2019春滬教版數(shù)學(xué)四下1.4《愉快的寒假》word教案7.doc

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2019春滬教版數(shù)學(xué)四下1.4《愉快的寒假》word教案7 教學(xué)目標(biāo)： 【知識與技能】 1．借助樹狀算圖和線段圖來分析復(fù)合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 2．學(xué)會用兩、三步計算的方法解決一些實際問題。 【過程與方法】 1．讓學(xué)生在探究和交流的過程中解決實際問題，感受解決問題的一些策略和方法。 2．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識和能力，發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。 【情感、態(tài)度與價值觀】 1．提高分析問題、解決問題的能力。增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。 2．使學(xué)生在解決實際問題的過程中，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點及難點： 1．合理選用樹狀算圖、線段圖清楚的表示數(shù)量間的關(guān)系。 2．嘗試用逆推的思想解決實際問題。 教學(xué)用具準(zhǔn)備： 配套教與學(xué)的平臺 教學(xué)過程設(shè)計： 一、情景導(dǎo)入 1．用順推和逆推的思想說說數(shù)量關(guān)系。 （1）今年養(yǎng)兔的只數(shù)比去年養(yǎng)的3倍少8只 （2）桃樹的棵數(shù)比梨數(shù)的5倍多10棵 （3）蘋果的箱數(shù)比橘子的18倍少25箱 （4）大象的體重比豹的6倍多300千克 2．師：同學(xué)們在社區(qū)的圖書閱覽室專心致志學(xué)習(xí)。小胖出示：一輛汽車每小時行60千米，一列特快列車的速度是這輛汽車的2倍，而上海慈懸浮列車的速度比這列特快列車的速度的3倍還多70千米。上海慈懸浮列車每小時行多少千米？ 3．導(dǎo)入：根據(jù)上面的信息，你能說出幾個數(shù)量關(guān)系？ [說明：學(xué)生對數(shù)量關(guān)系的理解主要依賴關(guān)鍵句，而對關(guān)鍵句的理解，設(shè)計了讓學(xué)生用正推和逆推的思想來說說數(shù)量關(guān)系，能幫助學(xué)生更好地掌握思維的方法。] 二、探究新知 1．小組合作學(xué)習(xí)，解決實際問題。 （1）引導(dǎo)學(xué)生審題，明確題意 （2）小組內(nèi)交流：題中汽車速度、特快列車速度、慈懸浮列車速度之間的關(guān)系是什么？ （3）生帶著問題思考： ①結(jié)合教材上提供的樹狀算圖或線段圖進(jìn)一步理解題意，尋找數(shù)量關(guān)系。 ②歸納解題思路。（用正推的方法） （4）學(xué)生填完書上的空格，后交流。 2．學(xué)生自主學(xué)習(xí)，解決實際問題。 （1）改變題目：（用逆推的方法解決） 上海慈懸浮列車的速度為430千米/小時，是特快列車的3倍70千米，特快列車每小時行多少千米？ （2）學(xué)習(xí)步驟： ①讀題 ②找數(shù)量間的關(guān)系 ③嘗試畫線段圖 ④解答 ⑤歸納解題思路 （3）解答后，交流。 [說明：根據(jù)問題情景讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程。先讓學(xué)生結(jié)合樹狀算圖理解掌握正推的思維方法，并能正確列出綜合算式。再通過問題情景的變化，讓學(xué)生結(jié)合樹狀算圖或線段圖，理解掌握逆推的思維方法。] 三、鞏固練習(xí) 1．基礎(chǔ)練習(xí)。 （1）故宮的面積約是72萬平方米，比上海人民廣場面積的5倍還多2萬平方米。上海人民廣場的面積約是多少萬平方米？ （2）亞洲的面積約是44000萬平方千米（包括附近島嶼），比大洋州面積的5倍少85萬平方千米。大洋州的面積約是多少萬平方千米？ 2．對比練習(xí)。 （1）一頭鯨體重120噸，比一頭大象體重的37倍還多9噸，一頭大象重多少噸？ （2）一頭大象重3噸，一頭鯨體重比一頭大象體重的37倍還多9噸，一頭鯨重多少噸？ 3．綜合練習(xí)。 小丁丁在假期讀一本書，三周內(nèi)看完。第一周讀了43頁，第二周讀的頁數(shù)是第一周的2倍，第三周讀的頁數(shù)和前一周同樣多。