2019年中考語文二輪復習習題精編 基礎常識題 專題七 名句名篇默寫2.doc

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專題七 名句名篇默寫 1.【xx廣東廣州】古詩文默寫（10分） （1）根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是（4分）（ ） A. 知困，然后能自反也；知不足，然后能自強也。 B. 陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。 C. 明月高樓休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。 D. 生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。 E. 烈士暮年，壯心不已。老驥伏櫪，志在千里。 F. 疑怪昨霄春夢好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。 【答案】B D 【解析】本題考查對古詩文的識記與辨別能力。A項正確應為：知不足,然后能自反也；知困,然后能自強也。C項：“高樓”應為“樓高”。E項正確應為：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。F項應為：“元”應為“原”。 （2）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答） （4分） ①鄉(xiāng)書何處達？ 。（王灣《次北固山下》） ② ，不汲汲于富貴。（陶淵明 《五柳先生傳》） ③黃梅時節(jié)家家雨， 。 （趙師秀《約客》） ④樹樹皆秋色， 。 （王績《野望》） ⑤ ，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾 《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》） ⑥醉能同其樂， ，太守也。（歐陽修《醉翁亭記》） 【答案】 ①歸雁洛陽邊 ②不戚戚于貧賤 ③青草池塘處處蛙 ④山山唯落暉 ⑤馬作的盧飛快 ⑥醒能述以文者 【解析】本題考查對古詩文的識記與默寫能力?？荚囎⒁馄綍r要準確的背誦重點詩篇中流傳千古的名句，能夠正確的書寫，不出現(xiàn)錯字、別字即可。①“歸雁洛陽邊”中的“雁”不要寫成“燕”。 ②“不戚戚于貧賤”中的“戚”不要寫成“凄”。③“青草池塘處處蛙”中的“青”不要寫成“清”。④“山山唯落暉 ”中的“暉”不要寫成“輝”。⑤“馬作的盧飛快”中的“作”不要寫成“做”。 ⑥ “醒能述以文者”的“述”不要寫成“數(shù)”。 （3） 根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當?shù)墓盼拿?。?分） [說明：本題有2分附加分，加分后第7小題不超過10分] 習近平主席在講話中，經常引用古典詩文名句，這展現(xiàn)了他獨特的語言風格和人格魅力。在中央黨校xx 年春季學期開學典禮上，習近平主席就引用了① ， （《論語雍也》）”來說明興趣是激勵學習的最好老師；他還用了②“ ， 《論語為政》）”來說明學習和思考是相輔相成的關系。 【答案】①知之者不如好之者 好之者不如樂之者 ②學而不思則罔 思而不學則殆 【解析】本題考查對古詩文的識記與默寫能力。此題為理解性默寫題，需要在理解的基礎上，調動自己的識記積累才能回答，并能夠正確的書寫，不出現(xiàn)錯字、別字。①“知之者不如好之者”中的“知”不要寫成“智”。 ②“學而不思則罔，思而不學則殆”中的“罔”不要寫成“惘”“殆”不要寫成“怠”。 2.【xx湖北孝感】古詩文默寫（6分） （1）塞下秋來風景異， 。（范仲淹《漁家傲秋思》） （2） ，玉壘浮云變古今。（杜甫《登樓》） （3）金山銀山不如綠水青山。江水碧綠清澈，我們同吳均共賞富春江“ ”（《與朱元思書》）的畫卷；青山幽深秀麗，我們與歐陽修同享瑯琊山“蔚然而深秀”的美景。 （4）“故人”即老友?！坝信笞赃h方來，不亦樂乎？”“故人”離去，也讓人留戀。迎來送往，“故人”一詞蘊含的情誼出現(xiàn)在“ ， ”的詩句里。 5.