2019年四年級品德與社會上冊 主題2 大家生活在一起導學案 滬科版.doc

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2019年四年級品德與社會上冊 主題2 大家生活在 一起導學案 滬科版 課 型：預習展示 課 時：一課時 學習目標：1、開展調(diào)查活動，對人們的言行舉止，行為表現(xiàn)作出自己的評價。 2、知道在公共場合應該遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表現(xiàn)，以遵守公共秩 序為榮，愿意自覺遵守公共秩序。 自學指導 互動策略展示方案 隨堂筆記 活動一：請排隊莫擁擠 讀課本56—57頁， 大家生活在一起，多為 想一想，多給別人 ，其實也就給了 生活將因此而 。 組長組織組員自學。確定展示方式。 活動二：在一根犧牲面前 讀58—59頁，生活中有很多這樣的準繩，你知道哪些地方有？ 1、一滴水 。一件小事 。 先3分鐘自學生字，然后獨立完成。完后組長組織相互評審、并爬板展示。 活動三： 達測 對不文明的行為說說你的想法： 【當堂反思】：本節(jié)課我發(fā)言了 次，我的表現(xiàn)（優(yōu)秀、良好、一般）。本節(jié)課我的收獲或體會是： 附送： 2019年四年級品德與社會上冊 主題2 成功一定有 辦法導學案 滬科版 課 型：預習展示 課 時：一課時 學習目標：1、通過學習自己進一步樹立自信，通過積極努力，克服成長中的困難，勇敢地追求理想。 2、通過活動，鍛煉意志，培養(yǎng)毅力，為實現(xiàn)自己的理想做堅持不懈的努力。3、了解改變自己的一些方法，進行自我調(diào)節(jié)，提高適應能力。 自學指導 互動策略展示方案 隨堂筆記 活動一：為自己喝彩 讀課本6—7頁，自信是什么？ 只要心中有 ，明天就 ，即使在最困難的時候，也要 ，為自己喝彩。 組長組織組員自學。確定展示方式。 活動二：我堅持我成功 1、讀9—10頁故事，你懂得了什么？你知道了哪些名人成功的故事？ 2、克服一次 ，實現(xiàn)一個 ，都是一次小小的 。 先3分鐘自學生字，然后獨立完成。 活動三： 達測 1自信是（ ），（ ），（ ）。。。。。。自信就是（ ）。 2當你面對一個令你發(fā)愁的問題時，不妨想一想：（ ），那為什么不改變一下自己的（ ）？ 3我們要善于（ ）！ 4只要心中有夢想，明天就（ ）在最困難的時候，也要（ ），（ ）！ 5他們成功來自于面對困難是的（ ）。 6曹雪芹寫《 》經(jīng)歷了（ ）年。 7李時珍寫《 》花費了（ ）年。 8徐霞客用（ ）年寫完《 》 9司馬遷寫《 》（ ）載忍辱負重。 【當堂反思】：本節(jié)課我發(fā)言了 次，我的表現(xiàn)（優(yōu)秀、良好、一般）。本節(jié)課我的收獲或體會是：