語文S版語文六上第四單元練習卷C卷.doc

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語文S版語文六上第四單元練習卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎練習 (共11題；共83分) 1. （7分）在橫線上填上恰當?shù)脑~語。 例：（溫暖的）陽光 ________的雪花 ________的太陽 ________的冬天 ________的小草 ________的小路 ________的細雨 ________的鮮花 ________的微笑 2. （2分）我有一雙慧眼，下列詞語中音或形完全正確的一組是（ ）。 A . 戰(zhàn)役（zhn y） 羞怯（xiū qu） 腐爛 勞苦功高 B . 呻吟（shēn yn） 剎那（ch n） 款待 素不相識 C . 吆喝（yāo h） 襤褸（ln lǚ） 墜落 催肝裂膽 D . 眺望（tio wng）碎屑（su xiāo）鞠躬 活蹦亂跳 3. （6分）寫出下列詞語的近義詞。 環(huán)繞________飄蕩________ 涼爽________悄悄________ 4. （6分）讀拼音,寫詞語 z ho________ɡē c________jī dnɡ________ wū yn________zu yu________qīnɡ cu________ fǎnɡ f________ān xinɡ________ 5. （8分）在橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語 ________我們也能像水滴那樣，________有什么事做不成呢？ 6. （10分）《望洞庭》一詩中，寫出詩人運用比喻的詩句，并寫出把什么比作什么。 7. （5分）我能從“________，________”想象出山原翠綠、杜鵑啼鳴、細雨如煙的畫面。 8. （10分）根據(jù)課文填空。 （1）《三打白骨精》這個故事選自中國古典名著________，作者是________，塑造了許多栩栩如生的人物：________的孫悟空；________的白骨精；________的唐僧；________的豬八戒；________的沙僧。 （2）蟬、螳螂、黃雀三者的共同點是只顧________，不顧________。后來《螳螂捕蟬》這個寓言故事演變成一句成語：________。 （3）斯帕拉捷是意大利科學家，他的主要貢獻是：發(fā)現(xiàn)了“ ________”；我們還知道的科學家有________（國家）的牛頓，他的主要貢獻是________。我們還知道的科學家有________（國家）的________，他主要貢獻是________。他們都具有________的科學精神。 （4）當蘇格拉底的弟子們再次去尋找最大的麥穗的時候，他們沒有錯失良機，是因為他們已懂得________。 （5）《學會合作》是一篇演講稿，以“________”為話題，列舉了兩個例子來說明如何進行卓有成效的合作。一是________；二是________。學了以后，讓我聯(lián)想到的四字詞語有________、________等；寫兩句有關合作的名言警句：①________；②________。 （6）《古今賢文》中的許多名言發(fā)人深省，如戶樞不蠹，________，這是比喻經(jīng)常運動的東西不易被侵蝕。此外，如________，這是比喻________。（自選喜歡的主題） （7）“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?！边@是我國古典文學名著《________》的開卷詩。 （8）我們熟知的四大洋是：________、________、________、________，海洋占地表面積的________。 9. （4分）讀下面的兒歌，回答問題。 下雪啦，下雪啦！ 雪地里來了一群小畫家。 小雞畫竹葉，小狗畫梅花， 小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。 （1）雪地里來了哪些小畫家？ （2）短文有________句話。 （3）用線把小畫家和他們畫的畫連起來。 10. （20分）閱讀短文，回答下面問題。 _________________ 巴爾扎克 法國大 作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個小時的文章。 一次，他寫一部小說已經(jīng)______寫了一個通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午時，巴爾扎克累（lěi li）得實在______不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對他說：“我睡一會兒，請你過一小時后叫醒我。記住啊，就1小時。”朋友點頭答應。 一小時很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（jī jǐ）時間寫作，一點兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺（ju jio）吧?！庇谑?，這位朋友沒有______把巴爾扎克叫醒。一會兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個小時。他馬上生氣了。對著朋友吼起來：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)______了多少時間嗎？”巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來。 被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背（bēi bi）影，無奈地搖著頭說：“你呀你，真是惜時如命??！” （1）請把短文的題目補充完整。 （2）從括號內(nèi)選一個正確的讀音 （3）從文中找出下列詞語的反義詞。 懶惰________ 拒絕________ 緩慢________ （4）從下面的四組詞語中選擇一組你認為最合適的依次填入文中的橫線上。________ ①繼續(xù) 支持 耐心 延誤 ②持續(xù) 支持 忍心 耽誤 ③持續(xù) 堅持 信心 耽誤 ④繼續(xù) 堅持 忍心 延誤 （5）你覺得故事中的巴爾扎克是一個怎樣的人？（ ） A . 惜時如金 B . 多才多藝 （6）短文主要寫了一件什么事？ （7）文中的中心句是（ ） A . 你呀你，真是惜時如命?。? B . 你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)耽誤了多少時間嗎？” 11. （5分）題目：他（她）給我留下了深刻的印象 要求：寫生活中熟悉的人，要通過一兩件事寫出他（她）的特點或優(yōu)秀的品質(zhì)，做到有條理，重點部分具體生動、語句通順。500字左右。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎練習 (共11題；共83分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 8-8、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 10-7、 11-1、