（1）衡陽雁去無留意 （2）錦江春色來天地 （3）水皆縹碧，千丈見底 （4）示例：故人具雞黍，邀我至田家；浮云游子意，落日故人情；勸君更敬一杯酒，西出陽關無故人；故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。等。 【解析】本題考查古詩文默寫。解答時注意結合平時的背誦，把握重點詩篇中流傳千古的名句，能夠正確地書寫，不出現(xiàn)錯字、別字即可。⑴—⑵題是識記型默寫，根據(jù)上、下句的提示，直接寫出對應的句子，注意“雁”不要錯寫為“燕”；注意“壘”字的正確書寫。詩詞第⑶句應根據(jù)“江水碧綠清澈”的提示來默寫。第⑷句要調動知識儲備，必須是蘊含故人“情誼”的古詩詞句子，兩個分句要完整。 3.【xx湖南岳陽】根據(jù)提示默寫古詩文，（5分） （1）有朋自遠方來， （（論語）十二章》） （2）會當凌絕頂， （杜甫《望岳》） （3）無可奈何花落去， 晏殊（院溪沙》） （4）周敦頤的《愛蓮說》中最能體現(xiàn)君子不與世俗同流合污的名句是 ， 。 【答案】（1）不亦樂乎 （2）一覽眾山小 （3）似曾相識燕歸來 （4）出淤泥而不染 濯清漣而不妖 【解析】本題考查名句默寫。第（1）句中的“樂”極易寫錯成“說”，應當引起注意；第⑵句中的“覽”與“攬”容易混淆；第3句中的“燕”易錯寫成“雁”。第⑷句是道理解型默寫題。最能體現(xiàn)不與世俗同流合污的名句是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，其中注意“染”“濯”“漣”的寫法，“漣”不要寫成“蓮”。 4.【xx江西】填補下列句子的空缺處。(每空1分) (1)山河破碎風飄絮， 。 (2) ，風正一帆懸。 (3) ，長河落日圓。 (4)斯是陋室， 。 (5)天接云濤連曉霧， 。 (6)茍全性命于亂世， 。 (7) ，在河之洲。 (8) ，淺草才能沒馬蹄。 【答案】(1)身世浮沉雨打萍 (2)潮平兩岸闊 (3)大漠孤煙直 (4)惟吾德馨 (5)星河欲轉千帆舞 (6)不求聞達于諸侯 (7)關關雎鳩 (8)亂花漸欲迷人眼 【解析】這道題默寫古詩文，考查背誦、積累古詩文情況。這幾道小題，全是機械性默寫，都可以根據(jù)上句（下句）寫出下句（上句）。默寫時，若遇到卡殼，可以把詩文從頭至尾默背一遍；另外防止寫同音字、錯別字，如“萍”易錯寫成“蘋”，“惟” 易錯寫成“唯”，“侯” 易錯寫成“候”，“雎” 易錯寫成“睢”。 5.【xx重慶B】默寫填空(每空1分) (1)關關雎鳩， 。(《詩經關雎》) (2)水何澹澹， 。(曹操《觀滄?！? (3） ，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈 (4) ，千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》) (5)醉里挑燈看劍， 。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》) （6） ，身世浮沉雨打萍。(文天樣《過零丁洋》) （7）杜甫在《茅屋為秋風所破歌)一詩中，用“ ， ”的詩句，展現(xiàn)了推己及人的“大愛”情懷。 （8）中秋節(jié)，在異鄉(xiāng)求學的李明，用蘇軾《水調歌頭》中“ ， ”的詩句，編輯短信，發(fā)給父母，表達美好祝愿。 【答案】（1）在河之洲 （2）山島竦峙 （3）沉舟側畔千帆過 （4）忽如一夜春風來 （5）夢回吹角連營 （6）山河破碎風飄絮 （7）安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏 （8）但愿人長久 千里共嬋娟 【解析】本題考查考生對文言詩句的識記和默寫能力。本題難度不大，考試注意平時要準確的背誦重點詩篇中流傳千古的名句，能夠正確的書寫，不出現(xiàn)錯字、別字即可。（1）—（6）題是記憶性默寫，根據(jù)自己的識記積累，填出上句或下句即可；（7）（8）題為理解性默寫題，需要在理解的基礎上，調動自己的識記積累才能回答。（1）“在河之洲”中的“洲”是易錯字，不要寫成“州”等。（2）“山島竦峙”中的“竦”要與“聳”區(qū)分，“侍”與“待”要正確區(qū)分。（3）“沉舟側畔千帆過”中的“畔”不要與“判”“叛”等混淆。