這本書一共有多少頁？ [說明：基礎(chǔ)練習(xí)，運用所學(xué)知識進(jìn)行模仿練習(xí)，將樹狀算圖和列綜合算式結(jié)合起來，加深對知識的了解，此題不再作為例題出現(xiàn)；對比練習(xí)，讓學(xué)生在比較中體會正推與逆推的不同思維方法；綜合練習(xí)，主要是培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題，提高學(xué)生解決問題的能力。] 四、課堂總結(jié) 通過這堂課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有什么問題？ 附送： 2019春滬教版數(shù)學(xué)四下1.4《愉快的寒假》word教案8 教學(xué)目標(biāo)： 【知識與技能】 讓學(xué)生在探索和交流的過程中解決實際問題，感受解決問題的一些策略和方法，學(xué)會用兩、三步計算的方法解決求一倍數(shù)問題。 【過程與方法】 1. 讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生理性的思考 2. 培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法意識和能力。 3. 經(jīng)歷比較標(biāo)準(zhǔn)的方法，驗證的過程，培養(yǎng)合理的思維。 4. 借助樹狀算圖和線段圖來分析復(fù)合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題。 【情感、態(tài)度與價值觀】 1. 培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識和能力。 2. 發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。 3. 使學(xué)生在解決問題的過程中，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點： 學(xué)會用兩、三步計算的方法解決一些實際問題。 教學(xué)難點： 分析復(fù)合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)平臺、多媒體課件。 教學(xué)設(shè)計： 一、創(chuàng)設(shè)情景 師：你去過北京嗎？你知道北京最有名的建筑群是什么？ 二、探究新知 1. 出示例題：故宮的面積約是72萬平方米，比上海的人民廣場面積的5倍還要多2萬平方米。上海人民廣場的面積約是多少萬平方米？ 2. 引導(dǎo)學(xué)生審題，明確題意。學(xué)生獨立思考、解決問題。 1） 理解故宮與人民廣場面積之間的關(guān)系 2） 借助樹狀算圖推算；（圖略） 3） 借助線段圖推理：（圖略） 4） 尋找數(shù)量關(guān)系： 人民廣場面積=（故宮面積-2）5 3．學(xué)生交流解題思路、方法： （72-2）5 4.歸納：有些兩步計算式題，已知幾倍數(shù)，求一倍數(shù)的問題，需要看清題意，多了要減去，少了要補(bǔ)上，這樣來思考、解決的實際問題。 三、小試牛刀 1. 對比練習(xí) 1） 一頭鯨的體重120噸，比一頭大象體重的37倍還多9噸，一頭大象的體重是多少噸？ 2） 一大象的體重3噸，一頭鯨體重是大象體重的37倍還多9噸，一頭鯨的體重是多少噸？ 2．看圖列式： 1） 3．試一試：（練習(xí)冊第4頁） 1）你知道嗎？世界七大洲中最大的是亞洲，最小的手大洋洲。亞洲的面積約是4400萬平方千米（包括附近的島嶼），比大洋州面積的5倍少85平方千米。大洋州的面積約是多少平方千米？ 2）飼養(yǎng)場養(yǎng)了400只公雞，養(yǎng)的母雞是公雞的5倍少214只，母雞和公雞一共有多少只？ 四、課后作業(yè)： 基礎(chǔ)題 1．小亞游了800米，比小丁丁少游400米，小丁丁游的距離是小胖的2倍多50米。小胖游了多少米？ 2．水果店運來菠蘿，蘋果和橘子。菠蘿有80千克，比蘋果的少26千克，蘋果比橘子的2倍少4千克。橘子有多少千克？ 提高題： 1．學(xué)校體育室添置籃球、排球和小足球。買來籃球16個，買來的籃球的數(shù)量是排球的一半，買來的排球的數(shù)量比小足球數(shù)的3倍多8個。買來多少個小足球？ 拓展題： 1．同學(xué)們植樹，高年級種樹180棵，比中年級的2倍多4棵，中年級種的棵數(shù)又比低年級的3倍少2棵，低年級種樹多少棵？