語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第四單元第13課《我站在祖國(guó)地圖前》同步練習(xí)（II ）卷.doc

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語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第四單元第13課《我站在祖國(guó)地圖前》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共107分) 1. （8分）多音字組詞。 泊 b________ pō________ 撒 sā________ sǎ________ 相 xiāng________ xing________ 更 gng________ gēng________ 2. （8分）比一比，組詞。 漠________ 宏________ 泰________ 峽________ 摸________ 雄________ 秦________ 夾________ 3. （6分）寫出不同的漢字，注意書(shū)寫美觀。 hng ti m yu wān dǒng ________偉 ________山 沙________ 五________ 海________ ________得 4. （2分）解釋詞語(yǔ)。 雄奇：________ 含笑不言：________ 5. （6分）根據(jù)課文《我站在祖國(guó)地圖前》內(nèi)容填空。 地圖上的五顏六色都是形象語(yǔ)言。金黃的是________，深褐的是________，________的是湖泊，________的是平原，淡綠的是________，淺藍(lán)的是________。 6. （10分）查字典填空。 （1）“孤”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________。 （2）“群”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________。 7. （5分）說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句把什么比做什么。 ①我長(zhǎng)得這么健康，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)九百六十萬(wàn)平方千米的巨大搖籃。 ②南沙諸海島，撒開(kāi)珍珠串。 ③我站在祖國(guó)的地圖前，像看著母親的相片。 8. （5分）同學(xué)們，向小朋友介紹一本你看過(guò)的課外書(shū)吧，可以先介紹書(shū)的名字，然后再說(shuō)出故事的主人公。試著說(shuō)一說(shuō)吧！ 9. （5分）擴(kuò)句。 ①人們返回家園。 ②大禹挖地。 10. （15分）按要求改寫句子。 （1）他不是個(gè)壞學(xué)生。（改為肯定旬） （2）鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌? （3）我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。（修改病句） 11. （5分）抄寫詞語(yǔ) 沙漠 摩天 沼澤 12. （5分）把陳述句換成把字句 ①今天的家庭作業(yè)被小敏做好了。 ②敵人的一架飛機(jī)被空軍擊落。 13. （2分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 五顏________ 順流________ 14. （5分）將下列陳述句改成反問(wèn)句 ①翠鳥(niǎo)背上的羽毛像淺綠色的外衣。 ②不耕耘就沒(méi)有收獲。不學(xué)習(xí)就沒(méi)有知識(shí)。 15. （2分）給加橫線字注音 依偎________ 險(xiǎn)地________ 16. （5分）修改病句 爺爺對(duì)我是那么的愛(ài)戴。 17. （3分）查字典 “懂”按部首查字法應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)，組詞________ 18. （5分）縮句 ①她的性格比較內(nèi)向。 ②彎彎曲曲的小路穿過(guò)茂密的松樹(shù)林。 19. （5分）說(shuō)出下列句子的修辭手法 我覺(jué)得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。 二、 閱讀題 (共5題；共32分) 20. （12分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 祖國(guó)啊 我是一只鳥(niǎo)，飛翔在你浩茫的天廓。 你時(shí)而陰時(shí)而晴，陽(yáng)光，卻從沒(méi)有消失。 我是一尾小魚(yú)，穿梭在你連天的碧波。 你時(shí)而平靜時(shí)而翻騰，最終，還是還給我清澈…… 祖國(guó)??！ 這是一個(gè)多么動(dòng)人的字眼， 親切如慈母的微笑． 纏綿如戀人的訴說(shuō)， 你是我春天蔥蘢的綠陰， 你是我秋天金色的收獲， 你是我夏天清涼的微風(fēng)， 你是我冬天溫暖的篝火！ （1）填一填。 ________的天廓 ________的碧波 ________的微笑 ________的微風(fēng) ________的收獲 ________的綠陰 （2）寫反義詞。 平靜——________ 清澈——________ 溫暖——________ 消失——________ （3）補(bǔ)充下列句子。 我是一片樹(shù)葉，________。 我是一滴水珠，________。 21. （5分）讀課文《我站在祖國(guó)地圖前》，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)講了什么內(nèi)容？ 22. （5分）讀課文《我站在祖國(guó)地圖前》，回答本節(jié)中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？ 23. （5分）結(jié)合課文《我站在祖國(guó)的地圖前》分析，祖國(guó)的藍(lán)圖是什么樣子的？ 24. （5分）讀課文《我站在祖國(guó)地圖前》，結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)“五顏六色”是什么顏色？ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共107分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀題 (共5題；共32分) 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、