（6）“山河破碎風飄絮”的“絮”不要把下面的部分寫成“系”字。（7）“大庇天下寒士俱歡顏”的“庇”不能寫成病字旁，“俱”不能寫成“具”。（8）“千里共嬋娟”的“嬋娟”都是女字旁。 6.【xx山東德州】默寫（8分） （1） ， 。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（《木蘭詩》） （2）燕子來時新社， 。(晏殊《破陣子》) （3）《送東陽馬生序》中，作者說自己穿著破舊衣服，與衣著華麗的同學在一起，絲毫不羨慕，其原因是：“ ， ?！保ㄓ迷幕卮穑? （4）中國詩以其特有的意象，構筑成一座民族風情濃郁的精神家園。請在本詩中任選兩個意象（名詞），分別寫出一句古詩詞。 清川永路何極，落日孤舟解攜。鳥向平蕪遠近，人隨流水東西。 白云千里萬里，明月前溪后溪。惆悵長沙謫去，江潭芳草萋萋。 （劉長卿《苕溪酬梁耿別后見寄》） 【答案】（1）朔氣傳金柝 寒光照鐵衣 （2）梨花落后清明 （3）以中有足樂者 不知口體之奉不若人也 （4）示例：落日故人情 白云千載空悠悠 【解析】本題考查古詩文句的理解和積累。（1）（2）句屬記憶性默寫，注意“柝”的正確書寫，左右結構，左邊為“木”，右邊為“斥”；（3）屬理解性默寫，注意扣住“穿著”“羨慕”“原因”等關鍵詞。（4）句為開放性默寫，從所給詩的“清川”“落日”“鳥”“白云”“明月”“芳草”等意象中（意象，即詩中出現(xiàn)的“帶有主觀情感的事物”），選擇含有其中的意象兩句古詩詞，需注意選擇自己有把握的兩句進行默寫。 7.【xx山東德州】按要求填空。(16分) ②念天地之悠悠， ＿＿＿＿＿＿!(陳子昂《登幽州臺歌》) ③山隨平野盡， ＿＿＿＿＿＿。 (李白《渡荊門送別》) ④剪不斷，理還亂，是離愁， ＿＿＿＿＿＿。(李煜《相見歡》) ⑤雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。(《禮記學記》) ⑥韓愈在《早春呈水部張十八員外》中以“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿?！泵枥L了春意乍露，若隱若現(xiàn)的美景。 ⑦李賀在《雁門太守行》中表現(xiàn)將士愛國熱情的句子是“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。 ⑧挫折與磨難改變不了仁人志士的信念。《岳陽樓記》中“＿＿＿＿＿＿；處江湖之遠則憂其君”是范仲淹的拳拳心語；《江城子密州出獵》中“＿＿＿＿＿＿，西北望，射天狼”是蘇軾的壯志不改；《過零丁洋》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”是文天祥面對生死取義成仁的抉擇。 ⑨古詩詞中有許多描寫美好鄉(xiāng)村生活場景的句子，請寫出連續(xù)的兩句。 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 答案： ②獨愴然而涕下 ③江入大荒流 ④別是一般滋味在心頭 ⑤是故學然后知不足 教然后知困 ⑥天街小雨潤如酥 草色遙看近卻無 ⑦報君黃金臺上意 提攜玉龍為君死 ⑧居廟堂之高則憂其民 會挽雕弓如滿月 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 ⑨示例：稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。——辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》 牧人驅犢返，獵馬帶禽歸——王績《野望》 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——范成大《夏日田園雜興其七》 開軒面場圃，把酒話桑麻。——孟浩然《過故人莊》 【解析】本題考查現(xiàn)代文和古詩文默寫。默寫題要注意基本的要求：即不能添字、漏字、換字。還要知道基本的題型有：直接默寫、理解默寫、遷移默寫等。要做好此類試題，除了積極背誦外，一定要深刻理解詩文作品，從句子的含義入手，深刻理解其中每一個字的意思，以此避免出現(xiàn)寫錯別字的情況。其中的①——⑤為直接默寫，⑥——⑧為理解默寫，⑨為拓展默寫。