2020年四年級品德與社會上冊主題2我和我們導學案滬科版.doc

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2020年四年級品德與社會上冊主題2我和我們導學案滬科版 課 型：預習展示 課 時：一課時 學習目標：1、知道自己是集體的一員，了解為集體做哪些事情，該承擔哪些責任。 2、了解在意見發(fā)生分歧時，大家能積極發(fā)表個人意見并聽取別人的意見，共同商量，團結(jié)協(xié)作，小我服從大我，形成集體的凝聚力和向心力。 3、通過組織活動，提高自己解決矛盾的能力。 自學指導 互動策略展示方案 隨堂筆記 活動一：這是我能做的 讀課本24—25頁，你讀懂了什么？ 1、每一個“ ，”都是 ，我們在分享大家庭的 的時候，別忘了為他多出點力。 組長組織組員自學。確定展示方式。 活動二：班集體 1、讀25—27頁故事，班級里還有哪些事需要與同學合作？你在合作中遇到過什么問題嗎？ 2、大家 ， ，才能把每個人的力量凝聚在一起，共同解決問題，完成任務(wù)。 先3分鐘自學生字，然后獨立完成。完后組長組織相互評審、并爬板展示。 活動三： 達測 把你與同學合作完成一件事情地經(jīng)過記錄下來?。ㄍ瓿稍跁?7頁） 【當堂反思】：本節(jié)課我發(fā)言了 次，我的表現(xiàn)（優(yōu)秀、良好、一般）。本節(jié)課我的收獲或體會是： 附送： 2020年四年級數(shù)學上冊 1.1億以內(nèi)數(shù)的認識練習題 新人教版 　　一、填空。 　　1．從個位起，第三位是（ ）位，第五位是（ ）位，第七位是（ ）位，第八位是（ ）位。 　　2．10個一萬是（ ） 10個一千萬是（ ） 　　3．由3個千萬, 5個百萬, 2個千和8個十組成的數(shù)寫作：( ) ，讀作：( )。 　　4．3004860讀作：( ), 省略萬位后面的尾數(shù)約是( )。 　　5．二十八萬八千零九寫作（ ），以萬作單位的近似數(shù)是（ ）萬。 　　6．12□780≈13萬，□最大可填（ ），最小可填（ ）。 　　7．比較大小，填上〈、〉或 =。 　　218000□281000 39999□4萬 10000□9999 　　600002□600020 90001□90000 40000萬□4億 　　二、判斷。 　　1．個位、十位、百位、千位是四個計數(shù)單位。 （ ） 　　2．3076000≈308萬。 （ ） 　　3．每兩個計數(shù)單位之間的進率是10。 （ ） 　　4．4000300這個數(shù)由 4個百萬、3個百組成。 （ ） 　　5．4300820讀作：四百三十萬八百二十。 （ ） 　　三、選擇 　　1．一個數(shù)最高位十萬位是8，十位上是9，其余各位上的數(shù)都是0，這個數(shù)是（ ）。 　?、?00090 ②8009000 ③900080 　　2．用三個7、三個0組成一個六位數(shù)，讀數(shù)時，一個零也不讀出來，這個數(shù)是（ ）。 　?、?00770 ②700077 ③777000 　　3．一個八位數(shù)，它的最高位是（ ）。 　?、賰|位 ②千萬位 ③百萬位 　　4．100個一百萬是（ ）。 　?、?00萬 ②1億 ③1000萬 　　5．4030050讀作（ ）。 　?、偎陌偃f零五 ②四百零三萬零五 ③四百零三萬零五十 　　四、用0、0、0、1、2、3、4這七個數(shù)字按要求組成七位數(shù)。（每問只寫出一個即可） 　?。?）讀兩個0。 　　（2）讀一個0。 　　（3）所有的零都不讀。 　　（4）讀三個零。 　　參考答案 　　1．百 萬 百萬 千萬 　　2．十萬 一億 　　3． 35002080 三千五百萬二千零八十 　　4．三百萬四千八百六十 300萬 　　5． 288009 29萬 　　6． 9 5 　　7． 　　﹤ ﹤ ﹥ 　　﹤ ﹥ = 　　二、判斷。 　　1． 2．√ 3． 4．√ 5． 　　三、選擇 　　1．① 2．③ 3．② 4．② 5．③ 　　四、（答案不唯一） 　?。?）1xx03 （2）1300240 （3）1234000 （4）1020304