2019年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 12 Happy birthday教案.doc

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2019年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 12 Happy birthday教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀新單詞birthday,card,toy,birthday cake。 2、能用Happy birthday !向朋友表示生日的祝賀；能用Here is a …向朋友贈(zèng)送禮物。 3、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)A部分的對(duì)話(huà)。 二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn)：能指認(rèn)課文中出現(xiàn)的禮物的單詞。 難點(diǎn)：Birthday的發(fā)音。 三、教學(xué)步驟 Step 1 Warming up 1、師生問(wèn)候。 2、唱英語(yǔ)歌曲Happy birthday to you。 Step 2 Presentation and drill 1 討論過(guò)生日收到哪些禮物 2 learn the words: 師出示一個(gè)生日蛋糕模型，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生們猜猜發(fā)生什么事了，并引出本課標(biāo)題 Unit 12 Happy birthday。板書(shū) 1） 依次引導(dǎo)Happy birthday,gift,toy,cake,card的單詞學(xué)習(xí),板書(shū)單詞并帶讀。 運(yùn)用個(gè)別讀、小組讀等形式認(rèn)讀單詞。重點(diǎn)糾正birthday的發(fā)音。 2） 單詞、句型操練。 Step 3 Practices Learn part A 1) 聽(tīng)錄音，你聽(tīng)到有哪些禮物的單詞。 2) 聽(tīng)錄音，圈出表示禮物的單詞。 3) 聽(tīng)錄音跟讀。 4) 角色扮演。 Step 4 Homework 情景對(duì)話(huà)。Lingling家正字給Lingling 舉行生日party. Homework: 1) 朗讀課文。 2）自己試著做一份生日禮物。 Period 2 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀新單詞：notebook,picture;能聽(tīng)懂單詞little,gift. 2、能看懂、會(huì)讀課文C、D部分內(nèi)容。 3、理解字母Ee在單詞中的發(fā)音；能正確書(shū)寫(xiě)子母Ww,Xx,Yy,Zz. 二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn)：能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀新單詞：notebook,picture;能聽(tīng)懂單詞little,gift. 難點(diǎn)：正確書(shū)寫(xiě)子母Ww,Xx,Yy,Zz. 三、教學(xué)步驟 Step 1 Warming up 1、師生問(wèn)候。 2、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲。“Happy birthday” 3、復(fù)習(xí)已學(xué)單詞。 Step 2 Presentation and drill 1) 單詞：birthday card，toy，birthday cake，pictures，notebook. 2) 學(xué)生跟讀D部分小故事，學(xué)生給文中的角色配音。 3) 教師出示字母卡片，并帶讀。 4) 教師板書(shū)示范子母在四線(xiàn)三格中的書(shū)寫(xiě)，然后讓學(xué)生仿寫(xiě)。 抽學(xué)生上黑板書(shū)寫(xiě)并糾正。 Step 3 Practices 英語(yǔ)對(duì)話(huà) part C部分 S1: Here is a gift for your birthday. S2:Wow,it’s a toy, thank you. … . 師評(píng)價(jià) Step 4 Homework 單詞歸類(lèi)（part E） Homework : 1) 與你的小伙伴一起扮演生日小故事。 2）抄寫(xiě)子母。 附送： 2019年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1習(xí)題（無(wú)答案） 冀教版 姓名 班級(jí) 一、Listen and circle.（聽(tīng)錄音，選出正確的選項(xiàng)。） 1. 2. 3. 4. 二、排列下面數(shù)詞的順序，從小到大。 正確的順序： 三、讀一讀，將對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句相連。 1. How many books do you have? A. See you later. 2. Good bye. B. I don’t Know. 3. How are you? C. I have two books. 4. What’s this? D. Her name is Jenny. 5. What’s her name? E. Fine, thanks. 6. Where is the school? F. It’s a chair. 四、計(jì)算題。 1. － ==___________ 2. + ==___________ 3. + ==__________ 答案： 一、1. C 2. B 3. marker 4. teacher 二、 三、1. C 2. A 3. E 4. F 5. D 6. B 四、1. three 2. five 3. four