本題要特別注意以下字形：第③題中的“荒”，寫完第六畫后，會誤加個點；第④題中的“一般”，易誤寫為“一番”，要特別注意；第⑧題中的“汗青”，是指古時在竹簡上記事，先以火烤青竹，使水分如汗?jié)B出，再刮去青皮，便于書寫，避免蟲蛀，故稱汗青，也叫殺青。但不少學生不理解其意，很容易誤寫為“漢青”；⑨題要注意題目的“生活”兩字限定了答案的范圍，不能選擇單純寫農村景色的詩句，要帶有美好的生活氣息。 8.【xx山東泰安】補寫出下列名篇名句的空缺部分。(4分) （1）子夏曰：“ ，切問而近思，仁在其中矣。(《論語》十二章)” （2） ，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》) （3）若夫日出而林霏開， ， ，山間之朝暮也。(歐陽修《醉翁亭記》) 21.（1）博學而篤志 （2）沉舟側畔千帆過 （3）云歸而巖穴暝/晦明變化著 【解析】本題考查古詩文名句的默寫。三個小題均為記憶性默寫。注意“畔”容易誤寫成“眫”，“暝”的偏旁為“日”而不是“目”。 9.【xx山東淄博】默寫填空。（7分） （1）若夫日出而林霏開， ，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽修《醉翁亭記》） （2） ，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》） （3）安得廣廈千萬間， ，風雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》） （4）流水不語，卻傳情啟智?？鬃恿⒂诖ㄉ希鎸Ρ简v不息的流水發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆；乘舟遠渡津門的李白在低頭的一瞬間被流水觸發(fā)了鄉(xiāng)思，“ ， ”；辛棄疾登京口北固亭，面對一江流水思接千載，發(fā)出“ ？ 。 ” 的詠嘆。 【答案】（1）云歸而巖穴暝 （2）曲徑通幽處 （3）大庇天下寒士俱歡顏 （4）仍憐故鄉(xiāng)水 萬里送行舟 千古興亡多少事 悠悠 不盡長江滾滾流 【解析】本題考查對古詩文名句的默寫。解答此題平時要注意準確地背誦重點詩篇中流傳千古的名句，能夠正確書寫，不出現(xiàn)錯字、別字即可。（1）—（3）句為記憶型默寫，（1）句要注意“暝”字的寫法，不要誤寫為“冥”。（2）句要注意“曲”“幽”字的寫法，不要誤寫為“屈”“悠”；（3）句要注意“庇”“俱”“顏”等字的寫法，不要誤寫為“避”“具”“言”。（4）句為理解性默寫。抓住“乘舟遠渡津門”“登京口北固亭”等關鍵字眼以及作者的名字，我們可以推斷出這些詩的名字，然后再結合語境，特別是“流水不語，卻傳情啟智”這一主旨句，尋找所選詩歌中借水抒發(fā)情感的句子為“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”、“ 千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流”，注意“憐”“悠悠”“滾滾”等字的正確書寫即可得到分數(shù) 。 10.【xx四川巴中】古詩文積累（7分） 13.按要求填寫古詩文中的句子。（每空1分，共7分） （1）雞聲茅店月， 。（溫庭筠《商山早行》） （2）無言獨上西樓， 。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見歡》） （3）了卻君王天下事， 。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》） （4）子夏曰：“ ，切問而近思，仁在其中矣?！保ā墩撜Z》） （5）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼， 。（《孟子》） （6）《錢塘湖春行》中最能表現(xiàn)西湖春景美不勝收和詩人的喜愛與不舍之情的詩句是： ， 。 13.【答案】（1）人跡板橋霜 （2）月如鉤 （3）贏得生前身后名 （4）博學而篤志 （5）舍魚而取熊掌者也 （6）最愛湖東行不足 綠楊陰里白沙堤 【解析】本題考查古詩文名句的默寫。