部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊語文課文6第19課《霧在哪里》同步練習(xí)(I)卷.doc
《部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊語文課文6第19課《霧在哪里》同步練習(xí)(I)卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊語文課文6第19課《霧在哪里》同步練習(xí)(I)卷.doc(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊語文課文6第19課《霧在哪里》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題;共24分) 1. (4分)按查字典的要求填空。 要查的字 音序 音節(jié) 部首 除去部首再查幾畫 組詞 謝 _______ _______ _______ _______ _______ 第 _______ _______ _______ _______ _______ 趕 _______ _______ _______ _______ _______ 2. (6分)給形近字組詞。 歐_______瑞_______途_______跋_______瀕_______ 鷗_______端_______徐_______拔_______頻_______ 3. (6分)選詞填空 教訓(xùn) 教育 教誨 ①那節(jié)課學(xué)科給了我一種終身受益的_______。 ②媽媽經(jīng)常_______我要做一個(gè)誠實(shí)的人。 ③王老師的_______將永遠(yuǎn)伴隨著我的人生之路。 4. (8分)讀課文《江南》,想一想:_______、_______、_______、_______是方位詞,代表了四個(gè)方向。 二、 閱讀理解 (共2題;共17分) 5. (10分)課內(nèi)閱讀,回答問題。 我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,仍然回到城里。最后一別八年,在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。我痛哭了幾年,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)。從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。 后來我到德國留學(xué),住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道為什么,母親頻來入夢。 我的祖國母親,我是第一次離開她。不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來入夢。 為了說明當(dāng)時(shí)的感情,我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段: 1935年11月16日 不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開燈,只沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對(duì)面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍里,活動(dòng)起來。這活動(dòng)是輕微的,我簡直不知道有這樣的活動(dòng)。我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)里的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。 11月18日 好幾天以前,房東太太就向我說,她的兒子今天家來,從學(xué)?;丶襾?,她高興得不得了?!珒鹤又皇遣粊恚纳裆悬c(diǎn)沮喪。她又說,晚上還有一趟車,說不定他會(huì)來的。我看了她的神情,想到自己的在故鄉(xiāng)地下臥著的母親,我真想哭!我現(xiàn)在才知道,古今中外的母親都是一樣的! (1)在文中找出下列詞語的反義詞。 熱鬧_______清晰_______特別_______ (2)文中“我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)”中的愿望指什么? (3)請(qǐng)用一個(gè)成語來代替“食不下咽,寢不安席” (4)母親棄養(yǎng),“我”痛苦萬分,文中有兩個(gè)詞語寫出了“我”的心情,請(qǐng)寫下來。 6. (7分)閱讀短文,回答問題 輕輕的一聲叮嚀 出差在外,在一農(nóng)家借宿一夜,放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響,老大娘追出來,拿著一把她女兒的小花傘:“帶上……”看她那慈祥的目光,(霎、剎)時(shí),我像是聽見了母親的叮嚀。 路上果然下了大雨,許多人在樹下店旁躲雨,我撐開那把傘,照舊走著,一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。 途中的一天晚上__我在招待所翻書__讀到一篇__母性__的文章__ 我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹,正打算用彎刀割下一個(gè)椰子,他母親便在附近房子里叫嚷。 我告訴太太:“她說‘孩子,小心啊,別把手指割掉’?!? 向?qū)@訝地問:“原來你懂馬來話?!? 我答:“我不懂。不過我了解母親的叮嚀?!? 出差回單位后,我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽,他的眼睛似乎有些濕潤,他說他的母親早(以、已)過世,但母親那句□好好工作,注意身體□的囑咐,一句最平常不過的話,伴隨他走過了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年,成了母親最珍貴的(遣、遺)產(chǎn)。 我感動(dòng)至極。想起了我的母親。小時(shí)候去上學(xué)時(shí),她總在我出門時(shí)給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀:“走好,聽老師話?!? 又是一個(gè)雨天,我騎車去約會(huì)。中華門城門下,剛認(rèn)識(shí)不久的女友走到我身邊,輕輕地掀下雨披的帽子:“看你熱得,快把雨披脫下來?!痹瓉?,雨早已停了,我額上全是汗??諝猓ㄇ?、輕)新得很,吸入肺腑的全是溫馨。 想到每次約會(huì)結(jié)束,我推著自行車準(zhǔn)備走的時(shí)候,她忘不了說一句“騎好,晚上早一點(diǎn)休息”。于是我認(rèn)可她了,因?yàn)闆]有愛心的人,是不會(huì)為別人著想的。 (1)選擇正確的讀音。 出差_______(chā chāi) 著_______(zho zhu)想 似_______(sh s)乎 瀏覽_______(lǎn nǎn ) (2)選擇文中括號(hào)里正確的字 (霎、剎)_______時(shí) 早_______(以、已) (遣、遺)_______產(chǎn) (清、輕)_______新 (3)從文中找出兩對(duì)近義詞 _______—_______ _______—_______ (4)把文中空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。 途中的一天晚上_______我在招待所翻書_______讀到一篇_______母性_______的文章_______ (5)文中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐,他們囑咐的內(nèi)容是什么? (6)三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的“我”是不是同一個(gè)人?兩個(gè)“我”分別是誰? (7)“我”聽不懂馬來話,為什么知道男童的母親說的話? 三、 語言表達(dá) (共1題;共5分) 7. (5分)用下列詞語造句 ①難為 ②伙伴 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共17分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 6-7、 三、 語言表達(dá) (共1題;共5分) 7-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 霧在哪里 部編版 2019 2020 學(xué)年 年級(jí) 上冊 語文 課文 19 哪里 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-5814107.html