2019-2020年人美版美術(shù)二上《百變團(tuán)花》表格式教案.doc

《2019-2020年人美版美術(shù)二上《百變團(tuán)花》表格式教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年人美版美術(shù)二上《百變團(tuán)花》表格式教案.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年人美版美術(shù)二上《百變團(tuán)花》表格式教案 授課時間 年 月 日 課題 百變團(tuán)花 課型 造型.表現(xiàn) 課標(biāo)要求 以游戲的方式，用單色或彩色紙材，采用剪、折、撕、拼貼等方法進(jìn)行以平面造型為主的練習(xí)，感受材料特性及其與設(shè)計的關(guān)系。 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：通過制作活動，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。 能力目標(biāo)：提高學(xué)生的動手制作能力。 情意目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對美術(shù)活動的興趣。 重點(diǎn) 團(tuán)花的設(shè)計制作方法。 難點(diǎn) 紋樣的設(shè)計及鏤空的面積大小。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 教材、剪刀、彩紙等 學(xué)生準(zhǔn)備 剪刀、彩紙等。 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 復(fù)案 一、 導(dǎo)入新課 2’ 二、 講授新課 13’ 三、課堂練習(xí)。20’ 四、小結(jié)。5’ 欣賞書中第１２頁的剪紙作品“對馬團(tuán)花”。 組織學(xué)生欣賞作品。 板書：百變團(tuán)花 1、 什么是團(tuán)花？ “團(tuán)花”又叫“球花”，是以一個中心點(diǎn)，放射狀出現(xiàn)的。 “百變團(tuán)花”：形狀變化得非常多。 2、 欣賞書中的作品后，回答下面的問題。 3、 團(tuán)花的制作中采用了哪些方法？ （剪、畫、插、粘貼……） 4、 剪的方法有哪些？ 裝飾圖案有什么樣的？ 基本紋樣：毛毛紋、月牙紋、柳葉紋、圓點(diǎn)、羽毛紋、飛燕紋、瓜子點(diǎn)、三角。 5、 演示團(tuán)花的制作方法： 對折（角對角，邊對邊）再對折后出現(xiàn)紙的中心點(diǎn)。以中心點(diǎn)為中心繼續(xù)對折，剪的時候要分面均勻，不要剪斷。 6、 團(tuán)花有什么作用？ 通過學(xué)習(xí)制作多彩多樣的團(tuán)花。 展示作品、評價 學(xué)生把做好的團(tuán)花粘上一張背景紙，互相評一評 說一說為什么喜歡它。 學(xué)生有目的地欣賞作品，根據(jù)黑板上的問題了解團(tuán)花的制作方法。 根據(jù)書中的作品解釋團(tuán)花的概念。 先讓學(xué)生通過觀察，自己總結(jié)概念，培養(yǎng)學(xué)生的語言總結(jié)能力。 觀察，分析，討論團(tuán)花的制作方法。 讓學(xué)生了解團(tuán)花的用途，使學(xué)生能把學(xué)到的知識在生活中更廣泛地運(yùn)用。 板書設(shè)計 百變團(tuán)花 本課目標(biāo)達(dá)成情況 基本完成教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)反思 1、在制作時能夠應(yīng)用各種不同的花紋，制作出漂亮的團(tuán)花。 2、個別學(xué)生在剪的時候有剪錯的現(xiàn)象，應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)。 附送： 2019-2020年人美版美術(shù)二上《節(jié)日的裝飾》教案（第一課時） 授課時間 年 月 日 課題 節(jié)日的裝飾（一） 課型 欣賞.評述 課標(biāo)要求 多角度欣賞和認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征，獲得初步的審美經(jīng)驗(yàn)和鑒賞能力。 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，了解運(yùn)用美術(shù)方法，可以將我們的生活裝扮得更美。 能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)描述節(jié)日不同的裝飾，談?wù)勛约旱母惺堋? 情意目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛生活，美化生活的情感。 重點(diǎn) 認(rèn)識各地區(qū)不同的節(jié)日有不同的裝飾，初步了解節(jié)日裝飾的色彩、造型特點(diǎn)。 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)描繪節(jié)日裝飾的造型、色彩。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 教材、記號筆、蠟筆 學(xué)生準(zhǔn)備 記號筆、蠟筆 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 復(fù)案 三、 導(dǎo)入新課 2’ 四、 講授新課 13’ 三、課堂練習(xí)。20’ 四、小結(jié)。5’ 出示有關(guān)節(jié)日的圖片。 你知道人們?yōu)槭裁创虬绲眠@么漂亮、看上去這么高興么？ 板書：節(jié)日的裝飾 1、 欣賞各個節(jié)日活動的圖片。 “舞獅”與真獅子形象對比，觀察造型、色彩等，有什么不同？ 在“春節(jié)”“元宵節(jié)”、“圣誕節(jié)”等不同的節(jié)日里有什么不同的裝飾么？ 2、 節(jié)日的服飾 欣賞： （1） 國外的節(jié)日服飾 （2） 中國節(jié)日服飾 （3） 少數(shù)民族節(jié)日服飾上的紋樣 （4） 不同地區(qū)節(jié)日的服飾有所不同，在節(jié)日里，你是怎樣打扮自己的？ 欣賞不同的節(jié)日服飾，談?wù)勛约旱母惺堋? 3、 節(jié)日的年畫。 欣賞傳統(tǒng)年畫 年畫在色彩搭配上有什么特點(diǎn)？ 討論：你準(zhǔn)備把《八仙慶壽》這幅年畫送給誰？為什么？ 思考后回答問題 總結(jié)學(xué)生回答的問題，并且給出評價。 仔細(xì)觀察圖片上有什么特點(diǎn)。 引導(dǎo)學(xué)生對生活中與藝術(shù)作品中獅子的造型進(jìn)行比較。 了解裝飾造型色彩與現(xiàn)實(shí)生活中的區(qū)別 通過比較，認(rèn)識到每個節(jié)日都有自己的裝飾特點(diǎn)。 從不同的角度開拓學(xué)生對節(jié)日裝飾的認(rèn)識，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 了解中國傳統(tǒng)年畫的寓意、特征，學(xué)會欣賞民間藝術(shù) 板書設(shè)計 節(jié)日的裝飾 本課目標(biāo)達(dá)成情況 完成教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)反思 1、在引導(dǎo)下，學(xué)生敢于大膽聯(lián)想，自由表達(dá)。 2、“年畫”部分與學(xué)生的生活較遠(yuǎn)，大部分學(xué)生不太熟悉。