本題難度不大，（1）—（5）題是記憶性默寫，根據(jù)自己的識記積累，填出上句或下句即可，注意（3）中的“贏”，不要寫錯成“羸”；（6）題為理解性默寫題，這首詩中“早鶯”“新燕”“淺草”的二三聯(lián)，讓我們覺得眼前浮現(xiàn)的就是一幅初春美好的圖畫，卻沒有寫出詩人的情感。而“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，直抒胸臆，最愛湖東秀麗的景色，看也看不夠，更有美麗的白堤籠罩在綠色的楊柳里。詩人由對春景的特寫一變而成直抒胸臆，表達詩人完全陶醉于這美好的湖光山色之中了。 11.【xx四川成都】默寫古詩文中的名篇名句。（6分） （1）補寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答，如三句皆答，按前兩句判分)（2分） ① ，其不善者而改之。(《論語述而》) ②抽刀斷水水更流， 。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》 ③ ，有暗香盈袖。(李清照《醉花陰》) (2)請在吳均的《山中雜詩》和劉長卿的《送靈澈上人》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。(4分) 【答案】(1)①擇其善者而從之 ②舉杯消愁愁更愁 ③東籬把酒黃昏后 (2)《山中雜詩》山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出?！端挽`澈上人》蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?，青山獨歸遠。 【解析】本題考查古詩文默寫能力。題（1）考查名句默寫。注意審題“任選其中兩句作答，如三句皆答，按前兩句判分”，選擇自己最有把握寫對的兩句作答即可。作答時，注意“杯”“消”“籬”等字的正確寫法。題（2）考查古詩全詩的默寫。同樣要選擇自己最有把握寫對的一首詩默寫。若寫《山中雜詩》，注意“窺”“檐”的寫法；若選《送靈澈上人》，注意“蒼蒼”“杳杳”“荷笠”“帶”的正確寫法，避免寫別字。 12.【xx四川南充】默寫填空。(8分，每空1分) (1)假如我是一只鳥，我也應該 。(艾青《我愛這土地》) (2)若夫日出而林霏開， 。(歐陽修《醉翁亭記》) (3) ，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (4)溫庭筠的《望江南》一詞里，表現(xiàn)閨中少婦由失望到絕望，從而揭示全詞主旨的句子是 。 (5)《過零丁洋》一詩中，詩人借比喻將個人遭遇和國家命運緊密聯(lián)系在一起的句子是 ， (6)李白《渡荊門送別》一詩中“ ， ” 兩句與“星垂平野闊，月涌大江流”意境相似。 【答案】(1)用嘶啞的喉嚨歌唱 (2)云歸而巖穴暝 (3)煙籠寒水月籠沙 (4)腸斷白蘋洲(“頦”中“頁”應為“頁”) (5)山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍 (6)山隨平野盡，江入大荒流 【解析】本題考查對名句的積累（默寫）。（1）-（3）是記憶型默寫，第⑴句，順著“應該怎樣”的思路思考就會想到原句，但要注意：不能將“喉嚨”中“喉”字右邊的“侯”寫成“候”，“嚨”字右邊的“龍”寫成“尤”；第⑵⑶句是古詩文名句默寫，根據(jù)上下句對接即可，但要注意“暝”不能寫成“溟”或“瞑”“冥”等；第⑷～⑹是古詩詞名句的理解型默寫，解答時，要分別緊扣“全詞主旨”“將個人遭遇和國家命運緊密聯(lián)系”“意境相似”等重要信息產生聯(lián)想，寫出對應句子，同時還要注意“蘋”（右下角是“頁”）等。 13.【xx浙江金華】古詩文名句默寫。（8分） （1）子曰：“三軍可奪帥也， ?！保ā墩撜Z》） （2）云橫秦嶺家何在？ 。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》) （3）飛鳥本無意，卻引情致起。吳均閑居山中，看“ ① ，云從窗里出”，欣然自在；陶淵明采菊東籬，見“山氣日夕佳， ② ”，悠然自失；李清照沉醉回舟，誤入藕花深處，“ ③ ”，歡快自由；歐陽修興盡下山，“樹林陰翳， ④ ，游人去而禽鳥樂也”，陶然自得；然杜甫于山河破碎之際，面對長安草木，卻有“ ⑤ ， ⑥ ”的慨嘆。