用的特點，難免會出現(xiàn)將別人的文件改名、刪除的現(xiàn)象，而且常會伴隨著報復性。所以，在教學實踐中需常提醒，養(yǎng)成良好的習慣。 7.補充介紹常用的國內(nèi)殺毒軟件，如“金山毒霸”、“瑞星”和“kv2005”，一定要強調(diào)使用正版殺毒軟件，且定期更新。 8.介紹綠色上網(wǎng)的概念，讓學生了解網(wǎng)絡上也充斥著一些不良的內(nèi)容，學生要注意保護自己，不去瀏覽這些網(wǎng)站和網(wǎng)頁。