2019屆高考語文大二輪復(fù)習 第4板塊 古詩文閱讀 專題3 名篇名句默寫課件.ppt
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第四板塊 古詩文閱讀 專題3名篇名句默寫 考情掃描 2018年高考全國卷就名句默寫題做了調(diào)整 分值由原來的5分調(diào)整到6分 為理解性的情境默寫 名句背誦建立在理解文本含義基礎(chǔ)上的識記 這種變化 有利于將中華文化的傳統(tǒng)詩詞素養(yǎng)落到實處 讓詩詞的崇高精神滋養(yǎng)學生的心靈 熱點探究 2018 新課標全國卷 補寫出下列句子中的空缺部分 1 論語 為政 中 兩句指出 成為教師的條件是溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會 2 韓愈的 師說 是寫給少年李蟠的 文末所說的 點出李蟠的文章愛好 而 則說明了李蟠的儒學素養(yǎng) 3 蘇軾 念奴嬌 大江東去 中 一句 寫的是周瑜的儒將裝束 一句 表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功 1 溫故而知新可以為師矣 2 好古文六藝經(jīng)傳皆通習之 3 羽扇綸巾檣櫓灰飛煙滅下載提示(請認真閱讀)
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