驚鳥本無情，有情的是寫詩的他和讀詩的你。 【答案】（1）匹夫不可奪志也（2）雪擁藍關馬不前（3）①鳥向檐上飛②飛鳥相與還③驚起一灘鷗鷺④鳴聲上下⑤感時花濺淚⑥恨別鳥驚心。 【解析】本題考查對古詩文名句的積累（默寫）。第（1）（2）題都是記憶型默寫，注意書寫正確，如，第（2）題中的“藍”不可誤寫成“籃”。第（3）題是理解型默寫，根據(jù)題目中“飛鳥本無意，卻引情致起”“驚鳥本無情，有情的是……”等提示性的文字得知應默寫與鳥相關的詩句；再根據(jù)每空前后的內容提示默寫對應的古詩文名句，如，根據(jù)“李清照沉醉回舟，誤入藕花深處”“杜甫于山河破碎之際，面對長安草木”等提示默寫符合意思的詩詞名句。注意：“檐”不要誤寫為“嶦”。 14.【xx浙江衢州】古詩文積累。 （1）積累古詩文可以用聯(lián)想的方法。柳宗元的《小石潭記》借魚寫水的澄澈，“皆若空游無所依，①____________，②____________”；蘇軾借水寫月光的澄澈，“③____________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”。東晉田園詩人______④（人名）自稱“五柳先生”，他的“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，表達了對田園生活的向往，讓人聯(lián)想到王籍的“⑤____________，⑥____________”。（《人若耶溪》） （2）中國人取名常從古詩中汲取靈感，下列名字出自什么詩句？選一個回答。 A．邱勝春（人名）B．渡遠（橋名）C．錦江（賓館名）D．日幕（亭子名） 【答案】（1）①日光下澈 ②影布石上 ③庭下如積水空明 ④陶淵明（陶潛） ⑤此地動歸念 ⑥長年悲倦游 （2）A.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝 B.渡遠荊門外，來從楚國游 C.錦江春色來天地，玉壘浮云變古今 D.常記溪亭日暮，沉醉不知歸路（日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁） 【解析】本題考查默寫古詩文及文學常識的識記。（1）題中①②③題為直接默寫型，即根據(jù)識記積累，依據(jù)語境填出上句或下句即可。注意“澈”字的寫法；④由題目中人物的所處的年代“東晉”、身份“田園詩人”、自稱“五柳先生”等信息，可判斷此詩人為“陶淵明”；⑤⑥句為理解性默寫題，需要在理解的基礎上，調動自己的識記積累，抓住句中的關鍵點才能回答。如，王績的《入若耶溪》一詩表達自己表達了對田園生活的向往的詩句為“此地動歸念，長年悲倦游”，注意難寫字“倦”字的寫法。（2）題考查運用型默寫，A項“邱勝春”是“秋勝春”的諧音，由此可以寫作“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”；B項由“橋”可聯(lián)想到“江河”，而“渡遠”二字的提示，可以聯(lián)想到 “渡遠荊門外，來從楚國游”；C項由“錦江”二字可寫為含有“錦江”這一詩歌意象的詩句如“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”；D項由“亭”和“日暮”兩個意象，可以聯(lián)想到 “常記溪亭日暮，沉醉不知歸路（日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁）”。注意“寂寥”“玉壘”等難寫字的寫法。 15.【xx浙江麗水】古詩文名句默寫。（8分） （1）子曰：“三軍可奪帥也， 。”（《論語》） （2）云橫秦嶺家何在？ 。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》) （3）飛鳥本無意，卻引情致起。吳均閑居山中，看“ ① ，云從窗里出”，欣然自在；陶淵明采菊東籬，見“山氣日夕佳， ② ”，悠然自失；李清照沉醉回舟，誤入藕花深處，“ ③ ”，歡快自由；歐陽修興盡下山，“樹林陰翳， ④ ，游人去而禽鳥樂也”，陶然自得；然杜甫于山河破碎之際，面對長安草木，卻有“ ⑤ ， ⑥ ”的慨嘆。驚鳥本無情，有情的是寫詩的他和讀詩的你。 