2019版高中政治 第四單元 認識社會與價值選擇 12.2 價值判斷與價值選擇課件 新人教版必修4.ppt

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第二框價值判斷與價值選擇 一 價值判斷與價值選擇的含義和關系 二 價值判斷與價值選擇的特征 三 正確的價值判斷與價值選擇的標準 要求 探究點一 探究點二 探究點一價值判斷與價值選擇的特點互動探究 20世紀70年代以前 越南 菲律賓承認中國對南海島礁的主權 20世紀70年代開始 南海陸續(xù)發(fā)現大量石油資源 周邊各國開始侵占我國南海島嶼 針對南海爭端 中國一直堅持和平解決 反對區(qū)域之外國家的介入 但美 日不顧中國強烈反對 聯手攪局南海 探究點一 探究點二 各國對南海問題的立場體現了價值判斷與價值選擇具有什么特點 提示 1 價值判斷與價值選擇具有社會歷史性 20世紀70年代前后越南 菲律賓等國對南海島礁主權態(tài)度的變化 就說明了這一點 2 價值判斷與價值選擇具有主體差異性 中國 美國 日本 越南 菲律賓等國在南海問題上的不同態(tài)度 就說明了這一點 探究點一 探究點二 價值判斷與價值選擇兩個特點的區(qū)別 探究點一 探究點二 典例剖析 例題1 當前 人們對安樂死存在很多爭議 一部分人認為 好死不如賴活著 他們將安樂死視為自殺 另一部分人則認為 與其讓絕癥病人在痛苦中掙扎 不如讓他們有尊嚴地死去 出現兩種不同認識的原因在于 不同的人對同一事物很難形成相同的價值判斷 價值判斷具有主體差異性 因人而異 價值判斷不同 價值選擇也就不同 價值判斷受到主客觀等諸多因素的制約A B C D D 探究點一 探究點二 審題 探究點一 探究點二 探究點二價值判斷與價值選擇的標準 互動探究依照 創(chuàng)新 協調 綠色 開放 共享 的新發(fā)展理念 雄安新區(qū)具體定位于四個區(qū)域特色 綠色生態(tài)宜居新城區(qū) 創(chuàng)新驅動發(fā)展引領區(qū) 協調發(fā)展示范區(qū) 開放發(fā)展先行區(qū) 使其成為非首都功能集中紓解承接地 分流京津冀過密人口 優(yōu)化京津冀產業(yè)結構和區(qū)域布局 結合材料 說明建設雄安新區(qū)是正確的價值選擇 探究點一 探究點二 提示 1 作出正確的價值判斷和價值選擇 必須遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律 走歷史的必由之路 建設雄安新區(qū)堅持 創(chuàng)新 協調 綠色 開放 共享 的新發(fā)展理念 定位于四個區(qū)域特色 自覺踐行了自然規(guī)律 人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律 2 作出正確的價值判斷和價值選擇 要自覺站在最廣大人民的立場上 把人民群眾的利益作為最高的價值標準 雄安新區(qū)定位綠色生態(tài)宜居新城區(qū) 分流京津冀過密人口 體現以人民為中心 把維護人民的利益作為自己最高的價值追求 探究點一 探究點二 名師精講1 價值判斷和價值選擇的正確標準 1 必須堅持真理 遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律 走歷史的必由之路 客觀依據 人們選擇的目標能否實現 實現的程度如何 取決于人們的認識是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律 因此 要樹立正確的價值觀 作出正確的價值判斷和價值選擇 就必須堅持真理 遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律 走歷史的必由之路 探究點一 探究點二 2 必須自覺站在最廣大人民的立場上 最高標準 人民擁護不擁護 人民贊成不贊成 人民高興不高興 人民答應不答應 是我們想事情 做工作 想得對不對 做得好不好的根本衡量尺度 這就要求我們自覺站在最廣大人民的立場上 把人民群眾的根本利益作為最高的價值標準 牢固樹立為人民服務的思想 把獻身人民的事業(yè) 維護人民的利益作為自己最高的價值追求 探究點一 探究點二 2 正確認識和處理個人 集體 社會的利益關系 1 原因 人民群眾的整體利益總是由各方面的具體利益構成的 我們的各項工作應當正確反映并妥善處理各種利益關系 認真考慮和兼顧不同階層 不同方面群眾的利益 2 要求 最重要的是必須首先考慮并滿足最大多數人的利益要求 最大多數人的利益是最緊要和最具有決定性的因素 要把個人 集體 社會利益三者的統(tǒng)一作為選擇的標準 當個人利益同人民群眾的利益發(fā)生沖突時 要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇 當個人利益與他人利益發(fā)生沖突時 要善于從不同角度思考 理解和尊重他人的正當選擇 探究點一 探究點二 典例剖析 例題2 李克強總理在上海深化 放管服 改革座談會上說 前段時間 有家餛飩鋪和一家蔥油餅店影響很大 這兩家小食店可能確實存在證照等問題 但我們基層政府部門也應更多從百姓角度考慮一下 監(jiān)管也不一定是冷漠的 要多帶一點對老百姓的感情 這啟示我們 A 要把維護人民群眾的一切利益作為工作的出發(fā)點B 價值判斷和價值選擇受到人們立場 需要的影響C 要自覺站在最廣大人民立場上進行價值選擇D 不同的人對同一事物的價值判斷總是不同的 探究點一 探究點二 審題 探究點一 探究點二 答案 C 探究點一 探究點二 我的收獲