2019北京版數(shù)學(xué)三上《口算除法》word教案.doc

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2019北京版數(shù)學(xué)三上《口算除法》word教案 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo)： 使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，初步掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法。 2. 能力目標(biāo)： 能正確、迅速地進(jìn)行口算。 3. 情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真口算和檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法。 教學(xué)難點(diǎn) 準(zhǔn)確、快速地進(jìn)行口算。 教學(xué)準(zhǔn)備 投影片、小棒圖、口算卡片。 教學(xué)過(guò)程 一、除法就在我身邊。 看情景圖，說(shuō)說(shuō)你知道了什么，有什么想法？身邊還有哪些這樣的數(shù)學(xué)知識(shí)？ (一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 1. 口算：(教師出示卡片，學(xué)生搶答) 82＝ 75＝ 87＝ 49＝ 89＝ 37= 69= 243= 42= 366= 215= 147= 546= 105= 2. 口答： (1)30是幾個(gè)十？800是幾個(gè)百？ 100是幾個(gè)十？90是幾個(gè)十？ 6000是幾個(gè)千？ 500是幾個(gè)百？ (2) 4個(gè)十是多少？ 12個(gè)十呢？ 12個(gè)百呢？ 17個(gè)百呢？ 3. 導(dǎo)入：以上的練習(xí)是我們已學(xué)過(guò)的知識(shí)，同學(xué)們掌握得很好，今天這節(jié)課，我們就用這些舊知識(shí)做基礎(chǔ)，來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。 板書(口算乘法) 二、學(xué)習(xí)新課。 （一）出示例題：說(shuō)說(shuō)你知道了什么？怎樣解決： 1. 試試獨(dú)立解決問(wèn)題。 2. 交流討論：你是怎樣解決問(wèn)題的。 一種：擺小棒。 二種：列算式，推出算法) 用加法計(jì)算：20＋20=40 三種：用乘法計(jì)算：因?yàn)?02=40 所以402 =20 　 四種：用除法 402 =20 想含義。 （二）兩種讀法：讀一讀這個(gè)算式。 40除以2等于20。 還可以這樣讀：2除40等于20。 比較：兩種有何異同。 （三）試一試： 1. 獨(dú)立審題，計(jì)算。 2. 說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。 3. 用兩種讀法讀算式。 三、口算。 （一）第一組： 303　　 202　　 402 603 802　 說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的，用2種方法讀一讀。 （二）第二組。 3006　　　　2002 4002　 6003 8002 （三）第三組： 30006　　　　xx2 40002　 60003 80002 說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。 （四）比較這兩組題的異同。 四、課堂小結(jié) 提問(wèn)： 1．今天這節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)？ 2．口算一位數(shù)除整十、整百、整千的數(shù)，應(yīng)該怎樣想？ 作業(yè)：口算練習(xí)20—40道 附送： 2019北京版數(shù)學(xué)三上《認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法》word教案 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo)： 在觀察、動(dòng)手操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不同時(shí)間表針的變化。 2. 能力目標(biāo)： 想像不同時(shí)間內(nèi)表針樣子的，學(xué)會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間，掌握方法。 3. 情感目標(biāo)； 培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念，養(yǎng)成遵守時(shí)間的習(xí)慣，珍惜時(shí)間。 教學(xué)重點(diǎn) 用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。 教學(xué)過(guò)程 一、引入： 1. 請(qǐng)你寫出下面的時(shí)間 三點(diǎn)十五分 4：30 2. 認(rèn)識(shí)下面的時(shí)間。 二、新授： 1. 在我們的生活中不僅僅用這種方法表示時(shí)間你還知道怎樣表示時(shí)間？ 2. 出示7：00你知道是幾點(diǎn)嗎？是上午還是下午？我們很難判斷出來(lái)？那怎么辦呢？ 3. 指導(dǎo)：24時(shí)計(jì)時(shí)法你知道一天十多長(zhǎng)時(shí)間嗎？為什么？一天時(shí)針轉(zhuǎn)幾圈？ 4. 你還知道那些用24時(shí)計(jì)時(shí)法所表示的時(shí)間？ 5. 在我們聽(tīng)新聞時(shí)是幾點(diǎn)用24時(shí)怎樣表示？ 6. 你能說(shuō)出12時(shí)計(jì)時(shí)的時(shí)間用24時(shí)表示嗎？ 三、練習(xí)： 1. 用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻：下午3時(shí)、上午10、晚上8時(shí) 2. 16時(shí)是下午幾點(diǎn)？17時(shí)43分是下午幾時(shí)幾分？ 四、總結(jié)： 你有什么收獲？ 五、應(yīng)用練習(xí) 1. 師生、生生互動(dòng)。 2. 撥時(shí)間、讀時(shí)間、寫時(shí)間（分工互動(dòng)） 3. 24時(shí)計(jì)時(shí)法 普通計(jì)時(shí)法 六、作業(yè)： 搜集、記錄有關(guān)時(shí)間的知識(shí)，如：郵局早上幾點(diǎn)上班，晚上幾點(diǎn)下班。