【答案】（1）匹夫不可奪志也（2）雪擁藍關馬不前（3）①鳥向檐上飛②飛鳥相與還③驚起一灘鷗鷺④鳴聲上下⑤感時花濺淚⑥恨別鳥驚心。 【解析】本題考查對古詩文名句的積累（默寫）。第（1）（2）題都是記憶型默寫，注意書寫正確，如，第（2）題中的“藍”不可誤寫成“籃”。第（3）題是理解型默寫，根據(jù)題目中“飛鳥本無意，卻引情致起”“驚鳥本無情，有情的是……”等提示性的文字得知應默寫與鳥相關的詩句；再根據(jù)每空前后的內容提示默寫對應的古詩文名句，如，根據(jù)“李清照沉醉回舟，誤入藕花深處”“杜甫于山河破碎之際，面對長安草木”等提示默寫符合意思的詩詞名句。注意：“檐”不要誤寫為“嶦”。 16.【xx浙江紹興】鳥影蹁躚，入詩入文，請在下列橫線上填入相應的句子。（10分） （1）獨憐幽草澗邊生， ▲ 。 （韋應物《滁州西澗》） （2）塞下秋來風景異， ▲ 。 （范仲淹《漁家傲秋思》） （3） ▲ ，縹緲孤鴻影。 （蘇軾《卜算子黃州定慧院寓居作》） （4）曉霧將歇， ▲ 。 （陶弘景《答謝中書書》） （5）晏殊《浣溪沙》中惋惜與欣慰交織，又深含理趣的句子是： ▲ ， ▲ 。 （6）杜甫《春望》一詩中，“ ▲ ， ▲ ”兩句移情于物，因時傷懷，表達了詩人深切的愛國情懷。 （7）在美麗的紹興鄉(xiāng)村，淺山婀娜，暮色氤氳，群鳥紛紛歸巢，再現(xiàn)了陶淵明筆下“ ▲ ， ▲ ”的田園美景。 （《飲酒》其五） 2．（1）上有黃鸝深樹鳴（2）衡陽雁去無留意（3）誰見幽人獨往來（4）猿鳥亂鳴（5）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來（6）感時花濺淚，恨別鳥驚心（7）山氣日夕佳，飛鳥相與還 【解析】本題考查對古詩文的識記與默寫能力。注意平時要在理解句意的基礎上準確的背誦重點詩篇中流傳千古的名句，能夠正確的書寫，不能漏字、多字、寫錯別字。（1）“上有黃鸝深樹鳴”中的“鸝”不要寫成“麗”。（2）“衡陽雁去無留意”中的“雁”不要寫成“燕”。 （3）“誰見幽人獨往來”中的“幽”不要寫成“有”。（4）“ 猿鳥亂鳴”中的“猿”不要寫成“憾”。 （5）“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”意為對春花的凋落感到沒有辦法，而是還有令人欣慰的重現(xiàn)，那翩翩歸來的燕子不就像是去年曾此處安巢的舊時相識嗎？“無可奈何花落去”后比喻某種力量或勢力無可挽回而失落。“似曾相識燕歸來”中的“燕”不要寫成“雁”。（6）“感時花濺淚，恨別鳥驚心”兩句以物擬人，通過花和鳥兩種事物來寫春天，睹物傷情，表達出亡國之悲，離別之悲，體現(xiàn)出詩人的愛國之情?！案袝r花濺淚”的“濺”不要寫成“賤”。（7）“山氣日夕佳，飛鳥相與還”寫山林中的霧靄在夕陽之下升騰，若有若無，繚繞于峰際；成群的鳥兒相伴飛返回巢，歸隱山林。與“淺山婀娜，暮色氤氳，群鳥紛紛歸巢”的情景相符?！帮w鳥相與還”中的“與”不要寫成“于”。 17.【xx重慶A】默寫填空(10分,每空1分) （1）關關雎鳩,在河之洲。 ,君子好逑。(《詩經關雎》) （2） ,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》) （3） ,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》) （4） ,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》) （5）人生自古誰無死? 。 (文天樣《過零丁洋》) （6）香遠益清,亭亭凈植, 。(周敦頤《愛蓮說》) （7）李白在《行路難》中用“ , ”表達了積極向上、一往無前的豪邁氣概。 （8）德高望重的何老師退休后仍然關心青年教師的成長,經常為他們答疑解難,老師們稱贊他“ , ”。(龔自珍《己亥雜詩》) 8.【答案】（1）窈窕淑女 （2）亂花漸欲迷人眼 （3）瀚海闌干百丈冰 （4）折戟沉沙沉沙鐵未銷 （5）留取丹心照汗青 （6）可遠觀而不可褻玩焉 （7）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 （8）落紅不是無情物，化作春泥更護花 【解析】本題考查古詩文名句的默寫。（1）“窈窕淑女”中的“窈窕”是易錯字。（2）“亂花漸欲迷人眼”中的“漸”要與“慚”區(qū)分。（3）“瀚海闌干百丈冰”中的“瀚”字字形復雜，要準確書寫，“闌”不要與“斕”“瀾”等混淆。（4）“折戟沉沙鐵未銷”中的“戟”不要與“乾”混淆，“銷”不能寫作“消”。（5）“留取丹心照汗青”中的“汗”不要誤寫為“汗”。（6）“可遠觀而不可褻玩焉”中的“褻”“焉”字形復雜，要準確書寫。（7）句為理解性默寫，抓住題干中的關鍵詞“積極向上、一往無前”可以明確需要填寫的內容，（8）句為理解性默寫，抓住題干中的關鍵詞“德高望重的何老師退休”“關心青年教師的成長,經常為他們答疑解難”可以明確需要默寫的詩句。 18.【xx山東濰坊】名篇名句填空。(8分,任選四題作答) (1)吾日三省吾身:為人謀而不思乎? ?傳不習乎?(《論語學而》） ,城春草木深。(杜甫《春望》) （2） ，處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》) 問君能有兒多愁， 。(李煜《虞美人》) (3)茍全性命于亂世， 。(諸葛亮《出師表》) ,猶抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》) (4)李白《行路難》中的“ , ”表達了詩人理想抱負終能實現(xiàn)的信念。 （5)蘇軾在《水調歌頭明月幾時有》中向離別的親人表達美好祝愿的詩句是 “ ， ?！? 【答案】（1）與朋友交而不信乎 國破山河在 （2）居廟堂之高則憂其民 恰似一江春水向東流 （3）不求聞達于諸侯 千呼萬喚始出來 （4）長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 （5）但愿人長久 千里共嬋娟 【解析】本題考查考生對文言詩句的默寫識記和默寫能力。本題難度不大，考試注意平時要準確的背誦重點詩篇中流傳千古的名句，能夠正確的書寫，不出現(xiàn)錯字、別字即可。（1）—（3）題是機械的識記題，根據(jù)自己的識記積累，填出上句或下句即可；（4）—（5）題為理解性默寫題，需要在理解的基礎上，調動自己的識記積累才能回答。如，（4）中要抓住“理想抱負終能實現(xiàn)的信念”關鍵詞，很容易聯(lián)想到相關的詩句，（5）抓住“親人表達美好祝愿”關鍵語句，（1）“與朋友交而不信乎”中的“乎”不要漏掉。（2）“居廟堂之高則憂其民”的“憂”不要寫成“優(yōu)、猶”。（3）“不求聞達于諸侯”的“于”不要寫成“與”，“ 侯”不要寫成“候”。（4）“直掛云帆濟滄海”的“滄”不要寫成“淪”。 （5）“千里共嬋娟”的“嬋”“娟”不要寫成“蟬”“捐”。 19.【xx四川內江】用課文原句填空。(8分) （1）亂花漸欲迷人眼， 。(白居易《錢塘湖春行》) (2) ，何人不起故園情?(李白《春夜洛城聞笛》) (3) ？煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》) (4)安得廣廈千萬間 ， 。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》) (5)李賀的《雁門太守行》中“ ， ”，傳達出了將士們的愛國熱情和誓死報國的決心。 (6)諸葛亮在《出師表》一文中，用“ ， ”來表達自己對名利的淡泊。 【答案】（1）淺草才能沒馬蹄 （2）此夜曲中聞折柳 （3）日暮鄉(xiāng)關何處是 （4）大庇天下寒士盡歡顏 （5）報君黃金臺上意 提攜玉龍為君死 （6）茍全性命于亂世 不求聞達于諸侯 【解析】本題考查考生對文言詩句的默寫識記和默寫能力。本題難度不大，考試注意平時要準確的背誦重點詩篇中流傳千古的名句，能夠正確地書寫，不出現(xiàn)錯字、別字即可。（1）—（4）題是機械的識記題，根據(jù)自己的識記積累，填出上句或下句即可：（1）“淺草才能沒馬蹄”中的“沒”是多硬字，不要寫成“磨”等。（2）“此夜曲中聞折柳”的“柳”不要寫成“流、留”。（4）“大庇天下寒士盡歡顏”的“庇”不要寫成“避。而（5）（6）題為理解性默寫題，（5）題題干中有“將士們的愛國熱情和誓死報國的決心”，（6）題題干中的“對名利的淡泊”，這是判斷描寫名句的關鍵。 20.【xx】 21.【xx】 22.【xx】 23.【xx】 24.【xx】 25.【xx】 26.【xx】 27.【xx】 28.【xx】 29.【xx】 30.【xx】